2023-05-09 21:39:47 | 七七网
高三想要逆袭的同学首先是要摆正心态的,无论时间还有多久自己要稳住,其次是要全身心的投入到学习状态中,快速的梳理知识,认清自己目前的学习状况,找到自己的薄弱科目,有针对性的进行复习。
明天是未知的,努力就有可能。高考还剩100天想逆袭,要看你自己的基础,百天逆袭只有少数人能做到。高中的知识是一个反复熟练的过程,在有限的时间内,需要做的就是最大限度的提升自己。
高三只有100天想要逆袭,首先,心态上要摆正姿态,投入百分百的关注度以及勤奋度。其次,要正确掌握好学习的方法,多做总结。知识复习中,要心有全局,着眼局部。复习知识的最终目的是用于解题,要紧扣考纲要求,从每一具体考点发散,“窥一斑而见全豹”,快速联系、系统梳理知识体系,构建知识网络,解题时才能快速调动,灵活应用。
1、把有限的时间花在你的知识薄弱项上。毕竟时间有限,我们不可能把全部科目都复习好,应该把重要时间花在自己比较弱的环节上面,制定一个计划,牢牢掌握复习的知识。
2、高三想要逆袭就要多做题。做题是对知识点最好的检验,仅剩100天了就不要去扣复杂的提醒,高考7:2:1,基础和中等题占了一大部分,包括上了高考的考场,也要懂得取舍。做题要讲究方式方法,先弄明白题型和考点,再去研究解题思路。
3、每道题都有其要考察的点,在最后一个月里多研究每道题考察的都是什么?为什么有些成绩好的学生看一眼题目就能立马做出答案,就是因为大多数考题考察的点是一样的,只不过变化了数字而已。所以通常只要掌握住考察的点,理解并记住做题的方法就可以。
4、想要在高三实现逆袭的话,就需要有一个端正的态度去学习,学习不能时断时续,这样对于成绩是没有提升的效果的。并且,如果想要让高三成绩提升,逆袭的话,你付出的努力就需要比别的人多,因为你之前的成绩已经落后他们很多了。所以说,要充分利用闲余的时间来学习,将自己所学过的知识点进行整理,深度的分析,并且将这些知识点进行归类,做错的题也要及时的整理分析,查缺补漏,这样高三成绩的逆袭只是时间的问题了。
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一模考试过后,我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想,一点也高兴不起来,因为怕自己期中考试考砸了。所以整天就只想着希望自己不会出错、粗心大意,分数要保持原有的优势等等。
最终,成绩出来了,真的不出我所料,幸运女神并没有降临在我身上,她只对我说:“一分耕耘,一分收获。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊补牢,由你自己决定。”接着,把失望和后悔留给了我——比上学期总分下降了20多分……
我久久伫立在原地,把目光投放在试卷上,心中的泪水,一次又一次地漫湿了我枯干的心灵……
这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵,使他失去往日的色彩、信心与自豪,使他将要与其他失去光彩的花朵永远的长眠于地底深处。
为了拯救这懦弱的花朵,必须唤醒他的信心,而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法。所以,为了成功,必须有一套好的学习方法和学习习惯,我决定,做到以下几点:
一、要指定好学习目标和计划。
二、做好五个环节:
(1)课前预习。大致看一下当天要学习的内容,不懂的地方问老师或同学,有一些实在不懂的地方就标上记号,做到心中有数;
(2)上课认真听讲。把思路跟着老师走,讲到自己课前预习标上记号的地方时,更要细心听老师讲解,如果还不懂,可以等下课问老师或同学。在认真听讲的同时,还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。
(3)课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好,好好复习,把该背诵的背下来。
(4)独立完成作业。认真完成,不抄袭。
(5)订正。老师把作业或试卷发下来后,订正错误的地方,认真,严肃对待。
三、课外尽量少点接触电脑等娱乐性、引诱性较高的物品。
四、多看课外读物、新闻。七七网
只要你付出足够的汗水、辛勤和认真,成功,其实就在不远处。
一模考试是一场诊断性的考试
“诊断”是一个医学用词,可以借助传统中医的“望、闻、问、切”四种方法,判断一个病人的病因以及可采取的医疗措施。通过一模考试,可以诊断学生在备考过程中存在的主要问题。通常,就以下几个方面进行诊断:
一是学生学习的精神状况,主要是看:学生是否全力以赴的问题,学生是否聚精会神的问题,学生是否顽强拼搏的问题等等;
二是学生学习的时间分配,主要是:学习时间的有效利用问题,薄弱学科的时间投入问题,学科中薄弱环节的时间给予问题等等;
三是学生卷面的答题分析,主要是看:各个题型的失分情况,基础题、中档题、能力题的失分情况,一道题目的失分是由于知识的不熟练、审题的不仔细、思路的不合理、运算的不过关、表达的不规范等等。
通过以上几个方面的诊断,我们可以摆脱分数的干扰,使得考生的精力更加侧重于分析与诊断,为下一阶段的复习方向以及备考策略提供了非常重要的、关键性的素材和信息。
一模考试是一场自我PK的考试
在人生的许多次竞争中,重要的对手,不是别人,而是自己。尽管,高考是选拔性考试,优胜劣汰在所难免,市场经济的竞争法则同样适用,但是别人的学业状况我们是无法掌控的,我们唯一能够掌控的则是我们自己。
如果我们连自己都无法掌控的话,那么,我们怎么又能在高考中立于不败之地呢?所以,从某种程度上讲,高考最大的拦路虎,不是别人,而是自己。谁超越了自己,谁就赢得了高考。
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