2023-05-25 07:10:51 | 七七网
遗传学是研究生物的遗传与变异的科学,研究基因的结构、功能及其变异、传递和表达规律的学科。下面是生物遗传遗传口诀及解题技巧,欢迎阅读。
如何做好生物遗传题
生物遗传规律性强。但是我不建议你把这些规律都背下来。重要的是,找做题方法。首先判断是伴性还是常染,其次是显隐判断。利用好图示特征,比如说隔代,无中生有等信息。平常做题建议用推导法,根据已知条件,猜是何种遗传 ,然后带进去 ,做出以后,再把其他遗传也代进入,看看会在什么地方不成立,练习大概五十个题左右,你就开始会有感觉看到题目就能预测这是什么类型的遗传了。
常显多并软
常隐白聋苯
抗D佝偻X显
色友肌X隐
常染色体显性遗传:多指、并指、软骨发育不全
常染色体隐性遗传:白化症、先天性聋哑、苯丙酮尿症
伴X染色体显性遗传:抗维生素D佝偻病
伴X隐性遗传病:红绿色盲、血友病、肌营养不良症;
最上面的是一个记忆口诀,多问下班上成绩好的吧
无中生有为隐性,生女患病为常隐
有中生无为显性,生女正常为常显
这是遗传图谱的判断方法
点击查看:高三生物遗传学试题及答案
做生物遗传图推断题的技巧
无中生有为隐性,隐性遗传看女病,女病男正非伴性。
有中生无为显性,显性遗传看男病,男病女正非伴性。
其实对于这些问题我也非常害怕,看见那些繁琐的系谱分析题就头晕,但只要心平气和,就无所畏惧啦!对于只有一种遗传病的系谱分析就比较简单,只要记住这句口诀——无中生有为隐性,有中生无为显性。然而对于两种及以上的系谱分析,是高考的必考内容,着重考察学生的综合分析能力,我给你提供个妙招吧。首先,将题目中的系谱在自己的草稿纸上复制两份,将两种遗传病进行分开研究,减少对视觉的干扰因素。
打个比方,题目中告诉你一种是常染色体的遗传,一种是伴性遗传,那么自己必须清楚两者的差别,通常情况下,题目中不会设置伴Y遗传,再去考虑是隐性还是显性(无中生有为隐性,有中生无为显性),初次着笔进行推导分析发生矛盾,则换个思维,待两个系谱完全分析正确,满足题设要求时,将其再次合并,可以直接把答案写到试卷上,以便答题。这种题目,在平常的练习中加以重视并且深入研究,掌握基本的几个遗传病例(人类的红绿色盲,抗维生素D佝偻病,血友病等)。同时,也要加强对孟德尔遗传定律的理解以及后代表现性,基因型的概率推断,提高答题效率和质量。
高中生物遗传学基本规律解题方法
伴性遗传:(也分正推、逆推两大类型)
有以下一些规律性现象要熟悉:常染色体遗传:男女得病(或表现某性状)的几率相等。伴性遗传:男女得病(或表现某性状)的几率不等(男女平等);女性不患病——可能是伴y遗传(男子王国);非上述——可能是伴x遗传;x染色体显性遗传:女患者较多(重女轻男);代代连续发病;父病则传给女儿。x染色体隐性遗传:男患者较多(重男轻女);隔代遗传;母病则子必病。
综合题:需综合运用各种方法,主要是自由组合。
所有的遗传学应用题在解题之后都可以把结果代如原题中验证,合则对,不合则误。若是选择题且较难,可用提供的a—d等选项代入题中,即试探法;分析填空类题,可适当进行猜测,但要验证!
测交原理及应用:
①隐性纯合体只产生含隐性基因的配子,这种配子与杂合体产生的配子受精,能够让杂合体产生的配子所携带的基因表达出来(表达为性状),所以,测交能反映出杂合体产生的配子的类型和比例,从而推知被测杂合体的基因型。即:测交后代的类型和数量比=未知被测个体产生配子的类型和数量比。
②鉴定某一物种(在某个性状上)是纯合体还是杂合体的方法:测交———后代出现性状分离(有两种及以上表现型),则它是杂合体;后代只有一个性状,则它是纯合体。
遗传病的系谱图分析(必考):
1、首先确定系谱图中的遗传病的显性还是隐性遗传:①只要有一双亲都正常,其子代有患者,一定是隐性遗传病(无中生有)②只要有一双亲都有病,其子代有表现正常者,一定是显性遗传病(有中生无)
2、其次确定是常染色体遗传还是伴性遗传:
①在已经确定的隐性遗传病中:双亲都正常,有女儿患病,一定是常染色体的隐性遗传;
②在已经确定的显性遗传病中:双亲都有病,有女儿表现正常者,一定是常染色体的显性遗传病;
③x染色体显性遗传:女患者较多;代代连续发病;父病则传给女儿。x染色体隐性遗传:男患者较多;隔代遗传;母病则子必病。
3、反证法可应用于常染色体与性染色体、显性遗传与隐性遗传的判断(步骤:假设——代入题目——符合,假设成立;否则,假设不成立).
高考,是一场考试,也是一场没有硝烟的战争.十年的寒窗苦读,无数个奋战的日夜,无数个奋笔疾书的日子,都是为了在终极考场对决中,迎来属于自己的胜利与荣耀高考,很多高中数学的小可爱们已经不如高三一轮复习了,小编整理了一下蝶变家适合高三数学基础差的教辅书,欢迎订阅。
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贺卡绵绵:
高考加油,蝶变笔记知识点真的很详细。
王者归来:
简直不要太好用了,蝶变家的数学教辅书每个都好好用啊!
高三数学基础差怎么提高有很多同学的数学成绩是非常的不好的,那么高三的数学应该如何提高呢,小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!高三数学基础差提高的方法掌握基本知识内容对于基础差的同学来说,课本是不可或缺的制胜法宝,记熟课本里每一个知识点,看懂每一个例题,一个章节的进行掌握,掌握每一个章节都是你学好数学的关键。你在平时学习数学的时候,可以先看公式、理解、记熟,接着研究例题,最后看课后习题,用
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