高三提高生物成绩的方法和技巧有哪些 元素化合物复习要点

高三提高生物成绩的方法和技巧有哪些

生物在理综试卷中，是占有非常大的分数比重的，那么高三如何快速提高生物成绩呢，方法和技巧有哪些呢，请跟随小编来看一下！

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高三如何提高生物成绩

搞定所有基础知识

我们在学习生物的时候，必须要把生物的基础知识掌握好，基础知识在我们做题中，是非常的重要的，如果我们的基础知识都没有掌握好，我们的成绩是不可能会提高的。我们在学习基础知识的时候，一定要理解记忆，这样我们在做题的时候才能更好的理解，分析。

多做题

我们在学习基础知识的时候，难免会有一些问题我们理解不正确，这时候我们就需要用做题来弥补，有哪些问题是需要我们注意的，这都是我们需要掌握的，遇到难题的时候，我们可以先自己思考，自己分析，这样我们的成绩才能快速提高。

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高中提高生物成绩的窍门

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我们在学习生物的时候，一定要有一个良好的学习态度，这样我们在学习的时候，才能快速的提高自己的成绩。我们在学习中遇到不会的问题一定要及时的和老师去沟通，自己制定了相应的计划一定要及时的去完成，这样我们的成绩才能快速的提高。

良好的学习习惯

我们在学习的时候，一定要有良好的学习态度，上课之前我们一定要预习一下，知道哪些是重点内容，哪些是需要我们上课去听的，在下课的时候，及时的去复习，巩固我们学习的知识，这样我们的生物成绩才能快速提高。

高三元素化合物复习 元素化合物复习要点

元素化合物知识的复习在高三化学复习过程一直是重点内容，但是与元素化合物相关的知识种类较多，数量更为庞杂。小编整理了《高三元素化合物复习 元素化合物复习要点》，供大家参考！

一、研读考试说明，重视教材

1.研读高考：《课程标准》和《考试说明》是高考命题的根本依据，也是复习的方向。只有认真研读考试大纲及其题型示例，才能知道高考考什么，如何考，考到什么程度。要对其中“了解”、“理解”、“综合应用”各种层次的要求做到清楚、明白。对理解和综合应用的内容要下工夫，挖掘知识规律和信息，探究知识的生长点和可能的命题点。

2.重视教材：复习过程中要重视回归教材。任何复习资料都代替不了教材，尤其是元素化合物方面学生容易产生的疑点、模糊点和盲点。如高考中涉及的均为主干知识，散落在教材各处。做题时，就有可能因某一个知识点的不清楚而造成严重失分。总之，只有抓住了高考说明和教材，才能既抓住主干知识，又能够全面覆盖。

二、构建网络，融会贯通

元素化合物这部分知识内容繁杂、零碎、分散，如何将此部分系统构建呢？具体可采用“点—线—面—体”的四步复习模式。以具体物质为点落到实处，以物质类别、氧化还原、离子反应原理为线理清思路，以不同元素的单质及化合物间的相互反应关系为面织成网络，最后与基本概念、理论、实验、计算等融合构成化学学科体系。

三、与理论、计算、实验、基本概念和化学用语有机结合

运用物质结构、元素周期律、氧化还原、化学平衡等理论加深理解某些元素化合物知识。中学化学教材中，有一些元素化合物知识，在讲授新课时限于知识水平，有些内容在当时是不能要求的或者是不能深刻理解的。如：

1.如何运用化学平衡理论去认识氯气与水的反应？为何用饱和食盐水收集氯气？它和工业上制备漂白粉有何关联？

2.等物质的量的氯气和二氧化硫混合使用可否会使漂白效果增强？

3.二氧化锰只能氧化一定浓度的盐酸，怎样通过氧化还原反应规律去选择制氯气的药品?

4.纯铁抗氧化能力相当强，混有杂质的铁易生锈；

5.在金属活动顺序表中，铝前面的金属制备主要需用电解的方法等。

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四、重视知识与化工生产和生活实际的联系

在组织元素化合物知识复习内容时，应尽可能与生产、生活、环境、自然、能源等实际问题紧密联系起来，使学生感到化学知识是有源之水，有本之木。提高社会责任感，使学生感到学习化学知识不仅仅是用于考试的，而是有实际意义的，进而培养出学生学以致用的化学素养。

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