高三一模以后成绩还能提升吗 高三怎么学才最有效

高三一模以后成绩还能提升吗 提高成绩的方法

高三一模以后成绩还能提升。紧跟老师的节奏。一模后，各校都进入专题复习阶段，对重点知识进行分类复习，通过专题复习，培养解题的思维能力，掌握求解某种类型题模式。善于总结，勤于反思。总结一模的成功之处，继续保持下去，反思失误之处，是知识没记牢，还是方法没掌握，标记好错题，用好错题本。

高三一模后提高成绩的方法

首先，你得知道现在时间很紧，一个人成绩提高最快的时间是高二结束的假期到高三下学期的全市模拟考前。在下学期，要再提升成绩就相当困难了，成绩基本定型。高三上这半年中，你的努力程度应该大于等于你的下学期的努力程度，不要抱着下学期还有机会提高的心态，这是经验之谈。

其次，不要仅仅跟着课堂进度。像我所在的班，里面的同学有过半人进清华北大，他们包括我都是在高二假期结束时完成了高中学业的学习，比大部分人都要早地进入复习阶段。超前学习很重要，现在网络上有相当多的学习资源，自己可以去访问来做。

高三学生一模后怎么正确定位

1、高三学生对高考充满了恐惧、迷茫，许多同学对成败或高考结果的期待无弹性、不留让步的空间、不能允许自己出一点点差错，一错就慌乱溃败。

2、自我感觉及自我评价能力较低，不能全面客观的评价自己。一方面与高压、劳累、焦虑所导致学习效率降低有关，另一方面是由于高考结果的不可知性，由此产生了自我感觉加自我评价相对较低的心理。

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高三怎么学才最有效 如何提高成绩

高三的时间是有限的，我们的目标就是要用有限的时间，做出尽可能多的“有用工”，所以耗费时间的事情，一定要考虑清楚值不值得去做。在学习的时候，可以先提高一门课程的成绩，然后以点带面。平常生活中也要注意心态调整，身边不要放太多让自己分心的东西，也不要做那些让自己分精力太多的事情。

高三怎么学才最有效

第一阶段，是整个高三第一学期时间。

这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。这个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也应该和学校的教师步伐一致，进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月，把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础，才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

第二阶段从寒假至第一次模拟考试前(高考前两个月左右)，时间大约四个月。

这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段一定要学会整合知识点。把掌握不好的信息、知识分类，做成思维导图或知识点卡片，这样会让你的大脑(思维)条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系，这样能够促进理解，加深记忆。

第三阶段是高考前大约两个月的阶段。

随着高考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应该做少而精的练习。比如，花些工夫研究研究历年高考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是高考命题人意志的直接体现。

高三复习技巧整理

在全面地毯式的复习的时候，跟上老师的复课节奏才是最有效的，因为每天的课堂会占用你的绝大部分时间，在这个时候，如果你想的是在课下，却完成课上本应该完成的事情，那岂不是，浪费了你大把大把的时间吗？所以跟上老师的复习节奏，把课堂的时间把握住，将基础的知识点和比较细碎的知识点复习到位，在课堂上消化理解，这能够为你节省许多的课余时间。或许，这是对于普通知识点复习最为有效的方式。

你成绩的高低，往往被你的短板学科所决定。因此，补弱也是高三最重要的一个环节，老师往往会通过大量的高考真题的讲解和练习，让你摸清自己的薄弱点，而后让你利用自己课余时间的去问同学、问老师，进而解决这些问题。在这个时候，你便需要一个各个科目、不同难度和掌握度对应的纠错本。通过将自己的错题难度进行分类，然后根据知识点来分类，整理出哪些是一般难度，哪些是比较难，哪些是特别难，这对你的复习也是很有效的，从较简单的攻克，而后去解决那些比较难的习题。