2022年高三一模的考试时间 高三英语50分到100分学习窍门

2022年高三一模的考试时间 一模考试什么时候开始

相信很多的高三考生是非常的关注一模考试的，那么2022高三一模的考试时间是什么时候呢，请跟随小编来看一下！

高三模拟考试时间表

7-9月，学校做学期分析，制定合理计划，进行一轮复习。

10月末11月初，期中考试，大部分学校开始总结性复习。

次年1月初，期末考试。

次年1月中旬-2月末，寒假。

次年3月初，一模考试，全面开始第二轮复习。

次年4月初，二模考试。开始第三轮复习

次年5月初，三模考试，重点专项复习，查缺补漏。

次年5月下旬，四模考试。

次年6月7、8、9日，高考，各校大型招生咨询会。

次年6月24日左右，高考成绩发布，考生填报高考志愿。

2022年高三一模二模时间已确定！

考试时间：

第一次：

2022年3月8、9日（周四、周五）

第二次：

2022年4月8、9日（周日调休、周一）

作为我省高三第一次联合模拟考试，其重要性是不言而喻的。 高三一模不但是考生自我分析、自我诊断的一个过程更是考生调整及备考的重要参考。黑龙江省高三一模考试分为东北三省四市一模考试和东北三省三校一模考试。七七网

东北三省四市一模：东北三省四市（哈尔滨、长春、沈阳、大连）教研联合体继续组织统一的高考模拟考试

东北三省三校一模：哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学三所重点中学连续二十七年组织了“三省三校”联合考试

高三一模应该如何复习

（一）加强基础知识教学 注重综合能力的培养

1． 全面掌握基础知识，构建数学知识板块和知识网络中学数学基础知识的各部分有着紧密的联系，彼此间形成了一个较为严密的知识网络体系，明确各个概念和知识模块在整个网络中的位置及其作用，懂得它本身揭示了什么，它与其上、下位概念或知识之间是通过哪种“关系”联结的，是衡量是否理解和掌握了数学基础知识的重要标志。

构建数学知识板块与网络，是对数学知识的一种精细加工，所以前提条件是应当对知识有透彻的理解，即要懂得文字含义、弄清概念的内涵和外延、明白结论的由来与适用范围等等。在此基础上根据知识之间的逻辑关系对知识进行新的排列组合，达到知识精练化、条理化、网络化，同时应当通过精练的文字辅以图、表写成笔记，以此收到加深理解、巩固记忆的效果。

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（二）科学确立复习目标，优化教学设计，合理安排复习中讲、练、评、辅的时间

1.针对实际确定好每个复习阶段的目标，保证每个教学单元的时间和质量高考数学复习教学是一项系统工程，每一教学环节都有它的重要作用和预定目标。因此，从科学复习观的角度上来看，每一复习阶段必须根据教学和学生的实际，科学地制定教学目标和复习计划，并配给合理的复习时间。那种在复习教学中不按复习计划教学，“讲到哪里算哪里”、“一堂课只讲几道习题或几堂课的内容压缩到一堂课来讲”的现象，显然是不科学不道德的，同时也是严重违反学生的认知规律和教学规律的。

2.精心设计教学，做到精讲精练，不加重学生的负担，避免“题海战”

一堂好的数学复习课应该是既要有好的教学设计，又要有教师精辟的讲解和学生有效的精练。讲练结合，精讲精练，讲是主导，练是主体。教师讲要有针对性，讲的过程要注重知识的迁移。讲知识既要结合教学实际，又要结合考试大纲使之系统化和条理化；讲思路既要突出关键提示找题眼突破，还要努力给学生营造思维训练的空间；讲方法在强化思路、常规解法的基础上，适时向学生介绍一些巧思巧解的策略和方法，激发学生探究的欲望，发展学生的综合能力。

高三英语50分到100分学习窍门

150分只考40~50分,想补到90~100分,到年底够不够?如果只攻语法能考到多少分?高三英语50分到100分的方法就是背单词，读课文，练语感，看语法...关键用心。可以先制定一个简单的计划，不要太难，是自己可以做到的，然后一点一点加强。

我高中的时候就是做了无数英语高考题，培养语感啊亲。至于完型，把这几年你们那的高考题整篇文章读一遍，查出所有不会的单词，记住词组固定搭配，每篇都这样做你会很有长进的。这是我高一时做的工作，到了高三英语几乎都不怎么花时间，最后英语高考分141

对于英语的学习,你应该明白一个事实,英语是单词、语法的综合体,所以单词和语法都要顺利拿下.对于单词,这是最基本的,有如下几种方法,第一个,是加强记忆的频度,记忆的间隔不要太长,否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化,

再次,是语法的学习.学习语法,要明白什么是 主谓宾、定状补,什么是系动词,什么是直接宾语,间接宾语,这些是学习语法的基础的基础,语法是大房子,主谓宾定状补等是沙石砖瓦,都是必不可少的.

最后,做题是提升的平台,在做题的过程中,你把各种体型都总结了一遍,积累了丰富的经验,而且你还提升了自己的阅读速度,一举两得,所以做题是很重要的

你可以拿着考纲词汇书查完型里的单词，考纲里木有的忽略，遇到不会的重点记忆一下，同一个单词查一次就划正字，最后可以总结出一本你自己的高频词汇书

高考英语，得阅读者得天下。要做好阅读，其他都是浮云，词汇量是关键，否则根本看不懂，更别说理解做题了。有些人是为做题而做题的，做完了不想想错在哪下次不能再犯，对完答案就扔一边根本没用。所以建议你不要做很多题，先抓词汇。就从高一发的课本的单词表开始一点点慢慢来。另外由于高考考察书写单词的只有语法和作文，很少，阅读是重点，因此为了提高效率节约时间，黑体词必须会写，非黑体只要会读，出现在阅读里面你认识就可以了。

教你个办法，你把一个单元的非黑体都整理在一个本子上，然后在每个单词后面只标注塔有几个意思几种词性，但汉语意思不要标记。比如fool，它分别有形容词名词动词副词这四个词性，你只需要在这个词后面写4就行，具体都是什么汉语意思不要写。然后对照课本先记一遍。完事后接着放着课本，对着你的单词和记的词性数量回忆它们的汉语意思，回忆不起的红笔标记，之后重点记。一个过程大概10分钟。

由于记忆的天数越多越牢，因此一个单元记3天，第一天3遍，第二天2遍，第三天一遍，都弄完你就应该很熟了，看见单词尽管不会写但能很快想到汉语意思，这就是目的。另外你可以多个单元同时进行，比如一天同时记忆三个单元，记完第一个接着第二个。由于不是记怎么写，你会记的特别快的。就这样要把所有课本上出现的单词全部认识。还有你平时做阅读的时候，要把所有题目里出现的有汉语提示的生词全都记在一个本子上，等你课本单词记完就按那个方法记这上面的。词汇量大了不愁不会做题!

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