大学断层专业排名第五 安全工程第五轮学科评估排名

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南华大学第五轮学科评估排名

南华大学第五轮学科评估排名如下：

序号    学校代码    学校名称    一级学科名称    评选结果

1         10555      南华大学      核科学与技术        B-

2         10555    南华大学     安全科学与工程      C+

3         10555     南华大学        基础医学            C+

4         10555     南华大学        矿业工程            C

5         10555     南华大学         软件工程            C

6          10555    南华大学      马克思主义理论     C-

7          10555   南华大学           土木工程           C-

南华大学（Nanhua University）是一所位于中国湖南省衡阳市的综合性大学。南华大学创建于1913年，前身为湘南学堂，是中国历史悠久的高等学府之一。学校占地面积较大，校园环境优美，教学设施完备。

南华大学拥有多个学院和科研机构，涵盖了理学、工学、文学、法学、经济学、管理学、教育学、艺术学等多个学科门类。学校开设了本科、硕士研究生、博士研究生等多个层次的教育培养项目。

南华大学注重教学质量和学生培养。学校拥有一支高水平的教师队伍，师资力量雄厚。学校秉持全人教育的理念，培养学生的学术能力、创新思维和实践技能。南华大学重视科学研究和创新能力培养。学校设有多个科研机构和实验室，开展前沿科研，并与国内外高水平科研机构进行合作。在多个领域取得了一系列重要的科研成果和突破。

南华大学积极参与社会服务和国际交流。学校与政府、企事业单位合作，为社会经济发展提供智力支持和专业服务。同时，学校与世界各地的高校和科研机构建立合作关系，开展学术交流和合作研究。南华大学是湖南省重点支持的高水平大学之一，致力于培养具备全面素质和专业技能的人才，为地方和国家发展做出贡献。

安全工程第五轮学科评估排名

一、安全科学与工程专业学科评估排名

学校名称（依次排序）

1、中国矿业大学

2、中国科学技术大学

3、河南理工大学

4、中南大学

5、西安科技大学

6、清华大学

7、北京理工大学

8、北京科技大学

9、南京工业大学

10、中国石油大学

11、辽宁工程技术大学

12、安徽理工大学

13、山东科技大学

14、中国地质大学

15、重庆大学

16、北京交通大学

17、太原理工大学

18、东北大学

19、武汉科技大学

20、武汉理工大学

21、北京化工大学

22、中国民航大学

23、南京理工大学

24、湖南科技大学

25、南华大学

26、华南理工大学

27、中北大学

28、大连理工大学

29、沈阳航空航天大学

30、黑龙江科技大学

31、华东理工大学

32、辽宁石油化工大学

33、常州大学

34、青岛科技大学

35、郑州大学昆明理工大学

安徽大学第五轮学科评估排名

安徽大学第五轮学科评估排名如下：

安徽大学一共有24个学科上榜，其中综合实力最强的专业学科有：B类学科7个（应用经济学、法学、新闻传播学、数学、生态学、统计学、计算机科学与技术）；B类学科5个（马克思主义理论、中国语言文学、化学、电子科学与技术、软件工程）。

安徽大学（Anhui University）是一所位于中国安徽省合肥市的综合性大学。成立于1928年，原名“东北公立大学”，后经过多次更名和重组，于1997年正式命名为安徽大学。安徽大学是中国教育部直属本科院校，是“211工程”重点支持的高水平大学，也是安徽省“双一流”高水平应用特色大学。该校的学科涵盖了文学、理学、教育学、艺术学、医学等多个领域。

学校现有文学院、资源与环境工程学院、经济学院、管理学院、法学院、政治与公共事务学院、体育学院等多个学院和研究中心。安徽大学是一个注重教学和研究的高等学府，拥有一支优秀的教师队伍和良好的教育资源。学校注重培养学生的综合素质和实践能力，鼓励学生创新思维和实践能力的培养。

安徽大学致力于培养具有创新精神、实践能力和社会责任感的优秀人才，为地方经济和社会发展做出了积极的贡献。同时，学校也积极关注社会发展需求，为地方提供高素质的人才支持。总的来说，安徽大学是一所在教学和研究方面具有一定影响力的综合性大学，对学生的综合素质和实践能力注重培养。

评估的方法和指标包括 七七网

1、教学水平评估：包括课程设置、教材、教学质量、教学手段等方面，评估学科的教学质量和效果。

2、科研能力评估：包括科研项目、成果产出、科研资金支持、国际合作等方面，评估学科的科研能力和创新能力。

3、师资队伍评估：包括教师学术水平、教学经验、研究能力等方面，评估学科的师资力量和结构。

4、学生培养评估：包括学生素质培养、就业质量、学生科研能力等方面，评估学科对学生的培养效果和质量。

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