安徽大学学科评估结果排名第几？ 安徽电气专业厉害的大学

今天七七网小编为大家带来了安徽大学学科评估结果排名第几？ 安徽电气专业厉害的大学，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、安徽大学学科评估结果排名第几？
• 2、安徽工科类大学排名
• 3、安徽电气专业厉害的大学

安徽大学学科评估结果排名第几？

安徽大学学科评估结果2022排名：

1、  安徽大学  应用经济学  B

2、  安徽大学  法学  B

3、  安徽大学  新闻传播学  B

4、  安徽大学  数学  B

5、  安徽大学  生态学  B

6、  安徽大学  统计学  B

7、  安徽大学  计算机科学与技术  B

8、  安徽大学  马克思主义理论  B-

9、  安徽大学  中国语言文学  B-

10、  安徽大学  化学  B-

11、  安徽大学  电子科学与技术  B-

12、  安徽大学  软件工程  B-

13、  安徽大学  哲学  C+

14、  安徽大学  社会学  C+

15、  安徽大学  外国语言文学  C+

16、  安徽大学  控制科学与工程  C+

17、  安徽大学  理论经济学  C

18、  安徽大学  中国史  C

19、  安徽大学  生物学  C

20、  安徽大学  材料科学与工程  C

21、  安徽大学  考古学  C-

22、  安徽大学  物理学  C-

23、  安徽大学  光学工程  C-

24、  安徽大学  环境科学与工程  C-

安徽工科类大学排名

安徽工科类大学排名前三如下：

1、中国科学技术大学

中国科学技术大学，位于安徽省合肥市，是中国科学院所属的一所以前沿科学和高新技术为主，兼有医学、特色管理和人文学科的综合性全国重点大学，中央直管副部级建制，由中国科学院、教育部和安徽省三方共建；位列世界一流大学建设高校、985工程、211工程。

2、合肥工业大学

合肥工业大学（Hefei University of Technology），主校区位于安徽省合肥市，是教育部直属的全国重点大学，由教育部、安徽省人民政府、工业和信息化部和国家国防科技工业局共建，是国家“双一流”建设高校，国家“211工程”建设高校。

3、安徽工业大学

安徽工业大学坐落在中国十大钢铁基地之一、南京都市圈核心层城市安徽省马鞍山市。是安徽省重点大学、“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校，安徽省高等教育振兴计划“地方特色高水平大学建设”高校，学校具有推荐免试研究生资格。

4、安徽理工大学

安徽理工大学（Anhui University Of Science & Technology）是安徽省重点建设的特色高水平大学，是国家中西部高等教育振兴计划-中西部高校基础能力建设工程支持建设的高校，是安徽省和国家安全生产监督管理总局共建高校和教育部卓越工程师教育培养计划实施高校。

工科应用：

工科是应用数学、物理学、化学等基础科学的原理，结合生产实践所积累的技术经验而发展起来的学科。代表性的学科有土建类、水利类、材料类、电工类、电子信息类、热能核能类、仪器仪表类、化工制药类等等。

工科的培养目标是在相应的工程领域从事规划、勘探、设计、施工、原材料的选择研究和管理等方面工作的高级工程技术人才。

主要是要培养实际应用能力的工作人员。以上所述主要指传统工科，此外还有新型工科。新型工科是指为适应高技术发展的需要而在有关理科基础上发展起来的学科。

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安徽电气专业厉害的大学

安徽电气专业厉害的大学有合肥工业大学、安徽大学、安徽理工大学等。

1、合肥工业大学

合肥工业大学是我国教育部直属全国重点大学，教育部、工信部和安徽省政府共建高校，教育部与国防科工局共建高校。学校2005年成为国家“211工程”重点建设高校，2009年成为国家“985工程”优势学科创新平台建设高校，2017年进入国家“双一流”建设高校行列。

2、安徽大学

安徽大学坐落于素有“三国故地、包拯家乡，江淮首郡、吴楚要冲”美誉的历史文化名城、安徽省省会合肥市。学校是国家“双一流”和“211工程”建设首批入列高校，是安徽省人民政府与教育部共建高校，是安徽省属重点综合性大学。

3、安徽理工大学

安徽理工大学是安徽省重点建设的特色高水平大学，是安徽省和中华人民共和国应急管理部共建高校，是国家中西部高校基础能力建设工程支持建设的高校，是教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校。学校淮南校区占地约3200亩，合肥校区占地340亩。

电气专业的主要课程和培养目标

1、主要课程

电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及应用、信号与系统、自动控制原理、电机与拖动、电力电子技术、电力拖动自动控制系统、电气控制技术与PLC应用、微机控制技术、电力系统分析、电工学、高电压与绝缘技术、电气工程专业英语、电力系统稳态分析、电力系统暂态分析、高电压技术、高压直流输电技术、继电保护。

2、培养目标

培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。

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