2023-05-28 09:21:34 | 七七网
每次提起数学这个学科,都是很多人心中的痛,同学们对数学的恐惧,其实就是因为它复杂难理解,尤其是对于文科生来说,那么文科数学答题有什么技巧吗,请跟随小编来看一下!
一、选择题——“不择手段”
题型特点
(1)概念性强
(2)量化突出
(3)充满思辨性
(4)形数兼备
(5)解法多样化
解题策略
(1)注意审题。把题目多读几遍,弄清这个题目求什么,已知什么,求、知之间有什么关系,把题目搞清楚了再动手答题。
(2)答题顺序不一定按题号进行。可先从自己熟悉的题目答起,从有把握的题目入手,使自己尽快进入到解题状态,产生解题的激情和欲望,再解答陌生或不太熟悉的题目。若有时间,再去拼那些把握不大或无从下手的题。这样也许能超水平发挥。
(3)数学选择题大约有70%的题目都是直接法,要注意对符号、概念、公式、定理及性质等的理解和使用,例如函数的性质、数列的性质就是常见题目。
(4)挖掘隐含条件,注意易错易混点,例如集合中的空集、函数的定义域、应用性问题的限制条件等。
(5)方法多样,不择手段。高考试题凸现能力,小题要小做,注意巧解,善于使用数形结合、特值(含特殊值、特殊位置、特殊图形)、排除、验证、转化、分析、估算、极限等方法,一旦思路清晰,就迅速作答。不要在一两个小题上纠缠,杜绝小题大做,如果确实没有思路,也要坚定信心,“题可以不会,但是要做对”,即使是“蒙”也有25%的胜率。
(6)控制时间。一般不要超过40分钟,最好是25分钟左右完成选择题,争取又快又准,为后面的解答题留下充裕的时间,防止“超时失分”。
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二、填空题——“直扑结果”
题型特点
填空题和选择题同属客观性试题,它们有许多共同特点:其形态短小精悍,考查目标集中,答案简短、明确、具体,不必填写解答过程,评分客观、公正、准确等等,不过填空题和选择题也有质的区别。首先,表现为填空题没有备选项,其次,填空题的解构,往往是在一个正确的命题或断言中,抽去其中的一些内容(即可以使条件,也可以是结论),留下空位,让考生独立填上,
填空题的考点少,目标集中。
解题策略
由于填空题和选择题有相似之处,所以有些解题策略是可以共用的,在此不再多讲,只针对不同的特征给几条建议:
一是填空题绝大多数是计算型(尤其是推理计算型)和概念(或性质)判断性的试题,应答时必须按规则进行切实的计算或合乎逻辑的推演和判断;
二是作答的结果必须是数值准确,形式规范,例如集合形式的表示、函数表达式的完整等,结果稍有毛病便是零分;三是《考试说明》中对解答填空题提出的要求是“正确、合理、迅速”,因此,解答的基本策略是:快——运算要快,力戒小题大做;稳——变形要稳,防止操之过急;全——答案要全,避免对而不全;活——解题要活,不要生搬硬套;细——审题要细,不能粗心大意。
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充分利用考前五分钟
按照大型的考试的要求,考前五分钟是发卷时间,考生填写准考证。这五分钟是不准做题的,但是这五分钟可以看题。我发现很多考生拿到试卷之后,就从第一个题开始看,我给大家的建议是,拿过这套卷子来,这五分钟是用来制定整个战略的关键时刻。之前没看到题目,你只是空想,当你看到题目以后,你得利用这五分钟迅速制定出整个考试的战略来。
学生拿着数学卷子,不要看选择,不要看填空,先看后边的六个大题。这六个大题的难度分布一般是从易到难。我们为了应付这样的一次考试,提前做了大量的习题,试卷上有些题目可能已经做过了,或者你一目了然,感觉很轻松,我建议先把这样的大题拿下来。大题一般12分左右,这12分如囊中取物,你就有底气了,心情也好了。特别是要看看最后那个大题,一看那个题目压根儿就不是自己力所能及的,就把它砍掉,只想着后边只有五个题,这样在做题的时候,就能够控制速度和质量。如果倒数第二题也没有什么感觉,你就想,可能今年这个题出得比较难,那么我现在最好的做法应该是把前边会做的题目踏踏实实做好,不要急于去做后边的题目,因为后边的题目不是正常人能做的题目。
进入考试阶段先要审题
审题一定要仔细,一定要慢。我发现数学题经常在一个字、一个数据里边暗藏着解题的关键,这个字、这个数据没读懂,要么找不着解题的关键,要么你误读了这个题目。你在误读的基础上来做的话,你可能感觉做得很轻松,但这个题一分不得。所以审题一定要仔细,你一旦把题意弄明白了,这个题目也就会做了。会做的题目是不耽误时间的,真正耽误时间的是在审题的过程中,在找思路的过程中,只要找到思路了,单纯地写那些步骤并不占用多少时间。
1.调整好状态,控制好自我。
(1)保持清醒。数学的考试时间在下午,建议同学们中午最好休息半个小时或一个小时,其间尽量放松自己,从心理上暗示自己:只有静心休息才能确保考试时清醒。
(2)按时到位。今年的答题卡不再单独发放,要求答在答题卷上,但发卷时间应在开考前5-10分钟内。建议同学们提前15-20分钟到达考场。
2.通览试卷,树立自信。
刚拿到试卷,一般心情比较紧张,此时不易匆忙作答,应从头到尾、通览全卷,哪些是一定会做的题要心中有数,先易后难,稳定情绪。答题时,见到简单题,要细心,莫忘乎所以。面对偏难的题,要耐心,不能急。
3.提高解选择题的速度、填空题的准确度。
数学选择题是知识灵活运用,解题要求是只要结果、不要过程。因此,逆代法、估算法、特例法、排除法、数形结合法……尽显威力。12个选择题,若能把握得好,容易的一分钟一题,难题也不超过五分钟。由于选择题的特殊性,由此提出解选择题要求“快、准、巧”,忌讳“小题大做”。填空题也是只要结果、不要过程,因此要力求“完整、严密”。
每个人的学习习惯和方法都有所不同,我谨以此文表达个人意见和看法。下文所述的学习经验,不一定适用于所有同学,也不一定适用于所有地区,仅供参考。
一、总体思路:明确自己的核心问题,多找多问老师,按自己的节奏稳步前进。
在弄清自己的核心问题后,也请一定要谨记老师们的谆谆教诲,遵循老师们的建议,一步步落实,一点点迈进,一定能逐步提高能力和分数。每个人问题不一样,学习方式也不同,不必羡慕他人的风景,按照老师给出的个性化方案,走好自己的节奏,不急于求成,也不必妄自菲薄。
二、关于生物课堂
基础知识复习串讲必须重视!是一次极好的查缺补漏的机会,不论能力高低都要重视。
前期尽量多听讲,多提问,多跟着老师的思路。后期可以各取所需。总之重视课堂。
无论是重要基础的总结,还是审题方法的归纳,课堂永远是老师传递这些信息的第一选择。因此,作为需要汲取大量知识的学生,在课堂上认真听讲,会是一种高效高质的选择。
三、关于错题本的使用
1、总结基础知识薄弱点
单独分出一个区,将基础出错的知识点整理在一起,便于考前过一遍。
可以按照不同书,不同模块进行分类。
2、总结大答题错题四步走
①还原题干
注意缩短抄题时间!可以扫描之后打印下来。如果要抄题干,一定将题目的大题干和自己出错的小问完整抄下来。字字句句都很关键。
②分析标答
找答案语言的出处(是从题干中提炼信息?是考察生物课本中的知识?);找答案的表达思路(自/因变量关系的表述?多变量同时存在时清晰表达的方法?设计实验的顺序和要素?分析实验的优劣的几个角度?……)。
③观察自己答案和标答之间的差距
对比寻找自己答题时思维的错误点;对比寻找自己作答语言和表述的缺点。
④总结回顾
总结答题思路,思路是最重要的!总结答题模板;提炼易错的小点,并用显眼的颜色标注;总结整道答题出题者的“行文思路”。七七网
四、关于基础知识的复习
生物课本:一切基础知识的起点和落脚点。老师会向同学们强调无数次生物课本的重要性,真的需要重视课本的再阅读,再复习。重视黑体字,生物学术语(包括名词和动词)的记忆。
虽然有时候背概念会让人觉得枯燥,但是背熟练之后,对于大答题也会起到显著的效果。基础知识是一切复杂逻辑构建的地基,需要好好掌握!
五、关于考前学校复习资料的使用
基础知识查缺补漏,让头脑中各个生物概念勾连成网络。
研读往年高考真题、教研卷真题的命题思路和作答思路。
研读各种大答题题型答题思路和技巧。
在临近高考时,学校一般会给同学们分发汇编的复习资料。里面内容一般较为丰富,是考前最后一次查缺补漏。但一定注意要各取所需,全部一字不落看完几乎不可能,也很浪费时间,应当着重关注自己还稍微薄弱一点的内容!
汇总资料一般会将多个往年考题和教研卷被放在一起,可以采取横向对比的方式再看旧题。对比同种题型、同类大题、选择题等。利用好最后的时间,汇总的资料能够起到不少助力作用!
六、关于考试审题
为做到“破解”大型实验题,需要:一定注重最最开始的大题干,将这个实验的研究目的明确,并且一直铭刻在脑子里,以此为思路展开的基础继续阅读;
把握住出题人思路推进的脉络,做完一个小实验,关注和总实验目的间的关系;
摸清出题人想要考察的知识点和能力点。自己总结出对整张卷子中各种可能出现的题型,均有成熟且稳定的对策。
考试时难免会出现紧张等不良情绪。当自己被难题卡住时,不妨回首前文,冷静思考,理清思路,常常答案就在灯火阑珊处等待你的发现。
七、关于考试答题
总结答题模板:考试的答题模板源于平时错题的积累和老师的经验。切忌在考场上过度“创新”。创新固然重要,但那是对于开放题而言。对于常见题型,应用平时经验即可,防止急中生乱。
做笔记。这是很重要的一点,生物是偏向背诵的。所以笔记的作用很大。他会让你总结有用的知识点,可以说有一本很好的笔记,就有了高分的基础。
要有错题本。不是说要把错题记下来,而是指要将错题考查的知识点总结,考察的思路总结。
要重视教科书。教科书是所有考题的根本。很多人认为教科书看过就可以了,但是最好可以全部背诵下来,如果可以做到,那么你不得高分就是老师的不对了。
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