2023-04-29 19:50:32 | 七七网

内江师范学院是本科院校,该校是一所以教师教育为主,文学、理学、教育学、管理学、历史学、法学、工学、经济学、艺术学、农学等多学科协调发展的省属地方性师范院校,入选四川省卓越教师教育培养计划。
内江师范学院是四川省人民政府举办的全日制普通本科院校。学校所在地内江市位于成都、重庆中点,是川、渝、滇、黔的重要交通枢纽和物流中心。这里风景如画、人文荟萃,素有“大千故里、书画之乡”的美誉。
学校于1956年举办高等教育,2000年升本建院。在63年的办学历程中,学校全面贯彻党的教育方针,坚持,秉承“明德、博学、笃行、创新”的校训,践行“扎根地方、追求卓越”的办学理念,铸就“团结奋进、负重自强”的内师精神,始终以人才培养为根本,以服务社会为己任,以改革创新为动力,学校核心竞争力和综合实力显著提升。在“2019中国最好大学”排名中位列第384名,在中国管理科学研究院《2019中国大学评价》600强排行榜中位列第458位,在2019中国大学本科生就业质量排行榜中位列第243位。
全面落实立德树人根本任务,坚持服务学生全面发展,深入推进“三分式”人才培养改革,育人质量不断提升。近年来,学校获专业综合改革试点项目国家级1项、省级8项,省级卓越人才培养计划7个,省级教改项目13项,省专业(群)转型发展改革试点项目1项,省地方普通本科高校应用型示范专业2个;获省级教学成果奖6项;拥有省级精品资源共享课程7门,省级精品在线开放课程3门,省级创新创业教育示范课程2门,省级大学生校外实践基地3个。在数学建模、电子设计、“挑战杯”等国际国内、省部级以上赛事中获奖1000多人次,连续两次跻身“中国高校创新人才培养暨学科竞赛”300强(276名和298名)。
大力实施科研兴校战略。现建有首批全国普通高校中华优秀传统文化传承基地“峨眉武术”,四川省重点实验室“长江上游鱼类资源保护与利用实验室”“数据恢复实验室”;四川省哲学社会科学重点研究基地“张大千研究中心”“沱江流域高质量发展研究中心”;四川省哲学社会科学普及基地“廉洁文化社科普及基地”“峨眉武术文化普及基地”;四川省高校重点实验室“数值仿真”“特色农业资源研究与利用”“果类废弃物资源化”等平台(基地)。拥有四川省省属高校科研创新团队6个、省社科联高水平团队1个、院士专家工作站1个、市级重点实验室3个。近5年来,学校获资助的各级各类科研课题共1400余项;公开发表学术论文(作品)6700余篇;出版专(编、译)著近200部;获省部级以上科研成果奖25项。2018年在中国大学ESI高被引论文排行榜中名列第231位。

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内江师范学院是一所公办高校,该校是四川省人民政府举办,是一所以教师教育为主,文、理、教、管、历、法、工、经、艺、农等多学科协调发展的省属地方性本科师范院校,入选四川省卓越教师教育培养计划。
内江师范学院是四川省人民政府举办的全日制普通本科院校。学校所在地内江市位于成都、重庆中点,是川、渝、滇、黔的重要交通枢纽和物流中心。这里风景如画、人文荟萃,素有“大千故里、书画之乡”的美誉。
学校于1956年举办高等教育,2000年升本建院。在63年的办学历程中,学校全面贯彻党的教育方针,坚持,秉承“明德、博学、笃行、创新”的校训,践行“扎根地方、追求卓越”的办学理念,铸就“团结奋进、负重自强”的内师精神,始终以人才培养为根本,以服务社会为己任,以改革创新为动力,学校核心竞争力和综合实力显著提升。在“2019中国最好大学”排名中位列第384名,在中国管理科学研究院《2019中国大学评价》600强排行榜中位列第458位,在2019中国大学本科生就业质量排行榜中位列第243位。
学校现占地3122亩(含新校区已过户土地),教学科研仪器设备总值近2亿元,图书资料184.4万册。设有19个二级学院,开设61个本科专业,其中师范专业16个,涵盖文学、理学、工学、农学、法学、教育学、管理学、历史学、经济学、艺术学等10个学科门类。面向全国28个省市区招生,现有全日制本专科学生、留学生、研究生近19000人。
大力实施科研兴校战略。现建有首批全国普通高校中华优秀传统文化传承基地“峨眉武术”,四川省重点实验室“长江上游鱼类资源保护与利用实验室”“数据恢复实验室”;四川省哲学社会科学重点研究基地“张大千研究中心”“沱江流域高质量发展研究中心”;四川省哲学社会科学普及基地“廉洁文化社科普及基地”“峨眉武术文化普及基地”;四川省高校重点实验室“数值仿真”“特色农业资源研究与利用”“果类废弃物资源化”等平台(基地)。拥有四川省省属高校科研创新团队6个、省社科联高水平团队1个、院士专家工作站1个、市级重点实验室3个。近5年来,学校获资助的各级各类科研课题共1400余项;公开发表学术论文(作品)6700余篇;出版专(编、译)著近200部;获省部级以上科研成果奖25项。2018年在中国大学ESI高被引论文排行榜中名列第231位。
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