高三地理第一轮复习学法指导 高三英语学习技巧

高三地理第一轮复习学法指导

地理环境空间广大，地理事物多种多样，地理关系错综复杂。学习地理尤其要注意学习方法，这样才能化难为易，学的扎实而灵活。那么，高三地理该怎么进行第一轮复习呢？小编整理了《高三地理第一轮复习学法指导》，供大家参考。

一、培养兴趣

无论是什么学科，兴趣是永远排在第一位的。实事求是地说，不是所有同学都对地理学习那么感兴趣的。但我要说“所有同学都可以培养出学习地理的兴趣”。为了高考，为了我的前途，我要学好地理!这是兴趣培养的最大动力。

建议同学们要家长给我们买一幅世界地图、一幅中国地图挂家里，中午晚上没事站在地图前看看，电视新闻中出现的重要事件的发生地从地图上找一找，做个标记，再从地理的角度想一想这一区域涉及到我们学习的哪些内容，高考会不会在这里出题，如果出题会怎样考？时间久了，你会觉得地理很有意思，很多新闻事件你不但知其然，还知其所以然。兴趣来了!

二、预习很重要，可以提高课堂效率

通过预习可以提前熟悉下节所要复习的内容，跟上老师复习的节奏，提高课堂效率。也便于课堂上集中注意力，突破你的难点。因为上课时间每一分钟注意力都很集中是做不到的，上课有明显的节奏感，必须将劲用在刀刃上，把精力最旺盛的时间放在重难点上。因此，我们每一节的预习案也要认真填写，不要觉得预习案内容简单就可以忽视。

三、课堂参与，有你参与课堂才精彩

课堂是地理学习的主阵地。高中地理许多知识理解难度大，如果在老师引导下学习可以少走弯路，事半功倍。不要想课内损失课外补，上课打盹、走神，损失无法弥补。同样，自习上也要提高效率，不要想自习上完不成的作业我再找时间补上吧，你的课外很忙的!

由此我们要求，地理作业必须限时限量完成，地理自习考试化。要想学好地理，必须及时上交作业。

四、及时滚动复习

许多同学觉得地理很难学，知识比较零碎，这是你没有及时复习的结果。如果你把地理当天的内容当天就理解消化，那就又是另一番景象了。所以要求同学们每一节自习开始一定拿出5-10分钟来复习当天学过的内容，不要一上来就做题，这是任务观点，是不会学习的表现。同样，周末也要拿出一定时间把一周学习的内容复习一遍。我们地理学习的口号是：不复习我不做题!

复习犹如“烙饼”，需要翻几个个儿才能熟透，不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化，不反复强化也难以记牢。因此，复习总得两三遍才能完成，滚动复习才有效。

五、学地理要“死”去“活”来

地理学科，有很多需要背诵的东西，必须“死”记。要多次反复强化记忆。但是在考试时，却要把记往的知识灵活运用，这就不仅要记得牢，记得死，还要理解，理解得活。告诉你，知识是死的，应用是活的。理解是活的前提!!

为此我们要求，对于学案上做过的每一道题都要搞懂，不能仅仅是错了，把答案改过来就算完成任务。凡是错过两次的同类型题目必须上纠错本，因为这是你的薄弱之处。

六、学地理离不开地图

从目前的高考题来看，几乎每一道题都要涉及到地图，学地理离不开地图。首先，养成良好的读图、用图习惯。要知道地理知识不仅存在于课本的文字当中，也蕴含于地图之中。在地理学习中，我们要做到左图右书，注意随时运用地图，查阅地图，善于从地图中发现地理知识，寻找地理规律。长期坚持下去，你就能够做到眼中有字，心中有图，文字和图象有机结合在一起，形成正确的空间想象。

其次，要掌握正确的读图方法。读图要注意先后顺序，先看图名、图例、比例尺和方向，知道该图表现的主要内容、范围等，再观察图的具体内容。观察要仔细全面，不要漏掉每一个信息。所以最好每一位同学准备一本地图册，上课时、自习上把复习的内容在地图册上查一查。

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七、认真审题，培养答题技巧

近几年的考题越来越趋于平稳，难题少了，审题的要求提高了，对答题的规范要求更加细致具体。没有看清题目要求，不按要求答题，答非所问，就是做无用功。思路、过程、结论一步一步扎扎实实做好平时的每一道题，反思每一道题，积累答题的经验，培养答题的技巧，提高自己的能力。在分清要点、分清段落、标好序号的基础上，把关键性的话、中心论点等放在句首，争取把自己的亮点充分展示出来，获得应该获取的分数。平时学习就要追求用准地理术语，做题时要使用题目材料中给出的地理术语或表达方式。

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高三了英语很差怎么办 高三英语学习技巧

高三了，眼看离高考越来越近，可是英语成绩还是很差怎么办？不要担心，看看下面小编整理的英语学习技巧，帮你提高英语成绩。

词汇习惯

一位著名的语言学家说过这样的话：没有语法就只能传递有限的信息，然而，如果没有词汇，则什么也传达不了。高考前，我们必须至少掌握3500个英语单词，这对很多同学来讲是个极大的挑战。但是，学外语时词汇量的重要性毋庸置疑，所以，从进入高三开始我们就一定要有一个记单词的意识,并养成每天都记单词的习惯。孤立地背单词效果不好，背诵单词时最好能把单词的读音、拼写、意义和用法结合起来，连同例句一起背诵。我们要学会探索有效的、适合自己的背诵方法。如果能坚持每天背诵10个单词，那我们的词汇量就会很大。七七网

阅读习惯

阅读是一种技能，这种技能只能通过阅读练习才能得到提高。《普通高中英语课程标准》要求我们的课外阅读量达到30万词以上。所以，阅读是我们每天必做的功课。教材上的课文是非常好的阅读材料，所以在新课阶段，我们要坚持预习课文、朗读课文，并适当背诵一些语篇。另外，我们要坚持课外阅读，包括阅读英语小说、英语美文、英语新闻报道等等。阅读时，要学会把握文章的大意、理解文章的细节，学会理解文章的文脉，学会揣摩作者的写作意图。坚持阅读是提高阅读技能的唯一途径。

培养兴趣，勤奋刻苦

兴趣是最好的老师，只要对英语有浓厚的兴趣，就等于成功了一半。一开始可以起点低一点，进度慢一点，巩固多一点，这样就可以收获多一点，兴趣浓一点。现在随着家庭生活水平的提高，不少高中学生产生了贪图安逸，追求享乐的倾向。于是想走捷径，甚至迷信一些商业广告。其实，每一个学习上成功的学生都是付出了艰苦的劳动的，单凭小聪明、临时突击是学不好功课的。要点滴积累，不要急于求成。记住：Rome is not made in one day，急于求成就可能会造成消化不良，或者一事无成的结果。急于求成往往表现为对自己提出过高的要求。这样做会给自己很大压力，进而对自己失去信心，失去学英语的兴趣。

四勤

勤背诵。积极记忆高中课本中出现的生词及词组，理解其用法，并适当运用一些正、反义词对比，相似词对比等方式加强记忆。这一步虽然枯燥乏味，但少了它，学习英语就像折了翅膀的鹰，空有雄心却寸步难行。

勤朗读。这是学好英语的法宝之一。朗读的内容一般说来只限于课本，并不以背诵为目的，而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，增强语感。每天只需半小时左右，但须持之以恒。

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勤练习。虽然“题海”战术不足取，但适当做一些练习，尤其是针对自己不足之处的练习是必不可少的，比如完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型，平时就应多做一些。每次做完后，认认真真地重新对照答案细细抠一遍，体会这些正确选项究竟合理在什么地方，出题者的意图又是在考查哪些知识点等等。只有在不断的练习、体会中，英语水平及应试能力才会不断提高。

勤总结。相对于其它学科来说，英语的知识点相当零碎，一定要在平时的收集、整理、总结上下功夫。平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来，以备以后复习时用。

常规学习、层层落实

认真对待学习中的五个环节，即课前预习，上课，课后复习，完成作业和习题纠错。课前预习要自觉，要力争自己读懂、学会教师将要讲的东西，并发现自己不甚明白的地方。有条件的话，还应自己翻查资料，攻克难点。上课要积极参与活动，听讲要学会抓重点，笔记要记下关键有用的东西。课后复习要及时，可采用回想法，并善于概括集中。作业不但要完成，还要从所完成的作业中总结审题、解题的规律。最后一环是习题纠错，最好是备一个纠错本，建立错题集，定期回顾，各个击破。