2023-05-01 06:36:10 | 七七网
很多同学在刚进入高三,每天从早六点学到晚十一点,成绩却没有明显提升,感到很迷茫,甚至是开始排斥学习,真不知该如何打破这种现状。那么,高三怎么能不排斥学习,改善学习状态呢?
1.了解学习目的,建立兴趣。学习目的是指你为什么要学习和你希望的学习结果,当学习对你没有太大的吸引力时,那么学习目标对于你来说是很重要的。学习的过程多半是要经过长期刻苦努力的,而这种艰巨性往往会让人退却。但学习是学生的天职,不能不学,所以就要认真的了解,每门学科的学习目的。
如果我们对学习的个人意义及社会意义有较为深刻的理解,就会认真学习各门学科,从而对各科的学习产生浓厚的兴趣了,这样你就会慢慢改变对学习的排斥变得喜欢起来。
2.舒缓学习压力,确保身心健康。高考再重要也只是一场考试,很多学生最开始排斥学习的原因就是没有找准自己的定位,对自己的期望值过高或过低。这样会导致大家的心理压力过大,从而开始排斥学习。而想要改善这种情况,首先要做的就是对自己有一个合理的定位,这样可以缓解大家的心理压力,同时也能使同学的积极性能够持续。如果学习压力过大,思想得不到解放,每天只能机械性的学习,那么学生对学习的厌倦感只会越来越重。
1.学会积极等待
积极等待是一种优秀的学习品质。如果孩子在一堂课开始之前,巩固了上一课的内容,预知了将要学习的内容,心理就会处于一种积极盼望的“我要学”状态。具备了这种状态,就能主动融入课堂的教学情境中。
积极等待是一种态度,也是一种学习方法。一堂课的教学内容和教学重点,如果能够紧紧跟随老师的思路去学习、去思考,就能“愉快一堂课、轻松一整天”。
2.实施计划学习
计划学习就是对整个学习过程进行科学的管理,从而实现自主学习。完整的学习过程是“学习计划—学习目标—学习等待—课堂学习—巩固笔记—完成作业—反思学习—学习调整”。应该养成在学习中计划、在计划中学习的好习惯,如果计划完成不了或者被打乱,应该立刻进行调整,而不是轻易放弃。
同时,要把学习计划细化,分为一天的学习计划、一周的学习计划、一月的学习计划和复习迎考学习计划,使其具有操作性。当然,计划学习并不排斥休息,在保证学习效率的前提下,适当娱乐可以释放学习压力。
3.进行学习交流
学习策略共享是有效学习的关键。进行深入的学习交流是提高学习能力的有效方式。交流中,孩子不仅能分享同学成功的喜悦,还可以拿自己的学习方式与之比较,实现对自己学习系统、学习过程和学习策略的修改和完善。由于交流是同学间的事,自由而开放,在一定程度上也有利于缓解因学习竞争产生的紧张、焦虑情绪。跟成功者在一起,感受到的是拼搏的激情和向上的动力,而这也正是处于“亚学习状态”的孩子所缺少的。
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4.学会反思
很多孩子费尽心力学习而成绩不好,主要是没有及时反思,没有调整自己的学习状态。会学习的孩子,他们常常通过反思来加快学习进程、提高学习质量。可以这样说,没有反思,就没有学习的突飞猛进。学习讲究高效、快捷,不仅仅要快速进入学习状态、快速掌握知识,还要及时反思。如果不能及时反思,持续一段时间才发现自己已经落后,那么想追赶都来不及了。所以,在学习过程中,要及时发现问题,及时想办法解决问题。七七网
很多高三学生在刚进入备考状态的时候,都会有一段时间不适应。那么,高三学生应该如何高效的听课呢?高三如何高效复习?
1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。
要学会寻找适合自己的学习方法
“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话出自孔子《论语十则》里面,由此可见早在千百年前,古人就已经知道思考的重要性了。高三一年努力的过程离不开“思考”二字,它是学生们掌握知识点和规律的必经之路,同时还可以发现自己在学习中存在的问题。当然不仅仅是思考,还要学会融会贯通、触类旁通。
打好基础是关键
学科成绩不稳定,成绩不理想,归根结底基础肯定有问题。老师强调要读要背的,一定要记好,遇到不懂的知识点要问。高考试卷上面的考核内容基础知识占了70%,高考总分750份,如果基础部分的知识都能拿到,说明总分还能达到525分。更何况一些难度较大的题目也能做一些,也还能拿到一些分数。
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学会总结知识
不放过一个含糊不清的问题,将学到的新知识,容纳进自己旧的知识体系中,是学习过程中一个重要的方法。学习效果的好坏,还在于积极的归纳学过的知识,对自己的知识体系进行梳理,使得归纳出来的方法,能够解决新的问题。
高三如何不排斥学习高三如何高效学习对于高三生来说,高三是忙碌的一年,也是充实的一年。在高三的重压之下,有一部分的人会讨厌并开始排斥学习,那么怎样才能不排斥学习呢?小编整理了《高三如何不排斥学习高三如何高效学习》,供大家参考!高三如何不排斥学习一、了解学习目的,建立兴趣学习目的是指你为什么要学习和你希望的学习结果,当学习对你没有太大的吸引力时,那么学习目标对于你来说是很重要的。学习的过程多半是
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高三学生如何不排斥学习如何调整自己的学习状态高三是人生的一个重要阶段,考上一个好的大学是所有学生的梦想。但是很多的学生却因为压力太大,学不进去,甚至是开始排斥学习。那么,高三学生怎么能不排斥学习呢?下面和小编一起来看看吧!高三学生排斥学习怎么办1.重拾兴趣很多高三学生排斥学习都是因为已经对学习产生了厌烦的心理,如果一个人对一件事产生了厌烦的心理是很难有心情再去接受这个事。学习也是一样的,当高
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高三如何不排斥学习学习状态不好怎么改变很多同学在刚进入高三,每天从早六点学到晚十一点,成绩却没有明显提升,感到很迷茫,甚至是开始排斥学习,真不知该如何打破这种现状。那么,高三怎么能不排斥学习,改善学习状态呢?高三不排斥学习的方法1.了解学习目的,建立兴趣。学习目的是指你为什么要学习和你希望的学习结果,当学习对你没有太大的吸引力时,那么学习目标对于你来说是很重要的。学习的过程多半是要经过长期刻
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