2023-05-05 02:32:27 | 七七网
有很多的文科生都是想在高三逆袭的,那么文科生逆袭的方法有哪些呢,小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!
1、首先是高三语文
语文成绩比较差的文科生,主要是积累的不多,对于各类题型的答题思路和方法都不了解。所以高三文科生应该针对自己的薄弱环节来复习,哪里最弱就补哪里。
平时学习的过程中多积累一些知识,比如文言文常考实词虚词、成语、诗歌鉴赏常考的表达技巧、修辞手法等,还有就是积累作文素材,提高作文写作能力。
2、高三文科数学
对于文科生来说,数学可能比较难,但是为了高考,再难也要学。不过数学成绩不好的同学基本都是基础知识薄弱的,学习的时候把重点放在基础知识的学习上(也就是以教材为主),然后多做题来巩固。
3、高三英语
英语可能是文科生和理科生都头疼的一科了,不知道怎么才能提升上去。其实英语是各科目里最好提分的,学习英语基本没有什么技巧。
每天上课认真听,没听懂的地方就再找老师解惑,认真完成老师布置的任务,然后做一些练习题。做题的时候最好是针对高考题型进行练习,英语成绩差的同学先不要做难题,挑一些简单的做,等英语能力有所提升的时候再慢慢增大难度。
4、高三文综
文综的难点主要是在题量大,综合性强。如果分开考的话成绩会相对高一些。
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借鉴经验取长补短
学习之余,同学们可以看一些高考励志书籍,不仅可以学习他人的学习方法,还可以调整自己的心态。学习不能死记硬背,要掌握方法和技巧,最近销量异常火爆的《高考七七高考》一书深受考生们的青睐,感兴趣的考生可以淘宝进行购买。
单科复习主抓基础
综合试卷在结构上实际上是个拼盘,这是人为的,主观的,就是为了保证学科的完整性,也是为了保证高考改革的平衡过渡。因此复习也必须以单科复习为基础,没有牢固的单科基础,学科内综合、跨学科综合就成了无源之水。单科复习要抓住两个方面,一是学科的基础知识、基本技能、基本方法、基本理论要夯实,考查任何能力都必须以相应的知识为载体,这就叫“万变不离其宗”。
二是考生在教师指导下编织学科的体系、框架和网络,三个学科要有三个知识网络,层次清楚分明,学科网络是运用已有知识解决新问题的重要通道。有了坚实的学科基础知识,有了清晰的学科网络,综合考试就有了可靠保证。
复习兼顾学科分数
无论文综还是理综,都有一个三科分数权重,地理约占60分,历史、政治约占120分;生物约占60分,化学、物理约占120分。除了综合试卷中的60分、120分两个档次外,还有语文、数学、外语三个学科150分的档次,这样在高考四张试卷六个学科的分数权重上就出现了三个档次:约60分、约120分、150分。各个学科分数权重不同,考生在复习安排上,投入的时间和精力也应当是不同的。
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一、每一天都非常宝贵
很重要的一点,三年的力气要用匀,千万不能把赌注都押在高三,准备奋力一搏,龙门一跃。想努力的话,从高中第一天就开始,然后平静地走向高考,不必有考前的挑灯夜战,彻夜不眠。高中三年每一天都非常宝贵,任何一天都不能荒废。
二、全神贯注地投入课堂
上课是我最为珍视的环节:不要被动地听老师讲,而是主动地跟上老师的步伐甚至超前一步。全神贯注地投入课堂,揣摩老师的教学步骤与课本内容,常常老师讲出前半句,我便能接上后半句,久而久之达成默契,师生的头脑融为一体,此时的课堂不再是枯燥无味,简直是艺术享受,趣味无穷。我认为,课堂上的45分钟,顶得上课外通宵达旦的复习和补课。夜自习是我收集、整理学习资料的时段,我努力做到当天的知识当天复习,两三天后进行一轮系列复习,并做相关学习资料对知识进行检测。
三、教材的阅读
阅读是“学习之母”。它既是学习的开端,也有助于提高学习效率。有研究表明,阅读后的记忆率要比听讲后的记忆率高出1.66倍。
到了高三,不少学生都明确了自己的目标。与此同时,老师们通常都会以班级标语、班级口号的形式鼓励学生。特此,七七网小编为大家搜集整理了高三班级目标口号,欢迎阅读。
1.拼搏高考,今生无悔;爬过高三,追求卓越!
2.高三高考高目标,苦学善学上好学。
3.无才无以立足,不苦不能成才。
4.乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。
5.山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求!
6.忘时,忘物,忘我。
7.诚实,朴实,踏实。
8.作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。
9.挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求。
10.我心飞翔,路在脚下。
11.保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松迎高考。
12.我自信,我出色:我拼搏,我成功!
13.拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。
14.努力就能成功,坚持确保胜利。
15.回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。
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1.没有播种,何来收获
2.腹有诗书气自华
3.勤奋铸就辉煌
4.天生我才毕有用
5.修德博学,创新奉献
6.收获休息,收获成功
7.勤奋求学,熬墨蓄势
8.知识改变命运
9.含泪播种,含笑收获
10.耕耘今天,收获明天
11.吾生也有涯,而知也无涯
12.应知学问难,在乎点滴勤
13.今天的努力,明天的实力
14.短暂辛苦,终身幸福
15.努力造就实力,态度决定高度
今天看了新浪的一篇文章《54人班级全班被保送46名学生上北大清华》,感慨颇深!
对于这样的成绩我不感到意外,毕竟都是聪明绝顶的天才少年。
这些天才们并不是人们想象中的带着圈数很多的眼镜,走路都要拿着书本,神情木讷的书呆子。
每隔一段时间,"最牛班级"都会举行一次"生日会",给在那前后过生日的同学送上祝福。最近一次,"最牛班级"还联系了校食堂,大家齐动手包了五六百个饺子。
"最牛班级"的每个成员都参加了不同的社团:军事社、动漫社、棋研社......学校艺术节也是他们的"秀场","最牛班级"排演了一幕音乐剧,大家周密策划、倾情演出,连道具都由擅长西洋水粉画的同学出马制作。
什么是天才?天才是不以人的意志为转移的,不是后天靠人工能够打造出来的,不然就不能称其为天才。
天才是与生俱来的,天才就是天才,他们有很高的智商,这是遗传,是天生的,你没有办法选择;
他们有着惊人的记忆力,他们对学习有着浓厚的兴趣,他们都有自己独特的学习方法,他们的注意力绝不仅仅在书本上,他们知道哪些内容更重要,他们知道怎样学习最有效,他们都是时间管理的专家。
这些天才们除了具有上天赋予的高智商,与众不同的大脑结构。但刚刚出生的时候,和其他孩子是一样的。大脑里的知识积累等于零。
只是当他降临人世的时候,他们吸取知识的速度比常人快,他们对知识的归纳整理的能力比常人强,他们对一切新鲜的事物比常人更感兴趣。因此,他们会在很短的时间内,让人们感觉到他们的与众不同。
对于天才,我们望尘莫及。
不要奢望自己的孩子也是天才!
其实,我们借用一些天才的方法,也能够使自己的孩子向天才的成绩靠拢。七七网
我们的孩子记忆力不如天才,那我们就多花些功夫,多背几遍;
我们的孩子知识面不如天才,那我们就利用一切可能的机会尽量更多的获取(玩儿也是其中的一种方式);
我们的孩子判断力不如天才,我们可以借助工具;
我们的孩子学习方法不如天才,我们可以归纳总结;
我们的孩子学习兴趣不如天才,我们可以慢慢培养;
我们的孩子学习效率不如天才,我们可以强化训练;
我们的孩子时间管理不如天才,我们可以通过外界干预;
如果我们的孩子能够做到,可我们的孩子仍然不是天才。但是,你会发现,孩子们的学习成绩会大幅度提高。
我们不奢求孩子成为天才,我们只求他比现在更好。
看看天才们平常做的事儿,我们的孩子做到了吗?
"我坚持认真地上好每节课,记好每一次笔记,这相当于老师帮助你把厚厚的教科书变薄了。"
"我不喜欢看答案。"已获清华保送资格的张硕平的学习方法有点特别。他认为,学习的目的不是为了答案,有些难题宁可自己想破头。
这样简单的事情好像不该是天才们所做的,应该是我们的孩子要做的。可是,我们的孩子没做到,而天才们做到了。
因此,我们的孩子背离优秀的成绩越来越远,而天才们走向了巅峰。
不要期待自己的孩子成为天才,让孩子把该做的事情做好,他们就能超越自己。
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