2023-04-07 04:54:44 | 七七网
高三提高背诵速度可以用举一反三法。这种方法是指由一个材料联想到多个材料,类似于“将薄书读厚”。还可以用空间转移记忆法。大家在任何一个地点,只要不是上课时间,都可以通过转移学习地点的方式来调节情绪,从而提高自己记忆效率。
1.要在理解内容的基础上背诵。凡是要背的段篇都具有层次清楚、语言优美、感情丰富的特点。在理解的基础上,找到这一些规律可以节省时间,提高背诵效果。
2.背诵时要专心,做到眼、口、心、脑一致。眼要看清,口要读准,用心想这句话的意思,用脑去记忆。
3.背诵时要从整体入手,再分散难点。从整体入手,就是把要背的内容先整体读几遍,这样头脑中有了总的印象,了解了句与段、段与篇的关系,再逐段背。七七网
4.背书要选择好时间。据专家测试,清晨与晚上6点到8点是记忆的最佳时间,此时头脑清醒,记忆不受其它干扰。另外,还要掌握分散记忆法,又叫间隔记忆。即:背几遍书后,可以做几道数学题,过三、四天再背一遍,这样就可由短期记忆变为永久记忆了。
高三背诵先在大致弄懂意思基础上读熟;在熟读基础上,分段背记,顺便理解段间关系,然后“合成”全篇;段背时,先凭阅读印象分析小层次,后合上书默念文句,有不通时,查下原文,继续默念下去...直至背下来;最后,看着书“背”,仔细检查自己会背的与原文有无出入,随时纠正牢记。整个过程要“有声”为主,但注意“小声”最好,大声不好:又累自己又影响别人。
高三背诵要点记忆和关键词记忆法:一般来说,在要背诵的一段论述中,常包含5、6个要点,其中两三个要点,仅凭常识也可猜出,其余几个才是要背的重点。在一个要点中,常有一关键词,记住关键词,就能把要点的整句恢复(关键词相当于提示词)。将书阅读两三遍后,在对书上知识时行总结时,可在书上找出关键词,标注并编上号。下一次看书时,目光就可以迅速定位到关键词,然后在大脑中瞬间把内容恢复,并和书上对照。这样多浏览几遍,就能把书上内容背住了。
1.高三背诵读忆法。这种方法即边走边记,大家可以大声朗读,好处就是增加肺活量,调动全身心参与,比较适合在早晨读记;也可以小声读记,这样做的好处是保护嗓子,适合长时间的记忆。
2.高三背诵写划法。边读记,边用笔在纸上写写划划,或用手指在纸上、桌上、空中写写划划。动手的过程,更好地牵动了大脑的活动,效果极为明显。
高三有迷茫有恐慌是常态,此时为了挤出更多时间学习,迷恋手机、电脑、游戏及各种影响学习的事物都要远离,自制力差高三这一年就扔掉所有诱惑。高考复习可以说是一场马拉松比赛,如果前期是佼佼者骄傲了,后期可能就会像龟兔赛跑一样输的很不心甘,所以中途不能掉队。
1、许多高考考生一想到高考就紧张,睡不着觉。这时不要硬逼自己入睡,可以用一些小方法诱导自己睡觉。考前失眠主要是由于高考考前心理紧张造成的。对付失眠的最好办法就是考前不要胡思乱想,对自己有信心就好。平时没有失眠问题的学生最好不要服用药物,可以听听轻音乐,让眼睛自然地闭起来。
此外,要注意高考考前饮食,避免食用过多的提神食品,平时有喝茶、咖啡等习惯的考生,在考试前夜就不要饮用了,这些饮料会让人兴奋,影响睡眠。
2、考试时遇到难题是不可避免的,考生要平静心情,找到自信,即使实在解决不了,也没有必要焦虑,可以安慰自己“这道题对我难,对别人也一样难”。考生在遇到难题时正确的方法应该是联想,通过回想老师讲授这一知识点时的情况,寻找线索, 激发考生在短时间内想起来。
高三强化自信
不管你现在是成绩拔尖,还是跟别人有一定差距,千万别忘了每天都带着信心起床。
不论个人情况怎样,每人都有自己的优势和不足。
有的同学基础扎实根底深,不论高考如何变,都能游刃有余;有的同学思维灵活敏捷,有一定的创新思维,理解能力强,对考创新的活题尤为适应;有的同学阅读面广,视野开拓,心理素质好,抗挫能力强,善于超水平发挥。
高考冲刺阶段,家长和老师都要管住自己的嘴,做一个“沉默的倾听者”,如果说得过多,没有同理心,或者只会讲一堆大道理,孩子可能根本就不愿意给你交流。
作为父母,首先要承受住压力,不要把家里变成“战场”,最后只能自己来收拾“残局”,如果不知道怎么安慰、鼓励孩子,什么不说也许都不是最坏的做法,很多时候,孩子在家长面前哭闹,其实就是在宣泄负面情绪,释放压力,宣泄完了,问题基本上就解决了。
作为老师,当学生来找老师寻找帮助时,老师首先要学会倾听,不要急着堵住学生,其实很多时候,不是老师的建议有多么到位,而是学生找老师说完了,哭完了,压力也就小了,老师适当的安慰鼓励几句,就能达到很好的效果。
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