2023-05-18 10:29:59 | 七七网
在高三的几门课程里,生物可以说是最简单的一科,所以高三学生一定要好好备考。以下是新高三小编整理的高三生物备考计划,供参考。
2017年高考生物核心知识点汇总高考生物最易错易混淆的考点汇总高考生物的高频考点有哪些?高中生物细胞的多样性和统一性知识点总结
有明确的目标和计划
而一旦确立了计划就要一丝不苟地去执行,否则一切都是空谈。确立目标分为短期和长期,最重要的是一定要切合自己的实际情况,确定的目标需要循序渐进,每一次都稍稍高出自己的现状即可,否则目标达不到所带来的失落感或许会让自己的信心受到打击。
而制定计划,在我认为,计划不可以写得过于繁琐细致,尽量要做到可以变通,毕竟通常的状况是计划赶不上变化,比如一些学校突然组织的活动可能就会扰乱你的计划,让你感到焦虑或者产生一些消极的情绪;计划也不可以太空洞,最好能具体到看哪章知识点、做哪类题、整理哪些卷子之类的,而不是单纯的复习哪科、强化哪些知识点,如果像后者一样,到执行计划的时候可能会感到无所适从,因而浪费掉许多时间再去作进一步的具体安排;最后,计划一定要是可行的,针对的应该是课余时间,学校安排的课程一定要认真对待,安排的特殊复习时间也有它一定的经验性在里面,大家尽量要去遵守,在这样的基础上制定自己的计划才是恰当的。另外,适当地给自己安排一些休闲时间也是十分必要的,要相信这绝对不是浪费时间,正确的休息方式可以让大家在学习的时候效率更高,能够去操场打打球、散散步,有条件的话练练琴、画点画,都是非常不错的选择。
注重教材,夯实基础
在这一阶段,每个学生要根据自己的实际情况来看。不同学生的基础不同,如果高三同学对生物教材的掌握不是很透彻,那么可以通读教材。对课本中的名词概念、结论性语句进行理解记忆,反复记忆。在日常训练中就锻炼使用术语进行回答,规范答题模式,锻炼答题技巧与做题的速度和准确率。而且这部分高三同学要注重构建知识网络。如果高三学生生物学习的还不错,要加强系统复习,注重知识的综合性,适当加大难度,加深深度,拓展宽度。
全面分析试题
高三同学在做高考生物试题时,总结出每张试卷中各类试题所占比例,必出题型。而且还要在平时做题时寻找到自己的薄弱项。以调整自己的备考计划。备考计划是一个递进的过程,要注意以下几个方面的训练:
1、能力提升:不要盲目的做题,在做题时总结是非常有必要的。要掌握住已经做过典型题的解题方法、解题思路、变化模式等等。要学会举一反三,使自己的思维模式活跃起来。对高考生物中的重难点、热点、薄弱环节进行针对训练、提高训练。
2、逻辑思维能力:在前期做题时,尽可能的做到对每一道题都“刨根问底”将这道题中所涉及的知识点都整理出来,这样在做的好处在于可以将已经复习过的知识点再一次进行回忆,可以进一步加深对所学知识点的记忆。
在备考高考生物时还可以进行专题训练,争取做到面面俱到。在考试前要保证自己心态的良好,这个也可以在平时进行训练,严格控制自己每一次的答题时间。并要将错题进行整理,这样即使在心情烦躁,复习效率低时也可以进行良好的学习。
重视新课改中关于能力提升的要求
需要重视以下几个方面:重视研究性学习和实验探究典型题的训练。如胰液的分泌调节、生态农业、生态环境的调查等;重视科学研究方法,如空白对照和自身对照实验、同位素示踪法、显微镜的使用等;了解科学研究的一般步骤和方法;重视研究性学习与调查表格的设计、实验变量关系的确定、器材药品的选择与安全、实验数据的处理、实验步骤的设计与完成、实验结果预测、实验方法的改进、实验现象与结果的分析评价及研究性学习报告的撰写要求等。七七网
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训练思维,提高应试能力
1.能够准确的理解图表分析题。关注新课程的高考、实验探究、研究性学习、图表数据信息、热点问题的试题,注重图表曲线分析能力、推理能力的训练,提高自己的综合运用知识分析、解决实际问题的能力,做到有图必读,有图必识,有图必析。
2.重视新课改中关于能力提升的要求。需要重视以下几个方面:重视研究性学习和实验探究典型题的训练。如胰液的分泌调节、生态农业、生态环境的调查等;重视科学研究方法,如空白对照和自身对照实验、同位素示踪法、显微镜的使用等;了解科学研究的一般步骤和方法;重视研究性学习与调查表格的设计、实验变量关系的确定、器材药品的选择与安全、实验数据的处理、实验步骤的设计与完成、实验结果预测、实验方法的改进、实验现象与结果的分析评价及研究性学习报告的撰写要求等。
3.要注意解题能力的提升。精练习题,回顾反思,变式训练,提高训练效果。对典型题的解题方法、解题规律、题目变化要进行反思,多开展“举一反三”“举三归一”的变式训练,练活自己的学习“思维”,提高发散性、聚敛性思维和应变能力。要针对高考的重点、难点、热点、易错的地方以及自己学习中的薄弱环节多练,提高解题能力。
4.能够运用自己的逻辑思维,把教材中隐性的辩证唯物主义观点挖掘出来,例如生命的物质性观点、结构和功能的统一观点(如唾液腺细胞和心肌细胞的细胞器差异)、局部与整体的统一观点(如抗体在细胞中的合成、加工、分泌)、生命活动的对立统一观点(如某些激素的协同和拮抗作用)、生物进化的观点、生物与环境的统一观点等。
文科综合相对于其他科目来说,提升的速度可以非常快,前提是你有决心。因为像英语等科目即使你的决心再大,没有基础也没法快速提高。只要你决心够大,没什么能难的。此外,文综是三科,不可以整天学某一科,要换着学,这样效率才高。
1.政治:这一科需要分点答题。政治都是有骨干的,记住这些骨干,答主观题就有希望了。你没有怎么办,找文综学霸,必须是女的,男生比较懒,而且笔记不够清晰。注意顺便问问她应该怎么学,让她针对你的实际情况给建议。政治这科的答题一定要官方、标准,不可以是自己的话。评分是按点来记的。没事就多看看书本,增加熟悉,练习不要太多,有适可而止
2.历史:历史这一科相对于文综其他两科来说还是比较容易的,复习时只要认真听课,相信没什么大问题。如果你的基础太差了怎么办?你可以复习一个章节后,再做练习题,这样效果明显。有什么不懂的,要及时向其他同学请教,并且把这个知识点记下来背熟,其他两科也是这样。
3.地理:地理这一科必须要心中有图,背图。这里的图是中国地形图和世界地形图,拿一张白纸照着书本画几遍,画重要山脉、盆地。清楚哪个地方是哪里就差不多了。除此之外就是背熟简答题的答案了,地理的答案一般都是比较开放的,只要有理就可以了,除了地理代词。
1,保持心态平稳,情绪起伏不要太大,既不太高兴也不太失落.对周围的人尽量友善,多做好事.你身边的同学不是你的敌人,你的竞争对手在全省乃至全国.
2,做完题后对答案的过程很重要,我们老师的要求,也是我们几个月的复习的做法是,自己做完试卷,自己批改,把没答好的部分,全部补上去.并且补的时候要注意分析为什么自己没答好,这个过程很痛苦,但是效果显著.
3,最重要的一招,分析出题老师的意图和得分点.比如一道16分的大题,分为2问,那么可能第1问是8分,第2问是8分;如果分为3问,可能第一问是4分,第2问和第3问都是6分.这具体要看问题有多重要.
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