2023-03-14 13:12:50 | 七七网
高三一模以后成绩还能提升。紧跟老师的节奏。一模后,各校都进入专题复习阶段,对重点知识进行分类复习,通过专题复习,培养解题的思维能力,掌握求解某种类型题模式。善于总结,勤于反思。总结一模的成功之处,继续保持下去,反思失误之处,是知识没记牢,还是方法没掌握,标记好错题,用好错题本。
首先,你得知道现在时间很紧,一个人成绩提高最快的时间是高二结束的假期到高三下学期的全市模拟考前。在下学期,要再提升成绩就相当困难了,成绩基本定型。高三上这半年中,你的努力程度应该大于等于你的下学期的努力程度,不要抱着下学期还有机会提高的心态,这是经验之谈。
其次,不要仅仅跟着课堂进度。像我所在的班,里面的同学有过半人进清华北大,他们包括我都是在高二假期结束时完成了高中学业的学习,比大部分人都要早地进入复习阶段。超前学习很重要,现在网络上有相当多的学习资源,自己可以去访问来做。
1、高三学生对高考充满了恐惧、迷茫,许多同学对成败或高考结果的期待无弹性、不留让步的空间、不能允许自己出一点点差错,一错就慌乱溃败。
2、自我感觉及自我评价能力较低,不能全面客观的评价自己。一方面与高压、劳累、焦虑所导致学习效率降低有关,另一方面是由于高考结果的不可知性,由此产生了自我感觉加自我评价相对较低的心理。
高三提高学习效率要注意错题。错题能反映出考生对某个知识点没有掌握好,整理一道错题往往比做10道新题都有用。考生应把近期错题整理出来,从中寻找自己知识上的漏洞、思维方式上的偏差、解题规范上的纰漏。对于这些错题尽量重新做一遍,并回到课本查缺补漏。
高三提高学习效率首先要明确看书和做题的三重境界。
看书的第一重境界是“记”,就是记住书上所讲的概念、定理、公式,明白有关知识的意义。第二重境界是“联”,就是将现在所学习的知识与已经学过的知识联系起来,整理知识组成系统。第三重境界就是“用”,就是所学的知识用到解题中,只有会用的才算真正的掌握。
解题的第一重境界是“解”,就是想尽一切办法解决当前问题。第二重境界是“思”,就是解题后的回顾和反思,总结解题经验和方法。第三重境界是“归”,就是获得的知识经验与书本知识联系起来,回归到书本上去。
如果提升到第三重境界练习,看书时多想应用,设想应用这些知识的情形,并辅之配套练习,做题时多想课本,建立习题与书本知识的联系,这样就获得了学习的真经。
要提醒各位同学的是,在复习阶段一定要有序,安排好自己的学习计划,以免考前手忙脚乱。复习时应根据自己的实际,不要去问别人复习了多少,看书看了几遍。这样不免会使自己的心理压力增大,总想着别人为什么会复习的那么快,而自己的进程却这么慢。这都是不必要的心理干扰。七七网
注意做到劳逸结合。尽量充分利用白天的时间,晚上早点儿休息调节好自己的睡眠,以便使自己大脑兴奋期和高考时间合拍。
高三学习效率提高要调整心理状态
很多高三学生身背巨大压力,导致自己很迷茫,甚至睡不着,上课注意力不集中等。这很容易耽误学习,无论作为家长和学生,都应保持冷静,找对方法,按部就班查缺补漏,切不可到了高三就成了无头苍蝇,学习上一会这一会那。
高三学习效率提高要劳逸结合
俗话说“健康的身体是战斗的资本”,家长和学生要制定合理的学习作息计划,切不可没日没夜加班加点,休息不好,心理就会紧张,大脑就会不听使唤。如此反复,学习状况只会更糟。
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