2023-04-15 09:44:51 | 七七网
高三生想要提高成绩一方面需要提高弱科,另一方面需要对以往的知识进行复习,最有效的方法不是自己一个人呆在房子里看着那些课本和习题,去默默的钻研,而是跟上老师的复课节奏,课后自己认真复习,多做习题巩固知识。
第一,静心评估定位。
静下心来,对自己有一个科学准确的评估定位。把高中所有的考试成绩拿出来,放在一起,花半天时间进行评价自己,主要有以下内容:首先把每次考试成绩做到EXCEL表格中,得出总分平均分是多少?最高分是多少?最低分是多少?各学科的平均分及范围,这样就基本清楚了自己的总分居于什么水平,各学科学得好与坏了。
第二,坚持扬长补短。
经过科学定位,就知道自己总分是因为哪些科目在提分,始终在做贡献,哪些科目始终是在拖后腿,始终在做负功,这时候一定要做到优势学科不放松,要花很大气力在短腿科目上想办法,提升成绩。一定要摒弃的思想和做法是优势科目一直优秀,弱势科目一直弱的做法,因为这和提分一点关系也没有!
第三,完善知识网络。
优秀生之所以优秀,是因为基础扎实,知识之间能够衔接,知识运用上能够自如迁移;成绩不好的学生之所以成绩低,是因为学科内知识掌握不全面,有的掌握得好,有的掌握得不好,是因为知识之间有断点,知识应用的时候迁移不到位,何况学科之间呢!
所以高效率的提分要不断地归纳总结,按节、按章、按学科把学过的知识不断复习,达到点上要完全会,甚至熟练的程度,点连成线,线织成网。
碎片时间复习法
比如英文单词、常用短语、英文佳句、语文科目中要求默写的古诗文段落等等,晚上见缝插针看上两分钟,往往就能起到意想不到的巩固效果。也有人习惯用便条纸,并把写有知识点的便条贴在冰箱上、洗手间里。
整理归纳复习法
复习中有一个重要步骤,就是将知识进行整理、归纳、合并,搭建起属于自己的知识体系,让记忆空间井然有序。整理的过程可以用思维导图法,就像神经网络似的,发散着画,不用管画得好看不好看。画着画着你就能找到知识点之间的联系,牵一发而动全身地记住并掌握它们。
高三地理复习的时候要有明确的学习目标和学习方向,不能东一榔头西一棒子的。可以挑选适合自己的复习资料配合书本进行知识的补充,但是资料再精不在多,最好买一本自己平时用的比较习惯的,查找东西的时候比较好找,然后可以再做个笔记,经常进行回顾。
1、一定要注意课本。
轻视教科书是许多三年级学生的常见问题,也是最错误的复习方法。每个地理老师都会告诉学生教科书的重要性,但我们对地理教科书的关注还不够。我们应该明白,高考问题是为了调查综合能力,每个问题可能涉及很多知识点,忽视知识点直接做问题没有效果,简单的知识点做错了阅读是一种浪费时间的表现。我自己的方法是复习每一节课,在做作业前再读一遍书,必要时提取基本的重要知识点,通过做问题加深对这些知识点的理解。
2.正确的地理记忆方法。
在高考复习中,你会发现自然地理是整个地理学科的基础,综合问题不会单独调查自然地理部分,但主要以它为背景,所以有必要学好这部分。
同样,你也会发现自然地理是一个稳定的分数来源,只要你理解,做问题不粗心,分数就会得到。当时,我在自然地理学中也遇到了很大的困难。学习这部分很重要的是理解,仔细阅读教科书,参考书,在草稿上画更多的图片,直到熟悉。
3.重视错题
错误的问题是我们最大的财富,必须仔细改变错误,标准答案复制到试卷,最好使用不同颜色的笔,然后逐一分析每个地理关键点,因为你错过了点,你必须花时间记住,努力下次类型问题你可以拓宽你的想法,最后,你应该总体分析你在哪种问题类型、选择题或主观问题上的弱点,并在这类问题上做出更多的努力。
1.给自己多留出复习的时间。
在复习地理课本和做练习时,建议同学们能分析的要自己多分析,能表述的要自己多表述,能动手演练的要自己多动手演练,能思考的要自己多思考,能自己得出结论的要让自己推导得出结论。只有这样才能激发同学们自己潜在的积极性、主动性和创造力,从而提高地理学习效能。
2.准确理解概念、区分概念和应用概念解决问题。
高考试题侧重于考查学生的基础知识、基本能力以及利用已有认知、结合情境解决问题的能力。复习中一定要注重地理概念的准确理解。
高三怎样复习才能提高成绩有什么方法高三大多数学生对自己没有一个准确的定位,都是只知道埋头苦学,学习成绩也是不升不降,比较稳定。如果想要大幅度的提高成绩,首先你得知道哪门课的提升空间最大,哪门课最小,自身的学习能力如果,现在的学习方法是不是正确有效。高三复习提高成绩的方法第一件事:基础知识一定要扎实,尤其是学校的一轮复习很重要,是一个重新跟上的最好的机会,错过了就很难再有时间追基础知识了,我经
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