2023-05-14 13:32:27 | 七七网
现在高二的同学马上就要步入到高三了,那么高三理科女从200分逆袭的话,学习方法有哪些呢,能不能逆袭成功呢。
高三理科女怎么从200分逆袭
在高三我们有一年的时间去逆袭的,如果理科是200分的,小编觉得有好的学习方法最少能够再提高200分。理科女生在学习的时候,看看有没有什么理科的科目是自己擅长的,如果有,尽量把这个擅长的科目提高到最大,如果能够和其它同学拉开差距就更好了。
但是对于其它科目的学习,我们也不能落下,自己薄弱的科目,也要尽量让分提高一点,大多数女生语文和英语学习起来比其他的科目简单一点。对于理综和数学这就要从基础学起,并且学会做题,刚开始的时候,不要像其他同学那样,找一些难度高的或者是现在就做一些高考题,这些高考题我们可以在高三下学期的时候再做。
现在我们的基础都还没有掌握呢,做那些题一是我们不会,二也是没有实质性的作用,这个时候做题,我们要学会分类,什么样的题先做,什么样的题后做,我们都需要考虑。自己学习的怎么样,在做题的时候,自己都是知道,所以说我们在做一些其它的题时候,根据自己的学习程度选择题型就可以了。
理科的女生可能在做理综的时候,会比较难,这是我们可以是适当的找一些辅导老师就可以了,把自己不会的部分让老师将一下,然后在学校的时候,跟住老师学习,理综逆袭的可能性就非常大了。
理综女应该怎么逆袭
逆袭晚上睡觉晚,早上起得早这是肯定的了,想要逆袭哪有不付出辛苦的,但是也不要学习的时间太长,这样我们的身体也不一定能够受得了,但是也要比其它人学习的时间更长一点,这样才能帮助我们学习时间追上来,理科生逆袭,只要把理综和数学学好,成绩就一定会很大的上升性。在语文和英语上只要是背就可以了,这两个科目要想提高也不是能着急的事情的。
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一模考试过后,我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想,一点也高兴不起来,因为怕自己期中考试考砸了。所以整天就只想着希望自己不会出错、粗心大意,分数要保持原有的优势等等。
最终,成绩出来了,真的不出我所料,幸运女神并没有降临在我身上,她只对我说:“一分耕耘,一分收获。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊补牢,由你自己决定。”接着,把失望和后悔留给了我——比上学期总分下降了20多分……
我久久伫立在原地,把目光投放在试卷上,心中的泪水,一次又一次地漫湿了我枯干的心灵……
这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵,使他失去往日的色彩、信心与自豪,使他将要与其他失去光彩的花朵永远的长眠于地底深处。
为了拯救这懦弱的花朵,必须唤醒他的信心,而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法。所以,为了成功,必须有一套好的学习方法和学习习惯,我决定,做到以下几点:
一、要指定好学习目标和计划。
二、做好五个环节:
(1)课前预习。大致看一下当天要学习的内容,不懂的地方问老师或同学,有一些实在不懂的地方就标上记号,做到心中有数;
(2)上课认真听讲。把思路跟着老师走,讲到自己课前预习标上记号的地方时,更要细心听老师讲解,如果还不懂,可以等下课问老师或同学。在认真听讲的同时,还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。
(3)课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好,好好复习,把该背诵的背下来。
(4)独立完成作业。认真完成,不抄袭。
(5)订正。老师把作业或试卷发下来后,订正错误的地方,认真,严肃对待。
三、课外尽量少点接触电脑等娱乐性、引诱性较高的物品。
四、多看课外读物、新闻。
只要你付出足够的汗水、辛勤和认真,成功,其实就在不远处。
一模考试是一场诊断性的考试
“诊断”是一个医学用词,可以借助传统中医的“望、闻、问、切”四种方法,判断一个病人的病因以及可采取的医疗措施。通过一模考试,可以诊断学生在备考过程中存在的主要问题。通常,就以下几个方面进行诊断:
一是学生学习的精神状况,主要是看:学生是否全力以赴的问题,学生是否聚精会神的问题,学生是否顽强拼搏的问题等等;
二是学生学习的时间分配,主要是:学习时间的有效利用问题,薄弱学科的时间投入问题,学科中薄弱环节的时间给予问题等等;
三是学生卷面的答题分析,主要是看:各个题型的失分情况,基础题、中档题、能力题的失分情况,一道题目的失分是由于知识的不熟练、审题的不仔细、思路的不合理、运算的不过关、表达的不规范等等。
通过以上几个方面的诊断,我们可以摆脱分数的干扰,使得考生的精力更加侧重于分析与诊断,为下一阶段的复习方向以及备考策略提供了非常重要的、关键性的素材和信息。
一模考试是一场自我PK的考试
在人生的许多次竞争中,重要的对手,不是别人,而是自己。尽管,高考是选拔性考试,优胜劣汰在所难免,市场经济的竞争法则同样适用,但是别人的学业状况我们是无法掌控的,我们唯一能够掌控的则是我们自己。
如果我们连自己都无法掌控的话,那么,我们怎么又能在高考中立于不败之地呢?所以,从某种程度上讲,高考最大的拦路虎,不是别人,而是自己。谁超越了自己,谁就赢得了高考。
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