高三复习历史必背大题答题术语 高三复习阶段有哪些饮食误区

高三复习历史必背大题答题术语 历史答题模板

如何评价斯大林模式？积极：是对落后的国家如何走向现代化的一种探索和创新，它开创了一条不同于资本主义发展模式的崭新道路。它同苏联当时社会生产力的发展水平相适应，使苏联在较短时间内完成了工业化，关且在二战前后发挥了巨大作用，对战后世界经济发展模式产生了深远影响。局限：其存在严重的缺陷和弊端。它没有解决社会主义民主政治建设和经济建设运行中的根本问题，严重妨碍了社会主义优越性的发挥，随着苏联经济的发展，其弊端日渐突出，为日后苏联解体和东欧巨变埋下隐患。

历史答题术语

1.如何认识近代中国的思想解放潮流

一个方向和主题：向西方学习，寻求变革，实现民族独立和国家富强

双重性质：学习西方与抵制侵略、启蒙思想与救亡图存相结合，体现强烈的反封建、反侵略性质

三个阶段：器物阶段、制度阶段再到思想文化阶段

四个阶级：参与阶层广泛、内容多样。农民阶级、地主阶级、资产阶级和无产阶级等各个阶层面对民族危机和社会危机，都提出了自己改造社会的新方案和新思想

五大运动：思想解放运动是社会变革的先导；洋务思想付诸实践，开启了中国近代化的第一步；维新变法思想的发展直接导致了戊戌变法，开启了中国政治近代化的第一步；资产阶级民主革命思想的传播，推动了辛亥革命的爆发；马克思主义的传播及其中国化，成为中国共产党领导中国革命和建设的强大思想武器

2.如何认识英国君主立宪制的特点

性质：是君主制、贵族制和民主制三者融为一体的混合物

权力分配：国家权力的中心在议会，议会是国家的最高立法机关。由下院大选中获胜的多数党领袖担任首相，首相通过国王形式上的任命即可组阁，内阁掌握行政权并对议会负责，接受议会的监督

国王的地位：国王是“统而不治”的国家元首，是民族团结的纽带和国家统一的象征，起着维系英联邦的纽带作用

3.全面认识世界经济全球化趋势

原因

根本动力：科学技术的发展和生产力的提高

技术手段：交通运输技术和信息技术的发展

体制保障：市场经济体制得到普遍认可

障碍消除：两极格局的结束，多极化趋势的到来

推动者：跨国公司和国际组织

表现：

国际贸易增加；世界市场扩大；国际分工日趋成熟；大型跨国公司数量增多

本质：

发达国家主导下的资本在全球范围内的新一轮扩张

评价

对世界：加速了世界经济的发展和繁荣，但加剧了全球竞争中的利益失衡

对发达国家：在经济全球化中居于主导地位，成为经济全球化的最大受益者

对发展中国家：为其赶超发达国家提供了机遇，但在经济竞争中处于十分不利的地位，国家主权和经济安全面临着空前的压力和挑战

历史主观题答题规律

1.说明、表明

“说明”，“表明”的含义也相似，就是说从什么材料得出结合论(这个意义多用“表明“，如 1995 年高考历史第 22、24、30、32 题)。此外，“说明”还含有分析、阐述之意(这个意义多用于问答题，如“概括说明这些局部战争为什么未以能遏制第二次世界大战的爆发”)1994 年高考历史第43 题最后一问“(恩格斯)对原先的结论进行修正，说明了什么?”就相当于说“表明了什么?”也就是“可以得出什么结论?”的意思。

2.体现、反映

“体现”“反映”主要说明不是直接的，而是间接的，不是表面的，而是深层的；不是现象，而是本质。如，“下列 19 世纪中期的重大历史事件中，体现了资本主义历史潮流的有……”此题的含义可这样理解：“资本主义历史潮流”这个实质，通过“美国内战“、“日本明治维新”等史实来“体现”。又如，“试从民族关系的角度分析此诗所反映的社会现象”。民族关系既有“战乱和分裂”，又有“各民族间的友好交往和合作”，且后者是主流，这一现象，通过刘迎的诗“反映”出来了。这样的答案，要转几道弯才能组织现来(不是直接能够得现结论的)，考生如不能领会此意，何能作出符合命题者意图答案?

3.指出、举出

指出直接说出某个(或某此)史实或结论;而举出(列举)则为举列性质，如不限定，一般应全部列出(史实或结论)。如，“……指出 19 世纪 70 年代以前在政治领域内世界上有哪三股进步的历史潮流，从中各举出两个重大历史事件”。 此题只要简明扼要地答出有哪三股潮流，每股潮流举两个例子就行了。但当年有的考生却是想到哪件事就把前因后果都阐述一遍，最终却未能归纳出什么潮流，真是下笔千言离题万里，也是捡了芝麻丢了西瓜，这就是因 为没掌握解题要领，尤其是没搞清楚题目要求的缘故。

高三复习阶段有哪些饮食误区

高三学生课业繁重，用脑过度，心绪紧张压抑。父母在高考复习阶段都会绞尽脑汁的想着给孩子补营养。但是，一些饮食误区一定要注意。

高考考生的饮食误区

1、餐餐大鱼大肉

许多家长以为多吃些高蛋白的食物就能补脑，于是餐餐大鱼大肉，蔬菜水果反而吃得很少。郭丽娜建议，在给考生适当补充优质蛋白的同时，也要保证一定量的蔬菜摄入。“建议考生每天蔬菜的摄入量达到一斤以上。”

2、吃难消化的夜宵

很多考生习惯熬夜复习，临睡前饿了又吃大量的夜宵，有的还爱吃一些难消化的煎炸食物。“睡前吃多了不易消化的食物会影响脾胃，进而影响到睡眠。”郭丽娜指出，能不熬夜尽量不熬夜，因为熬夜非常伤身体。“如果实在因为学习压力很大，要熬夜看书，尽量吃一些容易消化的食物，如小米粥、面条，或者喝杯牛奶。”七七网

3、吃得过饱

很多考生认为复习强度过大，吃得越饱才越有体力来应付大脑的高强度工作。其实不然，吃得太饱反而会影响大脑的工作效率。

4、贪凉爱喝冷饮

越临近高考，暑意越浓，很多考生贪图一时的凉爽，常喝冷饮。“生冷寒凉性的食物食用过多的话，特别容易伤脾胃，脾胃功能一差，对食物的吸收能力就会下降。临近高考，一定不能贪凉喝太多冷饮，建议多喝温开水。”

5、乱喝提神饮料

很多考生以为喝浓茶、咖啡或红牛等就能提神醒脑，不易打瞌睡，提高大脑的工作效率。虽然喝浓茶或咖啡有即时提神的效果，但实际上在透支我们的体力，这类饮料食用过量的话，也会影响营养物质的吸收，还会影响到晚上的睡眠。若要提神，建议喝些淡茶。

高考考生饮食注意什么

1.营养应注意均衡，荤素合理搭配。高考期间的饮食不要太过油腻，应该荤素合理搭配，“一口肉、两口饭、三口蔬菜和四口水果”，这样的比例比较恰当。

2.多选择一些补脑、容易消化吸收的食物。补脑的食物主要有鱼类、豆制品、瘦肉、鸡蛋、牛奶以及新鲜蔬菜、瓜果等。另外，建议不要吃太多含糖量高的食物。

3.食物的种类可以丰富一些，烹调的方法也应该多样一些。家长在照顾孩子平时饮食偏好的同时，可以适当微调口味和食物类型，也可以尝试一些不同的烹调方法，如用清蒸、水煮和清炒的方法，但要注意尽量少用辛辣的调料。

4.三餐之间的安排要不同对待。在午餐的时候可以多补充一点荤菜，而晚餐不用特意减少食用量。早餐时可以以碳水化合物的主食为主，比如粥、米面，直接给大脑提供营养;午餐则应该多补充一些优质蛋白质;到了晚饭的时候，可以选择一些清淡、养胃的饮食，并且还要有优质蛋白，这都有利于晚上的睡眠。

小编推荐：高三饮食有哪些误区需要注意

5.维生素B、抗氧化剂、Omega-3脂肪酸和其他健康的脂肪将有利于提升能量，免疫系统的健康状况和注意力集中。香蕉、杏仁和天然花生酱中含有维生素B，水果和蔬菜类以及适量的黑巧克力、绿茶可以为人体提供抗氧化剂，金枪鱼，三文鱼，核桃含有Omega-3脂肪酸，都可以适量食用。