新高三全年各科复习计划表 清华状元高三经验分享

新高三全年各科复习计划表

2016年高考的最后一缕烽烟还未消尽，新一届高三战鼓已经擂响!进入新高三总复习之后，可以预见学生的学习时间越来越少了，绝大多数学校或同学给自己悬上了"高三倒计时。"但大多数同学们在这个阶段普遍感到比较茫然，无从下手。七七网小编整理了新高考全年的规划安排，高考生要了解的大事小事基本都齐了，建议收藏起来备用!

高三语文全年复习计划

对于进入高三的学生，一方面在完成新的学习任务，同时还要复习以前的各个知识点，任务加重，课业量也相对加大，大多数同学都有点手忙脚乱应付不过来的感觉。

而相比于其他课程语文是这几门考试科目中新知识相对较少的一门，再加之基础知识——汉字的音形义、成语、病句的复习记忆量较大，考点相对分散，没有现成统一公式可照搬，比较枯燥，而且语文的得分与整体的把握和平时的积累关系极大，有时甚至一两个月的努力不一定立刻见功效。

这样，同学们在新鲜过后就极易产生厌烦疲倦之感，于是语文课得过且过，成了休息课也就不足为奇了。语文学习也就处在了想起来就看看，想不起来就算了，靠老本应付应付的尴尬地位。

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高三数学全年复习计划

数学能力的提高离不开做题，但当处理的题目达到一定量后，决定复习效果的关键因素就不再是题目的数量，而在于题目的质量和处理水平。解数学题要着重研究解 题的思维过程，弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过程中既构建 知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。

一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做三十道考查思路重复的题，不如深入透彻地掌握一道典型题。

在复习过程中，难免会出现一些大大小小的失误，也会遇到一些拦路虎，这时候，可能要么束手无策，要么费了九牛二虎之力才能解决，要么是问题虽然解决 了，但自我感觉不好———或是思路不清，东拼西凑才找到答案;或是解法繁琐，不尽如人意。碰到这种情况不要紧张，这正是拓展思维、提高能力的契机，不要轻 易放过。

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高三英语全年复习计划

在英语学习方面，高三的同学们首先要做到的是“知己知彼”。

所谓“知己”，就是要了解自己，知道自己在英语学习上的优势和不足。对自己在基础知识和基本技能方面的长短有一个全面、正确的评估，尤其是短处，要能找出薄弱环节，然后根据轻重缓急，按时间分阶段逐项列出应对措施和解决办法。

而“知彼”，当然就是要了解高三要求，了解高三试卷中的各种题型及在复习时的应对方法。也是在这儿要重点给大家介绍的。

高三是选拔性考试，试题的难度一般较大。教育部考试中心近年来提出的命题要求和原则是“平稳过渡，紧扣大纲，强调应用”。

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高三历史全年复习计划

掌握历史事件、历史概念，理解其基本特点、产生的原因和带来的影响，在此基础上，再将与本知识点相关联的知识进行类比分析，以突出各自的个性特征。

例如，复习“戊戌变法”时，明确戊戌变法是由资产阶级维新派领导的资产阶级改良运动，除了解其背景、过程、结果外，还需了解变法的失败使中国丧失了建立民 主政治制度的机遇。同时，还可将它与中国近代史上资产阶级领导的辛亥革命、新文化运动相比较。也可与世界近代史上的明治维新等进行比较。

最后，高三历史总复习中应注意克服的几种不良倾向，以期提高复习效果，取得理想成绩。忌好高骛远，以基础知识为主;忌死记硬背，重在思维、能力的提高;忌 答非所问，做到解题详略得当，结论完整;忌题海无边，要以一当十;忌胸中无目标，计划要周密，时间要合理;忌猜题押宝，掌握基本技能和方法为根本。

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高三政治全年复习计划

进入高三阶段的同学在学习政治学科的过程中要注意处理好知识与能力的关系，将夯实基础与提高能力相结合，将社会热点与书本知识相结合。

首先，夯实基础与提高能力相结合。

大家知道高考对考生的能力要求比较高，特别是要求考生能够运用所学知识分析问题和解决问题。然而这些能力的形成与提高离不开书本知识这一基础。能力的提高依赖于对书本知识的熟练掌握和相互渗透。

其次，社会热点与书本知识相结合。

关注热点，要学会将生活语言转化为政治术语，比如，哲学中的“主要矛盾”在生活中往往是用“重点、中心、第一位”等词语表述，我们看到这些生活语言，就要 将其转化为所学的术语，从而明确该用什么原理去分析。关注热点，更要用所学知识去分析、思考。如“建设节约型社会”可以运用哲学常识中“一切从实际出发、 联系的观点、按规律办事、树立正确的价值观”等知识分析，可以从经济常识中“充分发挥市场调节作用，加强国家的宏观调控”的角度去思考，也可以从政治常识 中的“我国的国家职能、对人民负责的原则”等角度分析。我们长期坚持这样做不仅能够熟练地掌握相关知识，学会如何运用知识，而且能够提高我们的思维水平。

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高三地理全年复习计划

对于即将进入高三的同学们来说，除了要学习地理新课内容，更重要的任务是对高考地理的知识进行全面的复习。

首先，抓住一轮复习，全面掌握基础知识

“能力为主导，知识为基础”是高考永恒的话题。高考试题无论怎样变化，都是地理基础知识的不同演绎和迁移，即使是综合试题也是在基础之上的综合。如果基础知识不扎实，就很容易在考试过程中遇到障碍。

一轮复习正是对基础知识进行全面盘点的阶段，因此，同学们一定要重视这个阶段的复习，力争做到“当天内容及时消化，每单元知识及时巩固”，力争吃透每个知识点。

其次，关注时事热点、联系生活实际

地理时事热点问题、生活中的地理问题都是地理学科非常关注的问题，也是历年高考命题的理想切入点。因此我们要时刻关注这些问题，分析生活中地理事物(现象)的形成原因、提出某些问题的解决措施、了解某些工程发展的最新进展、将某些时事与相关地理知识联系起来等。

同学们平时应注意经常看报，学会发现时事中隐含的地理信息，不妨可以自编一些地理时事题与同学交流、互相考查提高。

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高三物理全年复习计划

高三物理复习，要求全面系统地掌握物理概念及相互关系，熟练掌握物理规律、公式及其应用，总结解题方法与解题技巧，提高分析问题和解决问题的能力。

首先，细化复习计划。

高三物理复习可分为四个阶段：

(1)利用暑假全面回顾教材，复习原有笔记及相关例题，巩固所学的基本概念、基本规律;

(2)从9月到春节前 后，针对各单元知识点进行分析、归纳，明确各概念间的相互关系、物理规律的应用和基本解题方法;七七网

(3)从3月到4月，进行专题强化训练，查漏补缺，总结典 型物理题所蕴含的思想方法，做到全面扎实、系统灵活;

(4)5月份进行大综合复习训练，模拟强化，把知识整体化、系统化，进一步提升综合运用能力。

其次，处理好物理几个关系。

知识是基础、能力是表现、思维是核心。

(1)处理好课本与复习资料的关系，以课本为本，利用好复习资料，掌握物理问题的主要分析方法与解 题技巧，突出查漏补缺;

(2)处理好做题与能力培养的关系，高考物理题常以不同的情景或不同的角度考查同一知识点，对于新题要科学有效地加以应用，提高应 变能力，不能专门做难题、怪题;

(3)培养良好的思维和学习习惯，要认真审题，区分背景材料，挖掘隐含条件;要明确研究对象，通过画示意图建立清晰的物理 情景，解题要注意科学规范;

(4)处理好理论与实验的关系，掌握基本仪器的使用，加强物理实验思想、原理、方法与技巧的训练，注重运用物理知识、原理和方 法去解决生活、生产科学技术中开放性的实际应用题。

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高三化学全年复习计划

对新高三学生而言，复习过程就是应对高考策略的实施过程。夯实基础，强化双基，发展能力是近期复习的目的。勤于思考，严格训练，总结提高是近期复习的有效方法。

首先，根据自己现有的学习成效和学习能力特点，综合其他学科的复习计划，以一周为一个时间单位，划分出化学科复习的用时和时间段。如果自己没有很强的自主学习能力，最好听从任课老师的复习建议，并根据任课老师的复习进度，定好每周复习的内容，保证达成复习目标。

其次，在复习内容上依靠老师指导，但不依赖老师。立足于教材课本，把近期复习的知识点在课本上梳理一遍，寻找自己在高一、高二期间学习遗漏的知识点。由于 高一、高二阶段的学习属于知识形成性学习，知识点之间难免有联系不畅，孤立零碎的感觉。要通过现阶段的系统复习，让各知识点的联系畅通，网络支干脉络清 晰，用理解记忆代替机械记忆。

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高三生物全年复习计划

生物复习过程中主要的问题在于：不能准确运用所学定律解答具体问题, 如利用遗传学的相关定律(遗传学的三定律等)来解析生物学现象，上课过程中学生虽觉得都已经听懂，但等到真正做题时却似黔驴技穷。另外，生物复习中，需要记忆的内容比较繁琐，难于准确记忆，也是同学们反映比较集中的一个问题。

当然这里的看书，不仅仅是“看”书，而是要用催动大脑去思考，把“专心”带上，再去读书。对于生物的复习，我们要看教材的具体黑字部分知识点、知识框架、联系、以及小字部分的科学小故事，如果能边看书，边做笔记是最好的。近几年北京高考，考察到教材小字部分的蛋白质变性以及水通道蛋白。去年一个高考成绩690分的同学，他分享自己的成功秘笈就是看书，同时把做题过程中遇到的不懂的知识点落实到教材上，并且记录总结起来，最后二轮复习及高考之前，非常有用。

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以上《2017年高考:新高三全年复习计划表》由七七网收集整理，昨日撒下勤奋种，今朝一搏必成功。鲤鱼一跃便成龙，大鹏展翅震长空。前程似锦圆美梦，锦衣凯旋沐春风。寒窗不负苦心人，金榜有你祝高中。高考顺利，愿你成功!

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清华状元高三经验分享

如果我们想要在学习中树立一个榜样，那么没有谁比高考状元更适合做榜样的了，虽然经历不可复制，但状元的经验值得我们借鉴。下面，小编为大家分享一位清华庄园的高三经验，希望大家能有所收获。

清华状元高三经验分享

我是高焓，来自最可爱最好玩最悠闲的“国际化大都市”——长沙，毕业于雅礼中学!说起我，那可真是不简单啊，如果我告诉你，我是06年湖南省文科“状元”，是不是有点拽咧?692，真是我最光辉的历史啊，可是那已成为遥远的过去了。在清华园里，我就是一个普普通通的女生，在路上也没有人会多看我一眼……读书是我最大的爱好，图书馆是我最喜欢的地方，投篮是我的强项，音乐是我生活中最最重要的部分。我的生活格言是“EnjoyLife”。四月到了，五月到了，六月还会远吗?我们能在清华园美丽的主干道上相遇吗?

我从来没有想过自己会有什么惊天动地的成就，直到我变成“状元”——虽然那也不是什么惊天动地的成就。

一切好像都那么自然，没有刻意追寻，但它就是这样到来了。也许这才是最令人满意的结局吧。

请大家耐心听我说，这是发生在一个平凡得有点庸俗的女生身上的一个漫长得有点拖沓的故事……

序幕拉开

是什么时候开始意识到自己是个高三学生的?大概就是从我在手背上写下一个以“3”开头的三位数那天开始的吧……

大家说，你冲刺也开始得太早了吧?其实，我从来没有想过要“冲刺”，只是不想让自己再浑浑噩噩地过下去了。我又想到那句话：“手心的青春，还剩下多少?”每次想到这句话，就有一种莫名的恐慌袭上心头。

之后的高三日子也并没有什么不同，大家还是静静地过着自己的日子，学习、玩耍、八卦、静静地看帅哥，什么都不拉下。直到我们听说各所大学的自主招生要开始了……

梦想ing

作为文科生，几乎所有优秀的同学都想获得参加北大自主招生的资格，我当然也不例外。只是可惜，只有综合排名第一位的同学才能去参加北大的自主招生，所以我和另外一位同学选择了清华。不过，现在看来，这个选择也是很不错的哈~~~

2005年12月，我们来到京师最负盛名的大学。

北京，冬天，一切对我们这两个南方来的女生来说，都无比新鲜。我们租了两辆自行车，花了一下午的时间在校园里游荡——“清华可大可漂亮啦”，这就是我们当时的想法。“景昃鸣禽集，水木湛清华。”现在念起来早已没有当时按捺不住的激动，而是多了几分宁静与喜悦。那时我们约定，要好好把握接下来的五个月，一起考到清华来!!!

元旦那天，看完新年晚会之后，我们俩都热血沸腾，满腔豪言不吐不快，于是有了下面这一段激励我不断向前的新年日记——

“……

也许是心理作用，清华园里的一草一木都使我觉得庄重，仿佛在守卫着一片知识的净土、国家栋梁的家园。清华给我印象最深、也最吸引我的地方就是他的每个行动都自觉地与国家发展结合，学生最青睐的，是那些最能为国家当前的发展作第一线贡献的专业，而这也就是清华以工科见长的原因。但我不后悔选择了清华，因为这里的氛围会让任何人从心底里热爱祖国，并急切地想贡献自己的力量，无论他选择的是什么专业。清华人不是那些只想找高收入工作的人，那与他的宗旨不符。在这里的所见所闻使我为自己感到耻辱——闲云野鹤、心无牵挂的生活不是一个热爱祖国的人应该过的。杨振斌教授说：‘祖国终将选择那些选择祖国的人。’从现在起，我的人生理想不应该再是隐居山林、琴棋书画，而应是肩负振兴中华民族的重任——虽然我选择的专业不想自动化系一样为‘神五’‘神六’升天作贡献，但我可以用自己的知识让世界更加了解中国、也让中国更加了解世界。只要把自己的本职工作做好，踏踏实实地干，就没有什么好后悔的。杨教授的另一句话也说得很好：‘我不奢望能做祖国的脊梁，但要做脊梁里的一块骨头;我不奢望为祖国发展铺设道路，但要做道路上的一块铺路石。’可能我们穷尽一生也无法干出一番惊天动地的事业，但我们同样是祖国的好儿女。

……”

其实，我们都对自主招生没有什么信心，因为全国各地的“牛人”(我到现在还是不太习惯用这个词)实在是太多。日记后面还有一句话：“即使没有通过这次自主招生，我也不会感到遗憾，因为我已经学到了太多太多……”无论如何，这次自主招生，应该算是一次转折吧~~

幸运的是，我们最终还是通过了自主招生。得知有二十分的保障之后，我学得更有动力啦!亲爱的大家也对我很有信心，他们都说，脸脸加油，你一定能考上清华的!!!

征程还有他们

我不说他们是谁，不过你们肯定知道他们是谁。

他们在我还赖在床上时悄悄地在厨房里帮我做好午饭放进保温桶，他们在家里轻声细语深怕打扰我学习，他们在我在学校的时候帮我把凌乱的书桌整理得干干净净，他们在我郁闷不已的时候会千方百计地让阳光重新回到我的脸上……

我爱他们，他们爱我，我们深爱着彼此。

我们也会吵架，我也会对他们感到厌烦，他们也会后悔把我惯坏了，但我们仍深爱着彼此。我们之间什么也不用说，共同走过高三的风风雨雨，就像是一件像呼吸一样自然的事。

还有朋友

高三的日子变得充实而又幸福起来。我每天认真地做自己该做的事，不去管身边的纷纷扰扰。静女和小师弟是我在高三最好的朋友——我们会在体育课溜出学校喝奶茶吃牛肉粉照大头贴;我们会在午休时把书本甩到一边，把桌子搬到“阳光普照”的走廊上倾诉衷肠;我们会趁老师不注意在课堂上下五子棋;我们会在下课是“排山倒海”、“葵花点穴手”、“两袖清风”地“切磋武艺”……但我们从来不会忘记我们正在一条什么样的路上行进着，所以我们一直都会互相提醒互相帮助，我们会各自学习，好几个小时不说一句话，只要知道身边有朋友陪伴，我们在这条路上并不孤单——我们就这样，一起学习，一起玩耍，一起成长。真的，高三就是一座高高的山(年级组长语)，如果在攀登的过程中没有朋友的陪伴与扶持，我想光是这份深沉得非高三人不能理解的孤独就能将我们击垮……

还有老师

还有我亲爱的老师们——虽然我们也会不时地小小“鄙视”一下他们(说起来还真是不好意思)，但是我们心中一直是充满尊重与敬爱的。老师们的谆谆教诲，即使当时听不太进，也会有潜移默化的作用。老师们各有各的风采，严谨渊博，幽默俏皮，亲切慈祥……对我们来说，他们既是老师也是朋友，有时我们的“没大没小”却能让他们更加开心哈!

不过话说回来，老师的话还是不可不听的。俗话说得好，“不听老人言，吃亏在眼前”嘛~~~我常常想，如果当时能够多听老师的，少一些自以为是，也许高考前那几天就不会为了“书看不完啦”而痛苦万分了~~~

还有心情

虽然自诩“不与世争则天下莫与之争”，但是在这个残酷的社会啊，不与人竞争就要被淘汰啊，于是我逼不得已开始暗暗记着自己在年级的排名，每次月考都想着要“攀上枝头做凤凰”——结果却总是失望，看来我始终没有当第一的命啊。失望中的人要学着自己安慰自己，所以我对自己说，只要能上清华的分数线就行，不用费心思跟人家去比啦，让他们上北大光华去好啦……这种阿Q精神有时候还挺有用的哈~~

无论如何，我还是老师和同学们眼中的好学生——当然我自己也这么认为。

只是上课时也会走神，霸占着窗口的我会看着天空中悠闲飘浮的白云、轻鸢剪掠和草场上一个个年轻而有活力的身躯，想着自己如果不用考试会有多幸福;只是晚上也会看不进书，目光呆滞的盯着一页书整整一个小时还不知道读了些什么;只是心里也会很烦，宁愿花几个小时整理书桌也不愿意看一眼无辜的摊在桌面上的书;只是还是很懒，趴在桌上号称闭目养神一下就会“长眠不醒”;只是夜里也会睡不着，在床上翻来覆去满脑子都是乱七八糟不足为外人道的小小心思……并非每分每秒都能真正被利用，不过我并不后悔——毕竟人不是机器，这样的有喜有忧的高三才能让人有正在成长的感觉，至少我们体验过自己丰富的内心。如果高三真能让一个人完全沉浸在书本中，那他/她的高三才一定是黑色的。

还有音乐

我不知道如果没有音乐，我的高三会是什么样子。

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