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体育类专业排名 体育专业硕士就业前景

2023-04-26 01:13:49 | 七七网

体育学是指什么专业?

体育学是研究体育科学体系及其发展方向的一门学科。其内容主要是研究体育科学体系的结构,层次及其演变;应设置的学科;各学科之间以及与相关学科之间的相互渗透与综合发展的关系。

体育基础学科

根据现代科学向微观和宏观两个方向发展以及学科愈分愈细,而又愈趋综合的特点,3大门类各自所属的诸项学科和内容也将分立许多独立的新学科,形成学科群,并且很多都带有综合性。

3大门类中的基础学科是指哲学,数学,自然科学,社会科学等各种学科在体育领域里的运用,如运动形态学,运动生理学,运动生物化学,运动生物力学, 运动医学 ,运动心理学,体育哲学,体育统计学,体育史等。

运动技术学科

包括各个运动项目和相应的理论。例如各个运动项目的理论和实践以及体育手段,体育教学身体锻炼, 运动训练 ,运动竞赛等共性的原理与方法都属于这个门类中的已有学科。而运动学,运动效能测定方法等则是这个门类中有待创立和发展的学科。

运动学是研究人体运动动作的产生和发展规律的一门新学科。运动效能测定方法是对从事锻炼,教学或训练的质量进行定量分析的学科。

体育社会学

是指研究体育社会现象的学科,既研究体育与社会其他方面的关系(如与经济, 社会制度 的关系等),又研究体育内部活动的 社会关系 。其中学校体育是人们都熟悉的学科。

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体育专业硕士就业前景

体育教育专业以适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要,德、智、体、美全面发展,专业基础宽厚,具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力,并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作的多能一专体育教育专业复合型人才为目的,主要培养面向现代化、面向世界、面向未来,适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要,德、智、体、美全面发展,专业基础宽厚,具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力,能从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作,并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作的多能一专体育教育专业复合型人才。
体育教育专业就业方向
体育教育专业学生毕业后可从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作,并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作。小学体育教师、初中体育教师、体育教师、体育老师、高中体育教师、初中英语教师、小学语文教师、初中数学教师、小学数学教师、初中物理教师、初中语文教师、小学英语教师等。体育教育专业是培养各类体育专门人才的一种特殊的体育教育,体教专业的学生毕业后一般是去中小学担任体育老师,但这并不是唯一的出路。除了体育老师外,体育专业的学生还可以从事健身指导员、裁判员、体育经纪人、体育营销以及体育管理者等职位。
体育教育专业就业前景
随着高等院校近年来连续扩招和大学生就业制度的改革,目前我国每所高等院校的毕业生,都在不同程度上面临着就业市场的激烈竞争。体育专业的毕业生因其专业性较强及自身的一些缺陷,在就业市场竞争中所面临的挑战和压力越来越大,体育教育专业就业前景不容乐观。体育教育专业是体育专业中的第一大专业,其学生的就业工作开展如何,对今后我国体育事业和体育院(系)的发展都将产生极大的影响。有关体育教育专业学生的就业问题,已成为体育届人士普遍关注的一大热点,并引起了社会的普遍重视。体育教育专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长的体育专门人才。主要是在大中专学校中小学等教学单位以及工商部门、公安部门、社区体育指导部门、企事业工会部门从事学校体育科学研究、学校体育项目管理、社会体育指导等工作。就业率目前很高,其中最主要的就业领域为教学单位和高等学校。随着社会的发展,中小学生的身体素质教育越来越重要,高素质的体育教育专业教师将成为学校和社会的热门职业。按体育教育专业相关职位统计,体育教育专业就业前景最好的地区是:上海。在"体育学类"中排名第 1。
据统计,体育教育专业就业前景最好的地区有1、上海、2、石家庄、3、广州、4、北京、5、滨州、6、深圳、7、杭州、8、惠州、9、武汉、10、成都,平均薪酬在4183元。

全国十大体育学院排名

全国十大体育学院排名:北京体育大学上海体育学院成都体育学院沈阳体育学院河北体育学院天津体育学院武汉体育学院等。

1、北京体育大学

北京体育大学是新中国成立后国务院确定的首批全国重点院校、国家“211工程”重点建设院校和进入“高等学校学科创新引智计划”的高等体育院校。

2、上海体育学院

上海体育学院建于1952年,是新中国成立后创建最早的体育高等学府。经过六十余年的建设与发展,学校形成了涵盖本科、硕士、博士在内的完整办学层次。

3、成都体育学院

成都体育学院始建于1942年,学校环境优雅,基础设施布局合理,体育训练场馆、教学科研与实验仪器设备、图书文献保障和相关校舍等公共服务体系能较好满足学科发展和人才培养需要。

4、沈阳体育学院

沈阳体育学院是新中国建立最早的体育院校之一,原名东北体育学院,成立于1954年,是辽宁省唯一一所中央与地方共建、以体为主、多学科多专业协调发展的高等体育院校。

5、河北体育学院

河北体育学院1956年始建于天津,1984年恢复重建于河北省省会石家庄,1985年由原国家教委正式批准建院,是河北省唯一一所独立建制的本科体育专业院校。

6、天津体育学院

学校汇集了一批优秀教练员和运动员,具有较高的竞技运动水平,摔跤、女子跳水、游泳、男子篮球、棒球等运动项目成绩已位居国内前列。在第一届全运会上,夺得古典式、自由式、中国式三项摔跤冠军。同时,一批知名专家学者在学校执教。

7、武汉体育学院

武汉体育学院原名中南体育学院,是新中国首批独立设置的全日制普通高等体育院校之一。2001年9月改为国家体育总局与湖北省人民政府共建院校。全日制在校本科生11000余人,研究生1300余人,同时,还举办了独立学院一一体育科技学院,有在校生近6000人。

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