地球物理专业大学排名 国内有开设物探专业的大学有哪些？

国内有开设物探专业的大学有哪些？

吉林大学、中国地质大学、成都理工大学等
物探专业简介：
应用物理学原理勘查地下矿产﹑研究地质构造的一种方法和理论。简称物探。它在工程建设和环境保护等方面有较广泛的运用。
地下赋存的岩(矿)体或地质构造基于它们所具有的物理性质﹑规模大小及所处的位置﹐都有相应的物理现象反映到地表或地表附近﹐这种物理现象是地球整体物理现象的一部分。地球物理勘探的主要工作内容是利用相适应的仪器(见地质仪器) 测量﹑接收工作区域的各种物理现象的信息﹐应用有效的处理方法从中提取出需要的信息﹐并根据岩(矿)体或构造和围岩的物性差异﹐结合地质条件进行分析﹐做出地质解释﹐推断探测对象在地下赋存的位置﹑大小范围和产状﹐以及反映相应物性特征的物理量等﹐作出相应的解释推断的图件。地理物理勘探是地质调查和地质学研究不可缺少的一种手段和方法。
勘探方法
地理物理勘探所给出的是根据物理现象对地质体或地质构造做出解释推断的结果﹐因此﹐它是间接的勘探方法。此外﹐用地球物理方法研究或勘查地质体或地质构造 ﹐是根据测量数据或所观测的地球物理场求解场源体的问题﹐是地球物理场的反演的问题﹐而反演的结果一般是多解的﹐因此﹐地球物理勘探存在多解性的问题。为了获得更准确更有效的解释结果﹐一般尽可能通过多种物探方法配合﹐进行对比研究﹐同时﹐要注重与地质调查和地质理论的研究相结合﹐进行综合分析判断。 人类居住的地球，表层是由岩石圈组成的地壳，石油和天然气就埋藏于地壳的岩石中，埋藏可深达数千米，眼看不到，手摸不着，所以，要找到油气首先需要搞清地下岩石情况。怎样才能搞清地下岩石的情况呢？这要从岩石的物理性质谈起。岩石物理性质是指岩石的导电性、磁性、密度、地震波传播等特性，地下岩石情况不同，岩石的物理性质也随之而变化。各种物理性质都表现为一种或几种不同的物理现象，如导电性不同的岩石在相同的电压作用下，具有不同的电流分布；磁性不同的岩石，对同一磁铁的作用力不同；密度不同的岩石，可以引起重力的差异；振动波在不同岩石中传播速度不同等。运用现代技术，完全可以记录到上述物理现象的变化，进而可以了解地下岩石的性质及其分布规律，达到寻找地下油气的目的。我们把这种以岩石间物理性质差异为基础，以物理方法为手段的油气勘探技术，称为地球物理勘探技术，简称物探技术。 古代兵器有刀、枪、剑、戟……，当今的油气地球物理勘探技术又有哪些呢？
相关分类
通过观测不同岩石引起的重力差异来了解地下地层的岩性和起伏状态的方法，称为重力勘探。油气生成于沉积盆地，应用重力勘探可以确定沉积盆地范围。 　　通过观测不同岩石的磁性差异，来了解地下岩石情况的方法，称为磁力勘探。在沉积盆地中，往往会分布着各种磁性地质体，磁力勘探可以圈定其范围，确定其性质。 　　通过观测不同岩石的导电性差异来了解地下地层岩石情况的方法，称为电法勘探，与油气有关的沉积岩往往导电性良好（电阻率低），应用电法勘探可以寻找和确定这类地层。

洛杉矶有哪些大学

1、加州理工学院(CaliforniaInstituteofTechnology)

加州理工(Caltech)，是世界著名私立研究型大学。加州理工学院在世界科技界久负盛名，其优势学科包括基础理科的物理学、化学、天文学和空间科学等。加州理工学校规模很小，全校学生总数仅2000人左右，但历史上却走出了36位诺贝尔奖得主，是世界上诺贝尔奖获奖密度最高的学府。

2、加州大学洛杉矶分校(UCLA)

加利福尼亚大学洛杉矶分校(UniversityofCalifornia,LosAngeles，简称为UCLA)，是加利福尼亚大学系统中第三古老的分校，近年来在美国公立大学排名中高居第二名、仅次于加州大学伯克利分校。UCLA是美国商业金融、高科技产业、电影艺术等专业人才的摇篮，提供337个不同学科的学位，是全美培养尖端人才领域最广的大学之一。

3、南加州大学(UniversityofSouthernCalifornia) 七七网

南加利福尼亚大学(UniversityofSouthernCalifornia)，又译南加州大学，简称南加大(USC)，是美国西海岸最古老的顶尖私立研究型大学，世界著名高等学府。其电影艺术学院、音乐学院、传播学院、公共政策学院、医药学院、建筑学院和多媒体学院等都居全美前列。

4、佩珀代因大学(PepperdineUniversity)

又称培普丹大学，简称PPD，是一所美国一流的私立研究型大学，于1937年由基督教商人乔治·佩珀代因创办，其位于加州马里布的校园是全美最美丽的大学校园之一。2017年USNews美国大学综合排名中，佩珀代因大学位列全美第50名，商科排名48名，最有价值的大学排名二十一名，俗称基督教中的“哈佛大学”。

5、东洛杉矶学院

东洛杉矶学院（EastLosAngelesCollege）创立于1945年，它是美国加利福尼亚州一所公立学院。学院位于美国加州洛杉矶的蒙特利公园市，距洛杉矶市中心6英里。是加州顶尖社区大学之一和洛杉矶社区的顶尖学院。

6、西方学院

西方学院（OccidentalCollege），是一所位于美国加利福尼亚州洛杉矶市的一所小型私立性质文科院校。西方学院于1887年成立；学院也同时被学生和毕业生称作“OXY”。

扩展资料：

加州理工大学院系设置

1、学院

生物科学学院、工程与应用科学学院、化学与化学工程学院、地质学与行星科学学院、物理学·数学与天文科学学院、人文与社会科学学院。

2、专业设置

航空学、天体物理学、天文学、材料科学、环境工程学、机械工程学、化学工程学、土木工程学、计算与神经系统学、计算机科学、电机工程学、地震学、地震工程学

生物学、分子生物学、神经科学、地质学、行星科学、化学、物理学、数学、应用物理学、控制与动态系统、管理学、经济学、社会学、人文与社会科学、人类学、历史学、语言与文学、地球物理学等数十种。

3、重点学科：加州理工最著名的学科，首推物理，其次是工程、化学、生物、航天航空、天文学和地质学。

山东理工大学怎么样

山东理工大学目录
一 学校简介
二 历史沿革
三 教学情况
四 学术成果
五 国际交流
六 所获荣誉

山东理工大学校门
一 学校简介
山东理工大学是山东省属重点大学，创建于1956年，是中华人民共和国国务院批准的首批具有学士学位授予权的普通高等院校之一，具有学士、硕士、博士完整人才培养体系。学校由山东省人民政府领导，坐落在山东省重要工业基地、齐文化的发祥地——山东淄博市。
山东理工大学以提供优质教育资源，培养社会需要之优秀人才为根本使命，坚持教学中心地位，在中国率先实行了按文理大类招生为特征的招生制度改革和以张扬学生个性、凸显学生自主选择为特征的完全学分制改革，构建了“知识、能力、素质”三位一体的人才培养体系，致力于培养“明事理、有教养、能干事”的创新型人才。
校训：厚德、博学、笃行、至善
校风：无私奉献，追求卓越
学风：德业双修，学而不厌
山东理工大学把建设高水平的师资队伍作为工作的重中之重，按照“汇聚人才、培育团队、成就大师”的师资队伍建设方针，引进、培养、聘用并举，有国际享有盛誉的动力机械和汽轮机专家、中国工程院院士、工程院主席团成员、机械与运载工程学部主任、山东理工大学前校长姚福生先生，中国有限几何研究的创始人、中国最早从事编码学和密码学研究的数学家之一、中国科学院院士万哲先先生，中国力学和复合材料领域的知名专家、中国复合材料力学主要学术带头人、中国工程院院士杜善义先生，中国海底科学（海洋地质地球物理）的学术带头人和学科奠基人之一、中国工程院院士金翔龙先生，中国精细化工学科带头人和创始人之一、中国工程院院士杨锦宗先生，大地测量与地球物理学家、中国科学院院士许厚泽先生，中国最早从事快速成型与制造（RP&M）技术的知名专家和带头人之一、中国工程院院士卢秉恒先生等国家新世纪人才工程入选人才、国家有突出贡献中青年专家、山东省有突出贡献中青年专家、省级拔尖人才。
山东理工大学坚持“有所为、有所不为，强化重点、突出特色”的学科建设方针，实施特色学科建设工程，全力打造品牌学科。2008年有7个省级重点学科、3个省文化厅确立的文化艺术类重点学科、3个省级重点实验室、7个校级特色学科。学校坚持“出人才、出成果、出效益”的科研工作方针，基础研究与应用研究并重，不断加强与企业和科研院所的科技合作，积极为区域经济社会发展服务。大力实施《山东理工大学服务山东制造业强省建设行动计划》，根据区域经济社会发展需要，整合科研力量，组建学术团队，选定主攻方向，充分利用和依托设立在山东理工大学的中国国家工业陶瓷工程技术研究中心、山东工程技术研究院等1个国家级工程技术研究中心、1个省级工程技术研究院、12个省级工程技术研究中心、2个省级社科研究基地的综合科技优势，积极参与山东制造业强省建设，承担了一批大项目、大课题。与企业、科研院所联合设立了山东省数控技术研究中心、山东省汽车研究设计院汽车研究所、淄博市机电一体化技术创新服务中心、山东工程机械集团公司技术中心工程机械研究所、山东省汽车工业总公司车辆测试中心、中国五征产品设计发展中心等10余所科技研发机构，积极开展应用技术研究，解决科技难题，成为山东省重要的科学研究和技术创新基地。
二 历史沿革
学校由山东工程学院、淄博学院合并组建而成。山东工程学院原名山东农业机械化学院，创建于1956年，是“文革”前山东省j仅有的13所本科高校之一。淄博学院是1998年合并组建的地方普通本科高校其前身包括山东建筑材料工业学院（现济南大学）分院。2002年3月，教育部批准设立山东理工大学。2009年02月24山东省学位委员会在济南投票表决立项建设的博士授权单位，山东理工大学以第一名高票入选，一举拿下机械工程、农业工程、化学工程与技术三个一级博士点。
三 教学情况
学校全日制在校生32677人，其中研究生1041人，本科生28566人。设有63个本科专业、43个硕士学位授予学科，在机械工程、农业工程、化学工程与技术三个一级学科获得博士学位授予权建设立项，博士学位授予学科覆盖的专业按本科一批招生。学科专业涵盖工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、历史学、教育学8个学科门类，形成了以工为主、多学科协调发展的学科专业布局。现有1个国家级工程技术研究中心、10个省级重点学科、3个省级重点实验室、1个省级工程技术研究院、12个省级工程技术研究中心、3个省级社科研究基地。学校是教育部首批命名的“全国重点建设职教师资培训基地”，是山东省大学生文化素质教育研究基地。
::: 师 资 概 况 :::
学校现有教职工2622人，专任教师1720人，其中教授（或相当专业技术职务者）210人、副教授（或相当专业技术职务者）531人，博士255人、硕士957人。国家有突出贡献的中青年专家1人，国家“新世纪人才工程”（第一、二层次）人选4人，国务院学位委员会学科评议组成员1人，山东省“泰山学者”1人，山东省有突出贡献的中青年专家9人，享受国务院政府特殊津贴12人，入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”1人。双聘院士7人。
山东理工大学把建设高水平师资队伍作为立校之本，按照“汇聚人才、培育团队、成就大师”的师资队伍建设方针，坚持培养、引进、聘用并举，大力加强师资队伍建设，目前拥有一大批在国内外具有影响的学者和学术带头人，形成了一支学历层次高、专业结构好、教学科研能力强、年龄梯度合理的教学和科研队伍。
校园占地240万平方米，东、西两个校区相隔2600米。校舍建筑面积128.58万平方米。图书馆藏书456.99万册（种），其中电子类图书206.38万册（种）。教学科研仪器设备总值2.94亿元，固定资产总值21.72亿元。中央与地方共建基础实验室20个，山东省实验教学示范中心2个，山东省骨干学科实验教学中心6个。多媒体教室208个。先进的校园网络覆盖全校。运动场面积17.57万平方米，体育教学设施齐全。设有教育技术中心、分析测试中心等公共服务平台。各类教学基本设施很好地满足了人才培养的需要。
::: 院 系 设 置 :::
山东理工大学
机械工程学院
交通与车辆工程学院
轻工与农业工程学院
电气与电子工程学院
计算机科学与技术学院
化学工程学院
建筑工程学院
资源与环境工程学院
材料科学与工程学院
生命科学学院
理学院
文学与新闻传播学院
外国语学院
法学院
经济学院
管理学院
美术学院
音乐学院
体育学院
国防教育学院
远程教育学院
山东理工大学本科优势专业与省级重点学科（实验室）国家级、省级工程技术研究中心匹配情况
1、机械设计制造及其自动化专业，机械设计及理论学科，机械电子工程学科，山东省精密模具实验室，山东省数字化设计制造工程技术研究中心，1976年设置。
2、农业机械化及其自动化专业，农业机械化工程学科，山东省清洁能源工程技术研究中心，1958年设置。
3、车辆工程专业，车辆工程学科，山东省车辆工程技术研究中心，1978年设置。
4、电气工程及其自动化专业， 电力电子与电力传动学科，山东省高压电网暂态保护工程技术研究中心，1977年设置。
5、矿物资源工程专业，山东省矿山尾矿综合利用工程技术研究中心，1994年设置。
6、交通运输专业，交通信息工程及控制学科，山东省道路智能控制与安全运输工程技术研究中心，1976 年设置。
7、材料科学与工程专业， 山东省先进复合材料实验室，山东省陶瓷基复合材料工程技术研究中心
国家工业陶瓷材料工程技术研究中心，2005年设置。
8、生物科学专业，山东省生物信息工程技术研究中心，2001 年设置。
9、国际经济与贸易，山东省产业经济研究基地，1990年设置。
[编辑本段]四 学术成果
山东理工大学校徽作为山东省教育厅确定的教育教学综合改革试点单位，学校于2002年起实行按高考文理科类不分专业招生和学分制改革，人才培养质量受到社会广泛好评，自2002年以来本科生年底就业率均在90%以上。2006年至2008年，学校连续三年获得三项国务院表彰的国家技术发明奖，使得学校获得的国家级科技奖励达到9项；十五”以来，学校获省级教学成果奖31项，其中一等奖8项；建成国家级精品课程2门，省级精品课程10门，省级试点课程8门；建成国家级特色专业2个，省级品牌专业1个，省级特色专业2个，省级试点专业5个；入选“十一五”国家级规划教材18部。
“十五”以来，学校承担各类科研项目1729项，其中国家“863”计划项目、“973”计划项目、国家科技攻关项目、国家基金重大项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等各类国家级项目60项，省部级项目280项。获各类科研奖励687项，其中，国家技术发明二等奖3项，省部级奖励65项。学术论文被SCI、EI、ISTP、SSCI检索收录422篇，出版专著、教材3740部。编辑出版《山东理工大学学报》（自然科学与工程版、社会科学版）、《管子学刊》等国内外公开发行的学术期刊，《管子学刊》为中文社会科学引文索引来源期刊（CSSCI）。
[编辑本段]五 国际交流
学校积极开展国际合作与交流，与12个国家和地区的32所高校建立了校际友好关系，建立经常性的合作办学项目，开展学术交流与合作，互派访问学者与留学生，扩大了学校的国际影响。
[编辑本段]六 所获荣誉
山东理工大学鸿远楼自2002年以来，学校被授予“全国法制宣传教育先进单位”、“全国教育系统审计工作先进集体”、“全国高校后勤工作先进集体”、“全国大学生心理健康教育工作先进单位”、“山东省德育工作优秀高校”、“山东省高校思想政治工作创新奖”、“山东省产学研合作创新突出贡献奖”、“山东省校企合作订单培养示范基地”（全省仅有山东理工大学和山东大学两所高校获此殊荣）、“全省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”、“山东省花园式单位”、“山东省依法治校示范学校”、“山东省高校治安综合治理先进单位”、“山东省高校招生工作先进集体”、“山东省学校国防教育工作先进单位”等荣誉称号，在全国相关高校成功更名以及本科教学水平评估活动中，被评为优秀。
社会声誉
山东理工大学经过50多年的建设和发展，学校办学实力不断增强，社会影响不断提高。自2002年以来，山东理工大学生源充足、质量高，山东省理科生源第一志愿录取率为100%，2006年理科录取分数线高出山东省本科二批分数线19分。广大毕业生基础扎实、作风朴实、实践与创新能力强，具有良好的团队协作和敬业精神，受到社会各界一致好评。《人民日报》、《光明日报》、中央电视台、新华网等媒体对山东理工大学办学水平给予高度评价。
2004年，山东理工大学在教育部科技发展中心公布的“国内受理专利量高校排名”中列中国高校第85位、山东省属高校第1位；2004、2005年，在教育部“科技成果登记项目排序”中，山东理工大学分别列中国高校第119位（山东省属高校第4位）和第93位（山东省属高校第3位）；在2006年中国校友会和《21世纪人才报——大学周刊》公布的“中国高校杰出企业家校友榜”中，山东理工大学列中国高校第90位；在“中国高校奥运冠军校友榜”中，山东理工大学列中国高校第18位；在《中国大学评价》课题组公布的中国大学排行榜中的位次，山东理工大学由2003年的第157位上升到2006年的第145位，2004年至2006年的排名稳居山东省高校前10位。2008年山东理工大学为中国大学排行榜第133名。