急求世界大学专业排名榜 QS世界大学专业排名公布

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世界大学学科排名完整版

世界大学学科排名哈佛大学生命科学与医学、麻省理工学院自然科学、伦敦政治经济学院社会科学等。

一、哈佛大学生命科学与医学。

1、哈佛大学生命科学与医学是哈佛大学最为重要的学科之一，也是世界上最顶尖的生命科学和医学研究机构之一。

2、该学科涵盖了广泛的领域，包括分子生物学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经科学、免疫学、生物物理学、药理学、生物化学、生物信息学等。

3、哈佛大学生命科学与医学的研究成果在全球范围内产生了深远的影响，为人类健康和生命科学领域的发展做出了重要贡献。

二、麻省理工学院自然科学。

1、麻省理工学院（MIT）是世界上最著名的科技学府之一，其自然科学方面的研究和教育一直处于世界领先地位。

2、麻省理工学院的自然科学涵盖了数学、物理学、化学、生物学、地球科学等多个领域，其中包括了多位诺贝尔奖得主和其他国际知名科学家。

三、伦敦政治经济学院社会科学。

1、伦敦政治经济学院（LSE）是世界上最著名的社会科学学府之一，其社会科学方面的研究和教育一直处于世界领先地位。

2、伦敦政治经济学院的社会科学涵盖了经济学、政治学、社会学、法律、国际关系等多个领域，其中包括了多位诺贝尔奖得主和其他国际知名学者。

3、伦敦政治经济学院的社会科学研究和教育在世界范围内都享有盛誉，其研究成果对于推动人类社会的发展和进步有着重要的贡献。

2015QS世界大学专业排名公布

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认知科学专业世界大学排名

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院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：040112T

培养目标

培养目标

专业定义 认知科学与技术主要研究认知科学基础理论、专业知识与技能，人工智能，文化与认知等，培养未来的心理学家、语言学家、逻辑学家和认知科学家。例如，在科研机构从事脑与认知训练、人工智能与人机交互等应用型工作。 课程体系 《认知科学导论》、《认知神经科学》、《社会神经科学》、《脑与行为》、《心理学》、《语言学》、《逻辑与认知》、《计算机科学导论》、《人工智能》等。 就业方向 学校、科研机构、社会管理机构：科学研究、人力资源测评、用户体验、脑与认知训练、人工智能与人机交互。 七七网

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《认知科学导论》、《认知神经科学》、《社会神经科学》、《脑与行为》、《心理学》、《语言学》、《逻辑与认知》、《计算机科学导论》、《人工智能》等

专业（技能）方向

专业（技能）方向

学校、科研机构、社会管理机构：科学研究、人力资源测评、用户体验、脑与认知训练、人工智能与人机交互

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

其他信息：

世界大学排名，不同的排行榜，采取的标准不同。

（1）QS世界大学排名标准：根据学术同行评议（40%）、全球雇主评价（10%）、教师人均论文引用量（20%）、师生比例（20%）、国际化学生比例（5%）、国际工作人员比例（5%）进行评比的。

（2）U.S. News世界大学排名标准：同行评估（20%）；六年毕业率和一年级学生留校率（22%）；社会流动性(5%)；教师资源（班级规模、教师工资、教师学位水平、师生比例和全日制教师比例，占20%）；财政资源，即每个学生与学术、学生支持和公共服务有关的支出。(10%)；毕业率表现，即模拟预期率与实际毕业率的比较（8%）；校友赠与率 （5%）。

（3）THE世界大学排名标准：工业研究收入（每位学术人员）2.5%；国际多样性5%；声誉调查（教学）15%；授予博士学位/本科学位数量等15%；研究与数量、收入和声誉30%；引文 及研究影响32.5%等。

正是排名采用的指标体系及各个指标的赋值不同，造成不同排行榜排名各异，莫衷一是。但不可否认的是，不管这些排行榜是否科学、合理：其一，排名高的大学都会从中受益。在某些方面，在主观指标方面，这些排行榜无疑都有“循环论证”的大问题，即它们通过排名赋予了某一高校声誉，然后再拿这个声誉去抬高学校的得分，这对作为理性的高等教育是很大悲哀。其二，大学排行榜多侧重于规模，有1+1=2，然后2大于1的内在逻辑。比如教师数量、论文数量等这些指标，很显然学校规模越大，教师越多，累积的成果就越多。这就好比一所高精尖的大学有500个教师，每人每年发表论文5篇，论文总数量也不过2500篇。但另一所高校有2000个教师，平均每人发表2篇论文，总量就是4000篇。其三，必须厘清一个概念，教师的科研数量不等于学生的科研数量。比如一所大学为提高排名，招聘了几个“学术名家”，论文数量上去了，但对学生来说除了带给他们的“声誉”会有所帮助，其它方面没有任何意义。

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