商丘动漫专业排名大学 动漫设计专业大学排名

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商丘学院全国排名

按校友会版民办大学排行榜看，商丘学院2020年全国排名第25位。

商丘学院是经国家教育部批准的全日制普通本科院校。学院筹建于2002年，2005年7月被教育部批准设立成名为河南农业大学华豫学院的独立学院，2011年4月教育部同意河南农业大学华豫学院转设为商丘学院。

截止2019年10月，学校现有两个校区:校本部和开封校区(商丘学院应用科技学院) 校本部占地2829.27亩;拥有16个教学单位，开设45个本科专业，形成了以工学为主体，工、农、管、艺、文、教、理、经等多学科协调发展的专业格局;现有专任教师1534人，其中高级职称教师545人，硕士以上学位教师1146人，双师型教师和具有行业职业资格、任职经历的教师369人。

学校建有现代化教学楼、实验楼、图书馆、计算机网络实验室、电子与电气工程实验室、楼宇自动化实验室、电路原理实验室、语音实验室、实验实训室、多媒体电教中心等教学设施;建有塑胶运动场，拥有各类体育运动、文娱活动设施。

动漫设计专业大学排名

动漫设计专业学校前十名：

中央美术学院，中国美术学院，武汉理工大学，四川美术学院，清华大学，四川大学，鲁迅美术学院，同济大学，南京艺术学院。

动漫设计是普通高等学校专科专业，属于艺术设计类专业。动漫设计顾名思义就是对动画，漫画进行创意设计，更进一步来说就是通过二维，三维动画角色，场景，道具等等来进行动画，漫画的设计与表达。

本专业的学生在学成后需要具备影视动画和网络动画创制所需要的基础理论、基本技能，并且能在本领域工作岗位上，从事动画原画、动画创意设计和二维、三维电脑动画的制作。

动漫设计专业在就业方面主要是面向动漫行业和游戏行业。相比动漫行业来讲，游戏行业的新水会更高一些。

学生们毕业后能够选择城市规划部门、影视公司、电视台、影视后期公司、各类制造业、服务业等各类企业从事虚拟现实、情景再现、影视特效等工作。相比于其他专业的学生来讲，其实动漫专业的就业前景还是比较广泛的。基本上关于影视类或者是规划类的部门都可以进行相关的工作。

动漫游戏设计专业大学排名

院校专业：

基本学制：三年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：750109

培养目标

培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和图形图像处理、基础 美术、文字编辑、动画原理、镜头语言等知识，具备剧本写作、数字绘画、模型制作、 动画制作、视频剪辑等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事漫画绘制、二维动画 设计与制作、游戏场景建模、角色动画制作等工作的技术技能人才。

职业能力要求

职业能力要求 七七网

1. 具有解读动漫与游戏行业相关方针政策、法律法规的能力； 2. 具有动漫与游戏剧本写作的能力； 3. 具有动漫设计与游戏美术相关的数字绘画能力； 4. 具有二维动画和游戏动画制作的能力； 5. 具有游戏基础模型制作的能力； 6. 具有二维动画后期制作的能力； 7. 具有终身学习和可持续发展的能力。

专业教学主要内容

专业教学主要内容

专业基础课程：绘画基础、构成基础、游戏动漫概论、设计基础、图形图像处理。 专业核心课程：剧本写作基础、漫画设计、动画运动规律、分镜头绘制、二维动画 设计与制作、视频剪辑、游戏模型制作、游戏动画制作。 实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行漫画设计、二维动画设计 与制作、游戏模型制作、游戏动画制作等实训。在动漫、游戏数字内容服务、互联网游 戏服务行业中动漫制作、游戏美术、文化传媒等单位进行岗位实习。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

职业资格证书举例

职业资格证书举例

职业技能等级证书：游戏美术设计、动画制作、数字艺术创作

继续学习专业举例

接续高职专科专业举例：游戏艺术设计、动漫设计、影视动画 接续高职本科专业举例：游戏创意设计 接续普通本科专业举例：数字媒体艺术、动画

就业方向

就业方向

面向漫画设计、二维动画设计与制作、游戏模型制作、游戏动画制作等岗位（群）。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

其他信息：

游戏设计专业学习的内容主要有：游戏策划、游戏原画设计、游戏界面设计、游戏场景设计与制作、游戏角色设计与制作、动画设计、二维游戏设计、次时代游戏角色制作、游戏特效设计、游戏构架设计、游戏策划基础、游戏色彩基础、游戏道具制作、游戏环境制作、游戏引擎编辑、游戏设计原理、用户体验设计程序与方法、游戏美术设计、三维游戏美术设计、游戏概念设计、游戏交互动画与特效、游戏交互技术基础、游戏交互原型制作。

材料补充：

游戏设计专业的培养目标：

游戏设计专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常见类型数字游戏艺术设计与制作基本原理、生产流程与方法，具备基本的数字游戏内容创意策划，以及数字游戏内容二维、三维、静动态和交互创意设计与表达制作能力，具备较熟练的数字游戏内容生产制作能力，从事数字游戏内容开发生产与管理服务工作的高素质技术技能人才。

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