高三地理复习技巧总结，高三地理复习技巧 北京市高三年级近5万名学生返校如何保障广大师生的健康安全

高三地理复习技巧总结，高三地理复习技巧

高三地理复习技巧及方法_高中地理怎么复习

地理复习是个需要坚持的过程，学生针对一次次的错题收集，查缺补漏。总之，高考地理首先是基础，其次是训练，再次是错题巩固课本，最终形成知识体系。下面是小编为大家整理的高三地理复习技巧及方法，希望对您有所帮助!

高三地理复习技巧七七网

1、一本充实的笔记有时甚至可以胜过十本习题。我的建议时，在第一轮复习时，准备一本笔记本，在老师上前一个晚上将知识网络构建抄到笔记本上，边抄边记忆。结合课本，在自己认为是重难点的地方画记，在课堂上，进行重点听记，同时将老师所补充的内容补充到笔记本上。

2、高三地理课后，可以将你认为有用的图表剪贴到你的笔记本上。当然，在你遇到你不清楚的概念时，你也要进行补充和解释(比如，对于大陆气团这一概念你不清楚，你就可以在旁边用其它颜色的色笔写下他的特点：水汽含量少，较干燥。这样一来，你就可以对大陆性气候的成因更为了解)。

高三地理学习方法

一、认真听讲

仔细计算一下每天的学习时间，不难发现，我们绝大部分时间都是在课堂上度过的，如果课堂上不好好听课，你成绩绝对不可能太好。学习地理的时候，听讲的过程非常重要。书上写的很浓缩，不要觉得老师讲得不好，既然讲得不好，那你学习又有什么用呢?认真听讲是学好地理最基本的一个条件。

二、必要的练习一定要有

我们都知道理论要与实践相结合，做地理练习就是实践的过程，学地理的时候，总会发现考试的题目似乎和书本搭不上边，不是搭不上边，而是这类练习做少了。其实，所有的知识都是来源于课本，那些不会做的题只是高于课本一点。一定要多做做练习。

三、不懂就要问

相信大家都知道，不懂的问题一定要想办法搞明白，不然你累积的问题越多，你的成绩也就受影响越多，所以不懂的问题，一定要多问，想办法搞明白，不在知识上留死角。刚开始接触地理的时候，肯定会有一些地方不懂，甚至别的同学很容易理解的问题，放到自己那儿，总是不能理解。别不好意思了，主动去问!不要怕被笑，知识是自己的，不懂的就一定要去问。

高中地理怎么复习

1、学自然地理，地球那块，得把地球自转公转春秋分的几张图记住，能理解最好，个人觉得这部分偏理科有点难懂需自己领悟。然后大气洋流既要记也得理解，大气环流和洋流其实是有相通的，记得当时我学老师极其强调热力性质的差异，因为这是空气流动的根源。这些也挺难懂的，上课一遍往往不够，得常常自己琢磨。

2、人文地理没的说，就是靠自己背的，然后老师的笔记很重要，结合地图、笔记背会事半功倍。记住那些个词考试的自己再多写点，分相对容易挣。

3、区域地理是绝对的要记图，首先得把地球经纬度印在脑子里，南北纬东西经在心里有底，再把那些个五大洲四大洋定好位，比如欧洲大约在10W~60E35N~70N之间。就是把整张世界地图印在脑子里，再逐渐细化，每个区域的自然、经济理清，最好把当地较著名的城市、地形、河流、矿产、生物、地质给背下，形成框架，这些都可能是考点。区域地理说到底是大综合，需要之前的自然地理人文地理打底，所以基础得扎实。

4、国土整治也是靠记的，得把条条框框背下来，其实这部分区域地理和自然地理会带一些。总之，学地理，地图很重要，当初我的老师就建议没事就看图，然后重在理解，毕竟地理在大学可算理科的哦，上课得仔细听，最好当堂消化。题量也是不能少，题目难度得适中，别总做做怪题偏题，得举一反三。

高中地理复习注意事项

1、图像联系

把地理教材中的图像，按照某些联系结合起来复习，效果会很好。比如气候类型图、洋流分布图和自然带分布图的结合;美国的气候类型图和农业带图的结合;中国三大阶梯、季风区与非季风区和中国的自然分区图的结合;大陆东、西岸的气候、洋流、风向对比等，有利于整体把握地理分布知识。

2、时间联系

把握时间变化，是地理最后综合复习的又一线索。例如：北半球夏季———太阳直射北半球———北半球昼长夜短、气温较高———各气压带分风带位置北移———东亚、南亚盛行夏季风;再如把平时练习当中有关季节的描述加以整理，像地球公转速度比较慢、尼罗河水位大涨代表北半球的夏季等等，以此类推，专门总结，集中记忆。

地理必备基础知识

自然资源、水资源、气候资源三者之间的关系要区分清楚——水资源和气候资源是交叉关系，都属于自然资源。

能源与能源资源是两个不同的概念：能源包括能源资源，还包括二次能源等;而能源资源仅指自然资源中能提供能源的部分资源。两者是包含与被包含的关系。

台风中心无风，盛行下沉气流;而台风中心附近的风力一般在12级以上，常出现狂风暴雨。

台风和飓风虽然都是热带气旋，但要注意两者发生的区域存在差异——台风是西北太平洋上的热带气旋;飓风是大西洋和印度洋上的热带气旋。

干旱灾害与降水之间的关系：并非降水量少的地区，干旱灾害就最严重。干旱灾害主要是对农作物而言的，是受供需关系影响的。我国西北地区降水比华北地区少得多，但华北地区对水的需求量大，故华北地区比西北地区干旱灾害严重。

寒潮危害最大与寒潮势力最强是有区别的：寒潮危害最大主要是对农作物而言，一般发生在秋末和春初;寒潮势力最强一般发生在冬季。

地震的震级与烈度两个概念要区分开：一次地震只有一个震级，但可以有多个烈度。一般而言，同一地区相同条件下，烈度与震级成正比。

火山和地震并非百害无一利：火山灰和火山喷发物往往能形成肥沃的土壤，地震波可以用来研究地球内部结构。

滑坡和泥石流都是地质灾害，两者最大的区别：泥石流需要大量水分条件，而滑坡则不需要大量的水分，但过多的水分会加剧滑坡的发生。

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北京市高三年级近5万名学生返校如何保障广大师生的健康安全

文章来源：光明日报

复课了，校园防疫遇到问题怎么办

4月27日，北京市高三年级近5万名学生返校，在疫情防控常态化条件下，如何保障广大师生的健康安全?记者就此进行了采访。

学生身体出现异常怎么办

记者：学校对进校门、进教室，以及课间活动有什么防疫规定?如果学生身体出现异常怎么办?

朱建民(北京35中校长)：我们有晨、午、晚三检。每天早上7点每个学生在家完成晨检，测量体温、观察身体状况有无异常，并通过校园的微信平台告知班主任;我们采取错峰入校的措施，8：30、8：40分两批入校进校门时，还会进行一次排查，如果有体温超过37.3度，会安排学生到单独的临时处置点再次测量体温，体温正常才可进教室。中午时间由班主任进行午检，每个班主任发有体温枪;每晚8点在家还要晚检，有异常要第一时间向班主任报告。每天每名学生都要进行三次体温检测。

我们要求教师和学生全天戴口罩，还有监督巡视员专门提醒师生不要在校园里聚集、戴好口罩、进校园、饭前便后都要洗手，养成良好卫生习惯。师生教学答疑也必须保持一米以上距离。

西城区教委给每所学校都配备了电子监测仪器，对人群可以快速检测，如果体温正常就可以通过，但只要超过37.3度，画面就会变成红色的。系统和西城区卫生防疫部门联网，数据会实时传递到区里的防疫系统，每天的数据都要存储，通过大数据确保安全。20日，西城区的11个部门进行了开学前的联合检查，一旦学生出现异常，新街口社区卫生服务中心(防疫中心)的应急系统就会启动，有专门的人员、车辆、指定的医院全流程跟进处置，形成了完整的防控体系。

走班教学怎么兼顾防疫和学习质量

记者：北京市这届高三年级是新高考的第一届学生，学生的选考科目不同，走班教学怎样兼顾防疫和学习质量?

朱建民：学生根据“六选三”的要求选课而新组成班级，学校采取了“定五走一”的模式：除语文、数学、外语三门必考科目之外，有两科选考科目相同的学生分一个班。如学生选择物理、化学、政治，那么共同选物理、化学的学生组成一个班，但这个班里不是所有人都选了政治，因此政治课走班来上。现在为防范交叉感染，要求能不走班就不走班，那“走一”的科目怎么办?我们采取线下和网上教学相结合的模式，“定五”课程在学校进行课堂教学，“走一”课程学生晚上回家后通过上网课完成。这次疫情让很多孩子适应了线上教学的方式，今后也将成为一种教学常态。

我们为学生开设了网络直播课，在机房就可以同步上所选科目老师的课程。如果有临时出现疫情的情况，或者孩子身体不舒适，学校利用“录播课程+网络教学+线上指导”，保证学生的课程与在线课程同步，做到一个都不能少。学生回家也可以反复收看录播课程，打破时空限制，满足个性化的要求。

学生用餐怎样安排保安全

记者：对学生的用餐有何安排?

朱建民：我们的学生用餐分批次进行，每批次分两个单元，每三个班一个单元，每班分配一个专门的用餐区，每个学生都有专门的、固定的用餐桌椅，之间的距离都在1米以上，尽量减少聚集。进入食堂要走固定的路线，到固定的窗口取餐、用餐，用餐后离开餐厅，出口和入口也是分设的，尽量减少人员交叉。我们把250个学生分为两个时段来用餐，11：20第一批用餐，12：20第二批，每一批用餐结束都要对餐桌消毒擦洗。

学生离校前有哪些要求

记者：学生离校前学校有哪些要求?

辛永平(北京师范大学附属实验中学医务室主管)：下午放学后，值日生打扫教室卫生，其他学生离校回家。离开前对手部进行彻底清洁。放学后没有值日任务的学生，不得在教室、楼道和操场等场所滞留;学校不开放自习室、阅览室、图书馆、学生成长指导中心等学习场所，需要家长接的学生应提前与家长做好沟通，答疑的同学请保持1米距离。学校食堂晚餐不对走读学生开放。

学生住宿如何管理

记者：学校对学生住宿有什么管理要求?

赵玉涛(北京师范大学附属实验中学学生教育指导处主任)：对住宿生的总体建议为：能走读尽量不住宿。听从宿管老师要求，每天早上配合公寓老师及管理老师量体温，进入教室后配合班主任老师进行第2次体温测量;晚自习时配合公寓老师做好体温监测，并按学校要求上报。

每天离开宿舍前，做好值日，开门开窗，保证室内通风换气。因学生公寓白天进行消毒，上学期间无特殊情况不要回宿舍。疫情完全结束前，建议同学们不要乘坐公寓电梯。放学后在自己宿舍学习休息，不允许串宿舍。住宿学生在食堂就餐，用餐时保持安静，不交谈。洗澡错峰进行，迅速、安静不讲话，避免飞沫传播。任何时候感到身体不适，请及时报告宿管老师，经值班校医判断后，遵照相应的处理意见执行。