2023-09-22 14:46:58 | 七七网
专业名称:材料成型与控制技术
培养目标:本专业旨在培养具有金属材料成型与加工的工程能力、金属材料性能控制能力,能够适应钢铁企业技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面的高级技术应用性专门人才。
主要课程:金属学及其热处理、金属塑性变形理论、轧钢工艺、轧钢机械、轧钢测试技术、连铸连轧等。
就业方向:企业生产中材料成型与控制技术的应用与管理工作。 专业名称:机械制造与自动化
培养目标:本专业旨在培养具有基础理论和专业知识,并针对地方支柱产业,在数控化设备的使用、调试、维护等方面有技术专长的高技能人才。
主要课程:机械制图及微机绘图、工程力学、VB程序设计、机械原理、机械设计、电工电子学、液压传动、机械制造装备设计、数控技术、现代控制理论、机械控制工程基础、数控机床及数控编程、数控机床应用与维修。
就业方向:工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理,机电设备的技术销售与制造等工作。 专业名称:检测技术及应用
培养目标:本专业旨在培养学生具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表等工程技术基础知识与专业知识,学生毕业后能在工业过程控制、自动化测试与控制、机电控制等领域从事系统分析、系统设计、维护、销售等方面的工作。
主要课程:电路、模拟电子技术、数字电子技术、自控原理、控制系统、单片机原理与接口技术、自动检测技术、可编程控制器原理、过程控制系统与仪表等。
就业方向:企业自动检测系统的控制、运行与维护,产品检测、企业质量和计量管理工作。 专业名称:建筑工程技术
培养目标:本专业旨在培养具备从事土木工程的项目设计施工管理、工程监理的能力,能在房屋建筑、道路、桥梁等设计、施工、监理、管理及开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。
主要课程:材料力学、结构力学、流体力学、土力学、建筑材料、钢筋砼结构、钢结构、房屋建筑学、地基与基础、多高层结构、抗震设计、建筑工程施工、建筑管理等。
就业方向:土建施工领域技术与管理工作。 专业名称:计算机应用技术
培养目标:本专业以培养应用型人才为目标,从事计算机及计算机网络技术应用、系统集成、网络规划管理与维护、网络应用程序开发及相关岗位第一线工作的高等技能型专门人才。
主要课程:计算机应用基础、C语言程序设计、数据库应用、计算机原理、数字电路与逻辑、数据结构、网络工程、网络设备配置与管理、网络综合布线设计与工程、网络操作系统配置与管理、网络测试与故障诊断、C#程序设计、网络安全与应用、计算机组装与维修、单片机技术、网站规划与网页设计、网站美工设计、专业外语等。
就业方向:在地方政府、企事业单位,从事计算机应用软件研发、系统管理、技术维护和运行等技术或管理工作。 专业名称:应用化工技术
培养目标:本专业旨在培养具备化工工艺方面的知识,能在化工生产一线,从事生产运营、工艺与质量控制、技术管理、分析化验、工艺及设备的技术改造,进行现代化设备装置智能操作的高等技术应用型专门人才。
主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、仪器分析、化工设备基础、煤化学、煤气化工艺、炼焦工艺、化产回收工艺、甲醇及下游产品等课程。
就业方向:化工、炼油、冶金、轻工、医药、环保和军工部门,从事生产运行、技术开发、生产技术管理等工作。 专业名称:工业分析与检验
培养目标:本专业旨在培养从事现代工业分析与检验岗位工作,并且具有一定生产管理和经营能力的高级技术应用型专门人才。
主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、光谱分析、电化学分析、色谱分析、现代仪器分析、有机分析、环境分析、煤焦分析、冶金分析等课程。
就业方向:工业企业从事原料及产品的化学成份、结构分析以及污染监测等工作。 专业名称:食品加工技术
培养目标:本专业旨在培养能够掌握必备的现代食品分析及检验基本理论,具有较强实践能力,重点培养食品营养、生产加工、检验分析、食品保藏、质量管理一线的从业能力和实践技能,能从事现代食品工业生产产品的质量控制、分析检验工作,在实践能力上偏重于综合性和智力型;能适应现代食品行业质量控制与检测需要的高等技术应用型专门人才。
主要课程:食品生物化学、食品微生物、发酵食品工艺学、发酵工艺学、食品工程原理等。
就业方向:食品加工领域的生产与管理工作。
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河北工程大学有什么特色专业,专业排名如何河北工程大学的特色专业包括:1.矿井通风与安全工程专业:该专业在煤炭采掘与利用领域占据重要地位,属于河北省特色专业之一。2.能源与动力工程专业:该专业顶尖人才不仅可以参与本国的发展,还具备国际竞争力。3.地质工程专业:河北省唯一地质工程学科拥有独立专业设置权,是河北省“特色、优势、支柱”学科。4.交通工程专业:该专业在城市与公
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河北工程大学科信学院王牌专业有哪些、各专业排名情况怎样 1、河北工程大学科信学院专业排名(按推荐人数排名)1土木工程4.7(243人)2建筑学4.7(195人)3机械设计制造及其自动化4.4(167人)4电气工程及其自动化4.5(153人)5给水排水工程4.6(118人)6水利水电工程4.6(90
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