悉尼科技大学专业排名 中山大学软件工程的教学理念

中山大学软件工程的教学理念

清晰的培养人才目标“三种素质”、 “四个层次”、“六种能力”。 “三种素质”，即创新素质、团队素质和敬业素质；“四个层次”即高级程序员，系统分析与设计员， IT 项目管理员， IT 企业发展战略决策和经营管理员四个层次；“六种能力”即分析与解决问题的能力，交流与组织协调的能力，主动获取知识的能力，科学高效管理项目的能力，工程实践的能力和参与国际竞争的能力。
教学和实践经验丰富的师资队伍 我院现有17名专职教师，44名校内兼职教师，29名校外兼职教师，先后聘请了12名外籍教师。校内兼职教师主要来自信息科学与技术学院等单位，他们具有丰富的教学经验和工程实践经验。校外兼职教师主要来自企业界和研究所，他们具有丰富的软件工程经验，大多是软件企业的技术总监或大型项目经理，如我院客座教授EBay公司全球副总裁许良杰博士、Elong公司技术总监廖志强先生，我院兼职教授微软亚洲研究院研究员徐迎庆博士、GOOGLE公司技术总监林斌先生、广东地球村计算机系统有限公司总经理马仁勇先生、广州华南资讯有限公司技术研究院院长刘弘德先生、广东省计算中心主任陈仲驹先生等。
依托软件工厂，积极为学生提供实践平台学院与广东电信工程公司、广东南方海岸科技服务有限公司进行深层次的校企合作，由合作方投资1000万元联合设立“中大软件工厂”作为广大学生的校内实习基地、科研基地、创业活动基地和科研成果转化基地。利用软件工厂的模式引进行业经验，让学生在整个学习过程中能够近距离接触前沿技术和解决实际问题，并在潜移默化中接受企业文化的熏陶，锤炼综合素质。
为了提高学生实践能力，增强项目经验，学院依托软件工厂开展实训，并纳入到必修课程体系，建立了长效的培养学生实践能力的机制，所有本科生在大三下学期参加为期两个半月的软件工程实训。在实训期间，同学们在实训导师组的带领下，完成一个完整的软件项目开发。在项目实施过程中加入重要知识点的教学和实践。经过软件工厂项目锤炼的学生，在学业方面都有长足的进步，同时增强了就业方面的优势和竞争力，受到了用人单位的欢迎。
高端立交桥模式, 培养复合型人才学院充分发挥中山大学综合性大学的优势，从2004级本科生开始实行“专业高端立交桥”模式：和传播与设计学院合作建设“数字媒体技术”方向,与电子系通信工程专业合作建设“通信软件” 方向等。
软件学院与学校所有培养工程硕士的院系一起，整合学校培养工程硕士的资源，建立“8ME”联合体，旨在集合中山大学管理学院、软件学院等8个有工程硕士培养项目的院系，在教学科研、对外推广、“8ME”论坛等方面进行合作，利用各专业的优势，做到优势互补、共同发展，联合培养培养跨专业、跨学科、符合市场要求的、高层次的复合型人才。
建立软件人才应用能力培养平台，突出培养创业能力和创新能力学院通过多方面途径营造创新型人才的培养氛围，并建立了相应的激励机制，鼓励优秀人才显露锋芒，突出学生的创新性培养。在浓厚的创新型人才培养氛围的熏陶下，学生富有活力，工程实践能力强，在高水平的学术性比赛和综合能力竞赛中取得佳绩：我院学生代表队Black Stone团队从全国241支参赛队伍中脱颖而出，勇夺2006年“IBM杯”中国高校SOA应用大赛全国总冠军。我院学生P&T团队在2008年“IBM杯”全国大学生SOA业务流程建模竞赛决赛，夺得大中华区总冠军，蝉联此赛事总冠军。
为了建立学生课外科技创新活动的长效机制，学院作为主要单位发起创建中山大学学生信息技术发展中心，依托中心建设软件技术创新平台，先后承担建设东校区网站、“中国·梅江”政务公众信息网等多个项目，开展梅州山区信息化调研等活动，组织开发了网络游戏开发实习平台、信息安全图像加密软件、网络游戏引擎等多个项目。每年举办 “软件创新设计大赛”，承办了2007年IBM中国大学生程序设计对抗赛（华南赛区）等比赛。学生先后获得ACM国际大学生程序设计大赛省级奖6项、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和创业大赛省级奖7项等奖项。近两年共有10个本科生项目获得学校“本科生科研基金”立项资助，“中山大学3D数字图书馆”还获得教育部大学生创新项目资助。
对外合作，培养国际化的应用型人才，构建三赢局面至今为止，学院与国外高校的合作办学工作进展顺利，先后与美国伊利诺理工学院、澳大利亚昆士兰大学签订了2+2本科生合作框架协议，并与英国伯明翰大学、比利时鲁汶工程联合学院签订了2+2本科生合作培养协议。
与香港科技大学、悉尼科技大学等境外知名大学在合作培养硕士研究生、互派师资、课程共建及科研合作等方面展开广泛合作；和微软、IBM、Oracle、SUN、惠普、思科和BEA等跨国公司签订了合作协议，建立了长期的合作关系，如微软公司、IBM公司派出资深工程师为我院研究生开出课程《微软生产技术》、《面向服务的软件工程》等。与美国甲骨文软件研究开发公司、深圳华为技术有限公司等几十家知名IT企业签订了实习基地合作协议，并与这些公司在学生毕业实习、联合开展项目研究、就业培训等各方面进行了广泛的合作，达到学校、学生、企业三方共赢的局面。
注重素质培养，全面发展学院经常性地开展主题鲜明的校园文化活动，先后承办了“金蝶杯全国高校企业模拟经营精英赛（华南区）”总决赛等比赛，组织田径运动会和球类比赛等活动，举办歌舞、演讲比赛等文艺活动，开展最佳党团日、班级风采展示、实训作品展示会等形式多样的活动，丰富了广大同学的精神文化生活。2004年至今，我院学生的文艺类文化活动获国家级奖3项，省级奖4项，校市级奖25项；体育类获省级奖13项，校市级奖55项。
为了使广大同学及时了解国内外软件产业的前沿动态，拓宽学术视野，我院经常邀请国内外专家、学者来学院举办各类学术讲座，包括微软全球副总裁张亚勤博士、Google中国区总裁李开复博士、美国德克萨斯A&M大学副校长赵伟教授等国内外著名专家学者，还邀请微软亚洲工程院、IBM等IT企业的资深技术经理与我院大学生交流。
重视培养质量，毕业生综合素质好，深受用人单位好评 在武书连《中国大学评价》课题组发布的2008年排名中，我院软件工程专业在全国排名第六。 我院本科生黄晨昱同学获得2008年国家高水平公派研究生项目的资格,是全校67名获公派资格学生中的唯一一名本科生。 在2006年中国软件行业协会组织的调查中，用人单位对我院毕业生的综合评价分数在全国36所软件学院中名列前9名。本科生已毕业3届625人，硕士研究生已毕业5届，共计733人，其中全日制工程硕士354人。毕业生就业去向好，除继续攻读更高一级学位外，大多数进入华为、Cisco、IBM、亚信、网易、腾讯等国内外知名企业，部分在银行、学校、税务等单位从事相关工作。

选择悉尼科技大学的5大理由

选择悉尼科技大学的5大理由

1. 悉尼科技大学是悉尼的城市大学

受益于位于全球中心城市悉尼的国际、 创新和行业相关教育。

悉尼科技大学5 分钟步行即可到达中央车站，这是悉尼主要的交通枢纽，并且靠近购物、 餐馆和娱乐。邦迪海滩、 悉尼歌剧院等标志性景点都只是很短的公车或火车车程。

2.认可学位

有超过 150 个本科和 180 个研究生课程可供选择，包括传统和新兴领域的研究。

提醒悉尼科技大学课程以其实践为基础的方法而闻名，被广泛的专业协会和理事机构认可。

3.世界级的校园

学习和协作，在一个艺术国度的校园，设有三个标志性的新建筑。

新的尖端设施塑造悉尼科技大学未来的学习，提供一个充满活力的校园环境，学生可以进行社会交往、 学习和放松。

4.充满朝气的学生生活和全面的支持服务

生活在校园内或在校园附近，在悉尼科技大学宿舍结识新朋友——一个价格实惠、 方便、 充满活力的生活地方。

一系列的支持服务 ——从英语和就业服务，医疗和咨询服务，其中许多都是免费的。

从很多的发展机会以及遇到不同的人来体验充满朝气的学生生活。提醒有超过 100 家包含广泛兴趣的俱乐部，有跆拳道，摄影，动漫，国际象棋等等。ActivateUTS也举办活动和娱乐。

5.悉尼科技大学高的排名

泰晤士报高教育教育大学排名 2015年

整体前250

1.在澳大利亚，整体21 总体——前100所建校50年以下的学校

28——“最国际的大学”

QS 世界大学排名 2014 七七网

整体264

21——QS前50所建校50周年以下的学校

5 星评级——QS星级学校 2014

2014 世界大学学术排名

整体前400

英文原文请浏览第二页

uts大学世界排名

答案：

悉尼科技大学在2022QS世界大学排名中获评为世界五星级高校，位列全球第133位

拓展：

悉尼科技大学的由来

悉尼科技大学前身为1843年建立的悉尼机械学院（SMSA）。1882年经新南威尔士州政府批准，机构更名为悉尼技术学院（Sydney Technical College）。1964年定名新南威尔士理工学院（NSWIT）。1988年正式更名为悉尼科技大学。

特色

悉尼科技大学地位在大学中比较高，光是世界排名就能上百，国内排名更是名列前茅，排在第九位。

悉尼科技大学的专业

悉尼科技大学的专业广泛，专业地位也非常高。

护理专业排名位居世界第4，全澳第1；

艺术和设计专业位列世界第29位 ，

法学院位列世界第43位在2022U.S. News世界大学排名中位列世界第127位。

在2021软科世界一流学科排名（GRAS）中，计算机科学与工程专业排名世界第11，位列全澳第1；

通信工程专业排名世界第16，全澳第1。在2017澳政府进行的卓越大学评价（ERA）中，悉尼科技大学94%的学科被评为世界领先标准。

校训

悉尼科技大学的校训是“Think Change Do”（思索·革新·创造），意在时刻提醒她的学生们不要故步自封，墨守成规，正是因为这种精神，悉尼科技大学成为了一所非常有活力的大学。