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华中科技大学和华东师范大学哪个大学软件工程比较好

2024-02-07 22:26:09 | 七七网

办学层次:本科院校类型:师范院校性质:公办
标识代码:4131010269隶属于:教育部
办学层次:本科院校类型:工科院校性质:公办
标识代码:4142010487隶属于:教育部
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华中科技大学和华东师范大学哪个大学软件工程比较好

华中科技大学华东师范大学哪个大学软件工程比较好

当然是 华中科技大学软件工程比较好。

武汉大学中国科学评价研究中心发布的《2014-2015年中国软件工程专业大学竞争力排行榜》,  华中科技大学位列18,四星级   4★ 。华东师范大学位列20名之外。

软件工程专业排名被评为A等级的学校有:

吉林大学中国科学技术大学西安电子科技大学大连理工大学北京航空航天大学 华中科技大学 复旦大学浙江大学北京理工大学电子科技大学重庆大学北京交通大学四川大学华南理工大学东华理工大学山东大学西北工业大学 华东师范大学 新疆大学同济大学南京理工大学南昌大学东北师范大学暨南大学、中国地质大学、沈阳工业大学广东工业大学 等等。

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新疆有哪些大学排名一览表

2021新疆高校排名

名次    学校名称    全国排名    办学层次

1    新疆大学    132    中国一流大学

2    石河子大学    211    区域一流大学

3    新疆师范大学    227    区域高水平大学

4    新疆农业大学    251    区域一流大学

5    塔里木大学    307    区域高水平大学

6    新疆财经大学    323    区域一流大学

7    伊犁师范大学    426    区域知名大学

8    喀什大学    442    区域知名大学

9    昌吉学院    461    区域知名大学

10    新疆工程学院    548    区域知名大学

11    新疆理工学院    640    区域知名大学

12    新疆医科大学    240    区域高水平大学

13  新疆警察学院    550    区域高水平大学

14    新疆艺术学院    570    区域一流大学

2、新疆高校报考热度排名

学校名称    所在地    办学类型    高校热度 七七网

石河子大学    新疆    普通本科    593w

新疆大学    新疆    普通本科    338.3w

新疆医科大学    新疆    普通本科    197.7w

新疆财经大学    新疆    普通本科    151.7w

新疆师范大学    新疆    普通本科    140.8w

新疆农业大学    新疆    普通本科    140.4w

塔里木大学    新疆    普通本科    139.8w

伊犁师范大学    新疆    普通本科    66.7w

昌吉学院    新疆    普通本科    63.9w

喀什大学    新疆    普通本科    62.3w

新疆工程学院    新疆    普通本科    59w

新疆轻工职业技术学院    新疆    专科(高职)    41.6w

新疆艺术学院    新疆    普通本科    40.4w

新疆医科大学厚博学院    新疆    独立学院    36.5w

新疆警察学院    新疆    普通本科    35.6w

新疆交通职业技术学院    新疆    专科(高职)    33.2w

新疆农业职业技术学院    新疆    专科(高职)    31.6w

新疆理工学院    新疆    独立学院    30.2w

新疆建设职业技术学院    新疆    专科(高职)    29w

新疆科技学院    新疆    独立学院    28.8w

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计算机编程专业大学排名

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院校专业:

基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:080901

培养目标

培养目标

培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学与自然科学基础知识以及计算 机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的专业能力和良 好的综合素质,能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。

培养要求:

1.掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论,具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质,社会责任感强;

2.掌握从事本专业工作所需的数学(特别是离散数学)和其他相关的自然科学知识以及一 定的经济学与管理学知识;

3.系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识,理解本学科的基本概念、知识 结构、典型方法,建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识;

4.掌握计算学科的基本思维方法和研究方法,具有良好的科学素养和一定的工程意识,并 具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力;

5.具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力;

6.了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势,具有创新意识,并具有技术创新和产品 创新的初步能力;

7.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策,理解工程技术与信息技术 应用相关的伦理基本要求;

8.具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力;

9.具有一定的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科:计算机科学与技术。

核心知识领域:离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网 络、数据库系统、软件工程等。

核心课程示例(括号内为理论学时+实验或者习题课学时):

示例一:高级语言程序设计(40+48学时)、计算机导论(24+6学时)、集合论与图论(48学 时)、汇编语言程序设计(32+8学时)、电路44+16学时)、数理逻辑(32学时)、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计(36+12学时)、数据结构与算法(40+24学时)、近世代数(32学时)、计 算机组成原理(48+60学时)、软件工程(48 +16学时)、形式语言与自动机(32学时)、数理逻辑 (32学时)、数据库系统(40+24学时)、操作系统(40+16学时)、计算机网络(36+30学时)、算法 设计与分析(32学时)、计算机体系结构(48学时)。

示例二:计算概论(72学时)、数据结构与算法(72学时)、数字逻辑设计(54学时)、集合论 与图论(54学时)、代数结构与组合数学(54学时)、数理逻辑(54学时)、微机原理(54学时)、计 算机组织与体系结构(54学时)、电路分析原理(72学时)、数字集成电路(72学时)、信号与系统 (54学时)、微电子与电路基础(54学时)、电子线路(72学时)、算法设计与设计(72学时)、脑与 认知科学(36学时)、人工智能导论(54学时)、编译技术及实习(54+72学时)、操作系统及实 习(54+72学时)、微机实验(0+72学时)、程序设计实习(0+72学时)、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验(0+72学时)、电子线路实验(0+72学时)、基础电路实验(0+72 学时)。

示例三:电路分析基础(68学时)、数字电路与逻辑设计(60+30学时)、模拟电子技术基础 (60+30学时)、信号与系统(68学时)、电路信号与系统实验(15 +15学时)、计算机导论(16学 时)、计算机通信与网络(56+20学时)、软件工程(30+16学时)、数据库系统(40 +12学时)、编译 原理(52+16学时)、人工智能(46学时)、操作系统(54+24学时)、程序设计基础(44+32学时)、 数据结构(54+24学时)、离散数学(一)(54学时)、计算机组织与体系结构(76+20学时)、微机 系统(50+20学时)、离散数学(二)(30学时)。

主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、 计算机网络实验。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士或理学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《C++程序设计》、《Java语言程序设计》、《数据库系统原理》、《计算机网络原理》、《计算机系统结构》、《数据结构》、《操作系统》、《软件工程》、《离散数学》 部分高校按以下专业方向培养:NET、JAVA、大数据、云计算、软件工程、金融信息化、嵌入式软件、传媒设计与制作、计算机网络技术、移动互联网信息与技术。

专业(技能)方向

专业(技能)方向

IT类企业:技术开发、程序设计、软件工程、硬件工程、产品经理、产品运营、产品设计; 政府、科研单位:网络安全、网络开发、系统维护、配置管理。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

发展前景:

用人单位对毕业生选择余地增加,导致对毕业生的要求将越来越高。在今后的一段时间内,由于中国经济发展可能会面临不平衡,中国计算机专业毕业生的就业仍将存在结构性的矛盾,最终导致计算机专业毕业生在职业选择时会出现“冷热”不均的现象。经济发达地区或工资待遇高的地区,仍将成为学生职业的首选,致使毕业生的需求显得相对过剩。用人单位在选择毕业生时有充分的选择余地,致使用人单位对毕业生的要求会越来越高,不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质,而且还要具备一定的职业能力,包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能。因此,提升计算机专业学生的综合素质、培养职业能力日显突出和必要。

对应职业(岗位)

对应职业(岗位)

其他信息:

全国共有116所开设了计算机专业的大学参与了计算机专业大学排名,其中排名第一的是清华大学,排名第二的是国防科学技术大学,排名第三的是北京大学,以下是计算机专业大学排名具体榜单。

2015年中国的大学计算机专业排名

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计算机专业介绍

计算机专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练,培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强,具有开拓创新意识,在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。

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