长沙理工大学专业排名 昆明理工大学和长沙理工大学哪个好

长沙理工大学usnews排名

长沙理工大学usnews排名：长沙理工大学，国际排名到372位。

2023USNews世界大学排行榜最新版出炉，该排行榜主要排名指标包含了研究声誉、论文发表、书籍出版、学术会议、高频被引文献数量及占比、国际合作、被引总数次及标准化引用影响等排名因子按不同的比重计算得分进行排名。

长沙理工大学（Changsha University of Science & Technology），简称“CSUST”，位于湖南省长沙市，是国家交通运输部和湖南省人民政府共建高校。

属于湖南省“国内一流大学建设高校”（A类），入选“中西部高校基础能力建设工程”、教育部“卓越工程师教育培养计划”、教育部“大学生创新性实验计划”，是中国电力高校联盟、绿色交通联盟、中俄交通大学联盟成员之一，是全国毕业生就业典型经验高校，全国深化创新创业教育改革示范高校。

长沙理工大学由原长沙交通学院、长沙电力学院于2003年合并组建。原长沙交通学院的前身是交通部1956年创办的长沙航务工程学校，原长沙电力学院的前身是电力工业部1956年创办的长沙水力发电学校。创办于1956年的湖南省水利水电学校和创办于1958年的湖南省轻工业学校（后更名为湖南轻工业高等专科学校）相继于2001年和2002年并入原长沙电力学院。

截至2022年4月，学校有金盆岭、云塘两个校区，占地面积2980亩，校舍总建筑面积140余万平方米，图书馆纸本藏书360万册；有22个教学学院，1个独立学院和1个继续教育学院。

设有85个本科专业，有博士后科研流动站5个，一级学科博士学位授权点8个，二级学科博士学位授权点42个，博士专业学位授权点1个，一级学科硕士学位授权点29个，二级学科硕士学位授权点134个，硕士专业学位授权点18个， [48]  5个学科进入ESI全球排名前1%；有专任教师2000余人，全日制在校学生41000余人，其中全日制博士、硕士研究生6500余人。

昆明理工大学和长沙理工大学哪个好

昆明理工大学比较好，专业学科比较全面，师资力量也比较雄厚，下面是昆明理工大学和长沙理工大学的各方面详细介绍：

一、师资力量：

1、昆明理工大学：学校有教职工3834人，其中，专任教师2467人，教授、副教授职称人员1360人。学校现有院士9人，其中，全职两院院士3人，外籍院士6人。

2、长沙理工大学：有专任教师1961人，其中正高职称319人，副高职称667人。拥有中国工程院院士1名，双聘中国工程院院士2名。

二、专业学科：

1、昆明理工大学：学校设有26个学院、1个教学部、1个学部、7个研究院、13个临床教学基地，3个应用人才培养基地，设有城市学院，专门培养高等职业教育普通本科生。

2、长沙理工大学：有62个本科专业，其中国家级特色专业9个、国家级本科人才培养模式创新实验区1个、国家级专业综合改革试点专业1个。 七七网

三、科研平台：

1、昆明理工大学：根据2021年7月学校官网显示，学校有国家级平台19个，省部级平台97个，科技创新团队等共43个，甲级资质的设计研究院1所。

2、长沙理工大学：学校拥有国家工程实验室、科技创新团队，省部级重点实验室和工程研究中心等自然科学创新平台36个、省级哲学社会科学创新平台14个。

以上内容参考 百度百科—昆明理工大学 、 百度百科—长沙理工大学

长沙理工大学学科排名

长沙理工大学学科排名:

长沙理工大学简介

长沙理工大学（Changsha University of Science & Technology）简称“CSUST“，是国家交通运输部和湖南省人民政府共建高校，属于湖南省“国内一流大学建设高校”（A类），入选“中西部高校基础能力建设工程”、

教育部“卓越工程师教育培养计划”、教育部“大学生创新性实验计划”，是中国电力高校联盟、绿色交通联盟、中俄交通大学联盟成员之一，是全国毕业生就业典型经验高校，全国深化创新创业教育改革示范高校。

长沙理工大学由原长沙交通学院、长沙电力学院于2003年合并组建。原长沙交通学院的前身是交通部1956年创办的长沙航务工程学校，原长沙电力学院的前身是电力工业部1956年创办的长沙水力发电学校。

创办于1956年的湖南省水利水电学校和创办于1958年的湖南省轻工业学校（后更名为湖南轻工业高等专科学校）相继于2001年和2002年并入原长沙电力学院。

优势专业应集中在理工科方向，根据实证数据研究结果，长沙理工大学理学王牌专业偏少，优势专业主要集中在工学方向。

介绍长沙理工大学的专业排名情况前，还是先对评价系统、排名机构进行一下简单介绍。下列专业排行榜主要来源有两个，一个是来自中国校友会网2018年对中国大学本科专业进行的星级排名，

排名标准包括人才培养质量（杰出校友）、学术研究水平（高端学术成果）、师资水平（杰出师资）、社会影响力和国际影响力等方面100多项高端指标，按全球排名区间将全中国各高校大学本科专业从九星级世界顶尖专业排到一星级中国区域知名专业。

另外一个则是教育部学位与研究生教育发展中心（简称学位中心）2017年完成的、对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科进行的、第四轮整体水平评估；主要从师资队伍与资源、人才培养质量、

科学研究水平以及社会服务贡献与学科声誉四个大的方向来进行，评估结果按“分档”方式呈现，将前70%的学科分9档公布：前2%（或前2名）为A+，2%～5%为A（不含2%，下同），5%～10%为A-，10%～20%为B+，20%～30%为B，以此类推至C-。