2023-05-22 00:19:43 | 七七网
高三的物理对于部分高中生来说可能会很困难,那么,高三物理怎么复习呢?下面小编整理了高三物理复习备考计划,供大家参考!
1、研读物理教学大纲和当年考试说明上的每一句话。这是官方文件,是高考物理出题的依据,会让你迅速对整个高中的知识体系在脑子中行程框架,尤其是让你知道高考考察的是哪些能力,哪些是重点,这为你指明了努力地方向,也为你后面的二轮三轮复习打下正确的基础。建议你研究之后找老师或者同学过招,如此,你将更加深刻把握高考考点。总之,大纲和考试说明决定了你计划的内容。
2、学习物理与其他事件。娱乐活动、不可预料的事件等,在制定计划时要想到如何控制它们,你可以规定自己每周的哪天娱乐,假期怎么办,有自己心动的漫展、车展等活动怎么办。不是说只能学习,但是你要意识到,高三一轮,寸时寸金。
3、正确评估自己的实力。有同学脑袋一热,觉得自己可以一天25小时学习,恨不得一下复习完所有知识,可惜,生物学已经证明,一口不能吃成大胖子。一轮复习时间比较长——半年,它需要你每天的坚持,所以每天的工作量要适当,千万不要高估自己的能力,否则定的计划是“一纸空文”。听我这么一说,是不是有的同学松了口气,这可不行,每天的工作量绝对也要超出你平时的负荷,而且这个负荷在你适应之后要再增加。
4、不同科目,时间精力分配不同。你要清楚,老师没有针对你进行复习,所以,你要认识到自己那些科目擅长,那些弱势,时间的分配要有倾斜。当你的安排与老师发生冲突,比如老师花很长时间讲解的内容却是你非常擅长的,建议你跟老师协商解决。需要郑重提醒的是,大多数同学意识不到英语、语文的重要性,把大量的时间用在了数学、物理等,很不明智,高考中,语文的一分跟数学的一分同样金贵。
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第一,要更加重视课本中的实验,高考的实验题都是以规定实验中的原理、方法和器材为基础编写出来的。
第二,我们也应该认识到,课本中的实验仅仅是为我们提供了一套可行的实验设计方案和操作规程,但它决不是唯一可行的,也不一定是最佳实验方案。我们应该着重从中领悟物理实验的设计思想、所运用的科学方法、规范的操作程序及合理的实验步骤。
应从实际出发作合理的变通和大胆的改进,通过改变实验目的和要求、实验控制的条件、实验仪器等方法,要动手去做,以培养运用实验思想方法、设计新的物理实验的能力。
第三,对复杂的数值计算题,最后结果要先解出符号表达,再代入数值进行计算。最后结果的表达式占有一定的分值,结果表达式正确计算过程出错,只会丢掉很少的分。若没有结果表达式又出现计算错误,失分机会很大。
第四,分步列式,不要用综合或连等式,高考评分标准是分步给分,写出每一个过程对应的方程式,只要说明、表达正确都可以得相应的分数;有些学生喜欢写出一个综合式,或是连等式,而评分原则是“综合式找错”,即只要发现综合式中有一处错,全部过程都不能得分。所以对于不会解的题,分步列式也可以得到相应的过程分,增加得分机会。
一些同学,到了高三成绩还是30分,还能逆袭了吗,有什么方法?
高三数学只有30分,是非常差的一个成绩,这个成绩如果想要逆袭的话,是不可能,只能做一些题目再提高一点。
高中的数学更加注重逻辑思维能力,不在乎自己做了多少试题。关键是要多思考,多联想。要把知识系统的串联起来。搞清楚个部分知识的内在联系,这就要求 梳理知识框架构建的时候合理准确。在看书的时候不仅仅局限与课本上的内容,要联系以前学过的知识。每一部分都是紧密联系的。
举例;学习了函数以后要知道函数的概念的引入,极其准确的叙述。这是第一步。接下来是函数的表示方法和函数的基本三要素。即:函数表达式的确定,确定了函数的表达式以后要联系实际,确定函数的定义域和值域。
而在定义域和值域方面要考虑最常见的方法。要注意的问题和特别容易出错的地方。这些都是课本上没有的,需要自己细细的去琢磨。接下来是函数的性质。 在以后学习的具体的函数都是从这几方面来研究的。
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掌握每一个公式定理
做课本的例题,课本的例题的思路比较简单,其知识点也是单一不会交叉的,如果课本上的例题你拿出来都会做了,说明你已经具备了一定的理解力。
做课后练习题,前面的题是和课本例题一个级别的,如果课本上所有的题都会做了,那么基础夯实可以告一段落。
进行专题训练提高数学成绩
做高中数学题的时候千万不能怕难题!有很多人数学分数提不动,很大一部分原因是他们的畏惧心理。有的人看到圆锥曲线和导数,看到稍微长一点的复杂一点的叙述,甚至看到21、22就已经开始退却了。
这部分的分数,如果你不去努力,永远都不会挣到的,所以第一个建议,就是大胆的去做。前面亏欠数学这门学科太多,就算让它打肿了又怎样,后面一点一点的强大起来,总有那么一天你去打它的脸。
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