山东省自学考试系统工程科目最新历年真题4 四川省关于受理2022年上半年高等教育自学考试省际转考申请通告

山东省自学考试系统工程科目最新历年真题4

山东省2018年4月系统工程试卷

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出#将答题卡的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1.霍尔三维结构方法论的核心内容是P39

A.最优分析B.决策分析C.系统设计 D.计划实施

2.不可能事件的信息量为P28
A.1B.2 C.0 D.∞
3.协同学理论的核心是P32
A.协同B.合作 C.自组织原理D.有序结构
4.关联矩阵法主要用_B__来表示各可行方案有关评价指标及其重要度与方案关于具体指标的价值评定量之间的关系。P55
A.数列形式B.矩阵形式C.向量形式D.函数形式
5.熵函数在___分布下获得最大值。P29
A.0概率B.大概率C.小概率 D.等概率
6.广义的信息可以理解为事物存在的方式或运动状态以及这种方式、___的表述。P10
A.数量或质量B.局部或整体C.直接或间接D.当前或长远

7.在层次分析法中平称为P45

A.指标B.标准C.目的D.目标

8.决定系统功能的必要条件是P15
A.系统要素B.系统结构C.系统环境D.系统规律

9.人们常常把初始原因是一个对系统有利作用的正反馈叫 P21

A.良性循环B.恶性循环 C.连锁反应 D.负反馈

10.假定n个元件的可靠度为R1，R2......Rn，则串联系统的可靠度R为BP133

二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分]

1.用AHP方法建立的层次分析结构模型主要由AHP（层次分析法）P59
A.目标层B.执行层C.准则层D.方案层E.系统层

12.下面关于系统结构特点叙述正确的有P14

A.层次性是系统结构较为普遍的形式B.系统结构具有相对性

C.系统结构具有相对稳定性D.系统结构具有开放性E.系统结构具有不变性
13.对系统工程含义描述正确的有
A.系统工程是从整体出发合理开发、设计、实施和运用系统技术从而达到全局最优的一门工程技术
B.系统工程是研究相互制约、相互作用的组成部分组成的具有某种功能的有机整体的一门学科
C.系统工程是研究具有某种特殊功能的系统的一门学科

D.系统工程是系统科学中用于改造世界的工程技术

E.系统工程是指工程建设施工实现系统配套的工程

14.在层次分析法中，进行层次单排序的方法有P61
A.古林法关联矩阵法B.和积法C.方根法D.逐对比较法关联矩阵法E.评分法

15.系统评价的原则包括P55
A.要保证方案的可比性
B.要保证定性分析与定量分析相结合系统分析的基本原则

C.要保证评价的客观性
D.正确、合理地制订评价指标体系
E.评价指标必须与国家的方针、政策、法令的要求相一致

16.根据结果对原因的影响不同，反馈又可分为P20 反馈规律

A.前反馈B.后反馈C.正反馈
D.负反馈E.自反馈
17.系统抑制连锁反应的能力包括P19 连锁反映规律
A.系统内各子系统输入端的存贮能力
B.系统内各子系统变换比的伸缩范围和调节能力

C.系统修复局部故障的能力

D.系统的等效优效代换能力等效优效代换规律

E.系统的冗余水平
18.克服局部薄洞环节的具体途径有P21
A.发展生产和改变自然条件B.提升系统的专业化水平C.扩大系统规模
D.更新过时和落后的都件或设备E.在发展系统时，加强全面规划和总体设计19.系统工程具有___的功能。P35
A.系统分析与系统优化相结合B.研究客体与研究主体相结合

C.认识世界与改造世界相结合D.改造自然与改造社会相结合
E.发展自然科学与发展哲学、社会科学相结合

20.从系统的自然发展层次来看，可将系统分为P12
A.概念系统B.无机系统C.实体系统 D.生物系统E.社会系统
第二部分非选择题(共70分)

三、填空题(本大题共10小题，每空1分，共15分)

请将答案填写在答题卡的非选择题答题区。错填、不填均无分。
21.可靠性是指产品、系统在规定条件下和__规定时间内完成_规定功能__的能力。P127

22.系统的属性总是__多于_组成它的各个要素在孤立状态时的属性之和。P22 贝塔朗菲定律

23.当组成系统的元件全部发生故障时，整个系统才出故障，这种系统称为__并联_系统 P133
24.系统的商S(X)随时间减少，即:dS/dt<0(也可写成ds<0)，称系统状态的这种演化方向为:__进化或发展__。反之，若dS>0,则称系统运动状态的演化方向为:__退化或没落_P29

25.人类的一切节约归根到底都是___的节约。
26.所谓优化，就是在约束条件规定的可行域内，从多种可行方案或替代方案中得出__最优解_或__满意解_。 P39
27.连锁反应的路线往往呈__树枝状_或_网络状__。P19
28.事件发生的概率越小，消除其不确定性所需要的信息量_越大__。 P28

29.两个并联冗余系统的平均寿命为单个系统的_1.5__倍。 P134
30.生物机体就是一种___、___和功能有序相结合的结构，是一种活的结构。

四、判断题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)

31.系统的整体性是一个系统区别于其它系统的标志。x

32.系统的发展过程往往就是一连串等效代换过程。xP22 优效代换
33.层次分析法是一种定性分析方法。x P58 定性与定量结合
34.任何一个开放系统，都能在一定条件下保持自身的动态稳定性。√P13
35.系统设计中的分解和综合过程是相互独立的。xP75 作用

36自組织功能是指如果经理不发出外部命令，工人们会按照互相默契的某种规程，各尽其责的协调工作，能很好地完成工作。√P32

37.如果系统的所有组成要素都不是最优的，那么系统的整体功能也可能是最优的。√P11

38.决定系统功能的必要条件是系统环境。xP14 系统结构

39.系统分析是一种定量决策技术。xP52 分为定性和定量两类

40.经典控制论是主要研究多输入和多输出的线性控制系统的一般规律。xP26 现代控制论

41.非平衡态是无序之源。xP31 有序
42.平均失效间隔时间是指设备或系统出现故障后到恢复正常工作时所需要的时间。xP128 故障平均修复时间

43.在层次分析法中，层次总排序表示针对上层次某元素，本层次与之有关元素之间相对重要性的比较。xP60判断矩阵
44.假设就是把对问题构造的认识用语言或数字模型表达出来。xP47 假说

45.系统包含信息量的多少与熵的大小意义相反。√P29

五、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)

46.简答层次分析法的基本步骤。P58
47.简答一般工程技术与系统工程的研究对象有什么不同点。P34
48.系统分析包括哪些要素?请通过图示说明这些要素之间的关系。P44

49.简答制订评价指标体系时一般应考虑哪些方面的大类指标。P55

六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

50.举例说明贝塔朗菲定律在现实工作中的指导意义。P22

51.什么是系统的环境?为什么系统具有环境适应?P12

山东省2018年4月高等教育自学考试系统工程试卷答案

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

1-5:ACCBD 6-10:CDBAB七七网

一、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)题

11：ACD 12:ABCD 13:ABD 14:BC 15:ACDE

16:CD 17:ABCE 18:ADE 19:BCDE 20:BDE

二、填空题(本大题共10小题，每空1分，共15分)

21.规定时间规定功能22.多于23.并联 24.进化或发展退化或没落25.时间26.最优解 满意解27.树枝状网络状28.越大29.1.5

30.空间有序时间有序
四、判断题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)
31-35：xxx√x36-40：√√xxx41-45：xxxx√
五、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)

46.层次分析法的基本步骤包括:

(1)明确问题;(1分)
(2)建立层次结构模型;(1分)

(3)建立判断矩车:(1分)

(4)层次单排序;(1分)
(5)判断矩阵的一致性检验:(0.5分)

(6)层次总排序。(0.5分)
47.一般工程技术与系统工程的研究对象的不同点是指:一般工程技术都是分别把各自特定领域内工程物质对象作为研制对象和目标，比校具体和确定(2分)而系统工程则是以“系统”为研究对象，不仅把各种工程技术的物质对象包括在内。（2分）这样，系统工程的研究对象是一个表现为普通联系，相互影响，
规模和层次都极其复杂的综合系统。(1分)
48.系统分析的要素包活:目标、可行方案，模型，费用和效果，评价标准.(3分它们之间的关系见下图(作图2分）

49.制定评价指标体系通常可考虑如下方面：
(1)政策性指标。(1分)(2)技术性指标。(1分)(3)经济性指标。(1分)

(4)社会性指标。(1分)(5)资源性指标。(0.5分)(6)时间性指标。(0.5分)六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
50.由于系统的展性总是多于组成它的各个要素在孤立状态时的属性之和，(3分)因此，人们在改造世界的过程中，总是自觉或不自觉地将有关的一些孤立要素尽可能地组成系统，以便使它产生更多的新的属性，并放大其功能和作用。(2分)例如，人们常把分散的电子计算机用通信线路连接起来，组成计算机网络，这样不仅大大提高了计算机的计算能力、利用水平和可靠性，也降低了费用，使其负荷更加合理。(3分，也可举类似的例子)
然而，由于系统对某些具体属性还存在缩小作用，因此，在改造和创造系统时，也要注意防止由此导致的系统功能的衰弱。(2分)
51.系统的环境是指与系统发生作用而又不包含在系统内的各个事物组成的整体。(2分)系统总是处于一定的环境之中，环境是一个更高级、更复杂的系统。(2分)环境的变化对系统有很大影响，系统与环境是互相依存的。(2分)系统在运动过程中必然要与外部环境产生物质、能量和信息的交换。(2分)因此，系统必须适应外部环境的变化，才能保持系统的稳定，只有能够经常与外部环境保持最佳适应状态的系统，才是理想的系统。(2分)

四川省关于受理2022年上半年高等教育自学考试省际转考申请通告

　　我省2022年上半年高等教育自学考试省际转考（省际转出和省际转入）工作即将开展，现将有关事项通告如下。

　　一、省际转出

　　省际转出是指四川省高等教育自学考试在籍考生，将考籍电子档案通过全国“省际电子转考平台”转移到其他省（区、市）继续参加考试。

　　（一）申请时间

　　2022年2月14日至16日

　　（二）申请流程

　　考生本人登录高等教育自学考试管理信息系统（考生端网址https://zk.sceea.cn，以下简称管理系统）提交申请数据，完成后向准考证号所属县（市、区）招生考试机构邮箱（附件1）或院校自考办邮箱（邮箱地址详见院校相关公告）提交拍照或扫描清晰、完整的电子版申请材料，逾期将不再受理。未提交申请数据或任意一项申请材料均视为转出申请不成功。

　　（三）申请要求

　　考生提交申请前，须认真检查转出申请的相关内容，确保在管理系统中录入的内容和在纸质材料上填写的内容正确且一致，因考生填报错误或提交的材料内容不清晰导致考籍转出错误或转出不成功的，责任由考生自行承担。

　　（四）申请材料（邮件发送电子材料）

　　以下电子版申请材料均以.jpg格式提交，文件包命名为“四川省准考证号_姓名_22.1次省际转出申请材料”。

　　1.《四川省高等教育自学考试考籍转出登记表》（附件2），命名为“四川省准考证号_姓名_转出登记表”；

　　2.《四川省高等教育自学考试考籍转出材料粘贴表》（附件3），命名为“四川省准考证号_姓名_转出材料粘贴表”；

　　3.有效居民身份证件（粘贴在附件3上）；

　　4.转入地准考证或转入地在籍证明，命名为“四川省准考证号_姓名_转入地在籍证明”；

　　5.课程成绩合格证书或证明，命名为“四川省准考证号_姓名_转出成绩证明”；

　　6.《四川省高等教育自学考试笔迹采集卡》（附件4），仅2016年期间参加四川省高等教育自学考试统考并取得合格成绩的考生需要填写，命名为“四川省准考证号_课程代码_合格成绩_合格考次（2016年1月为16.3次，2016年4月为16.1次，2016年10月为16.2次）”，2016年以前或以后合格的无需填写。

　　（五）转出条件

　　1.考生应取得拟转入省（区、市）考籍；

　　2.考生应在我省取得一门或一门以上统考课程合格成绩；

　　3.我省同一准考证号下的考籍一次只能转出到同一个省（区、市）；

　　4.考生每次只能转出一个准考证号下的考籍。

　　5.以下情况不得转出：

　　（1）考生提供的拟转入省（区、市）考籍基本信息（姓名、性别、民族、身份证号、照片）与我省不一致；

　　（2）我省考籍基本信息（姓名、性别、民族、身份证号、照片）不全或与有效居民身份证件信息不一致；

　　（3）考生提交的申请材料不全或申请材料所填写的课程内容和数量与在管理系统中申请的课程内容和数量不一致；

　　（4）考生在我省因违反有关考试管理规定被暂停考试或者延迟毕业期间；

　　（5）已经取得某专业全部课程合格成绩的考生，只能在我省申请办理毕业证书；

　　（6）免考取得的课程；

　　（7）实践性环节考核成绩须与对应的理论课程成绩一并转出，未取得理论课程合格成绩的实践性环节考核成绩或单独设置的实践性环节考核成绩不得转出；

　　（8）毕业论文或毕业设计成绩；

　　（9）不属于国家统一代码的课程；

　　（10）考生办理转入手续未满一年的；

　　（11）转入课程已办理课程免试。

　　（六）转出规定

　　1.通过我省审核的转出申请，将由省教育考试院在本次“全国省际电子转考平台”转出业务开通时间（2022年3月1日至10日）内统一进行考籍电子档案的转出，考生应在2022年3月10日以后，按拟转入省（区、市）的相关规定办理转入确认手续。

　　2.转出申请提交后，对应我省准考证号的考籍状态即为“已转出”，考生可继续使用该准考证号在我省申请办理省际转出和课程免试，但不可办理省际转入和进行课程报考。

　　3.本次转出成功的考籍电子档案若被拟转入省（区、市）退回，考生在我省的转出审核结果将由“审核通过”统一更新为“审核不通过”，考生可在2022年4月6日以后登录我省管理系统查询最终办理结果。转出不成功的考生可继续使用我省准考证号进行报考和申请办理其它业务，或在下次规定时间内重新办理省际转出。

　　二、省际转入

　　省际转入是指其他省（区、市）自学考试在籍考生，将考籍电子档案通过全国“省际电子转考平台”转移到四川省继续参加考试。需办理省际转入的考生应先在转出省办理省际转出手续。

　　（一）确认时间

　　2022年3月21日至23日

　　（二）确认流程

　　在拟转入省（区、市）成功办理考籍电子档案转移，且电子档案在“全国省际电子转考平台”开通时间（2022年3月1日至10日）内发送至我省的考生，须本人到准考证号所属县（市、区）招生考试机构或院校自考办现场提交转入确认材料，无需在管理系统中提交申请；

　　（三）确认材料（现场提交纸质材料）

　　1.《四川省高等教育自学考试考籍转入材料粘贴表》（附件5）

　　2.有效居民身份证件（粘贴在附件5上）；

　　（四）转入条件

　　1.考生在我省的注册专业应与拟毕业专业一致，不一致应提前向准考证号所属县（市、区）招生考试机构或院校自考办申请更改。

　　2.申请转入的合格课程必须是考生在我省的注册专业下设置的课程。

　　3.申请转入的合格课程必须为全国专业考试计划现行的课程名称和代码。若为全国专业计划调整前的课程名称和代码，必须在拟转出省（区、市）办理转出前先调整为现行的课程名称和代码。

　　4.考生须先在我省的注册专业下取得专科5门或本科4门（不包含免试课程、实践性环节考核和毕业论文）课程合格成绩；

　　5.转入我省的电子档案信息以拟转出省（区、市）通过全国“省际电子转考平台”交换的电子档案为准；

　　6.以下情况不得转入：

　　（1）拟转出省（区、市）考籍基本信息（姓名、性别、民族、身份证号、照片）与我省不一致；

　　（2）申请转入的合格课程与我省现行专业考试计划课程的名称和代码不一致；

　　（3）毕业论文成绩、免试合格课程、未取得理论课程合格成绩的实践性环节考核成绩或拟转出省（区、市）单独设置的实践性环节考核成绩；

　　（4）考生在拟转出省（区、市）取得的2016年及以后的课程合格成绩未采集笔迹信息；

　　（5）申请转入的合格课程在考生注册的专业考试计划下未设置。

　　（五）转入规定

　　1.省教育考试院将对“全国省际电子转考平台”接收的转入档案进行集中审核，审核通过且完成转入确认的电子档案我省将予以接收，考生可于2022年4月15日以后登录管理系统在考籍信息中查询；

　　2.若考生申请转入的合格课程在我省考籍下已有合格成绩，则以高分计入考籍；

　　3.不符合省际转入规定或未提交转入确认材料均视为转入不成功，电子档案将通过“全国省际电子转考平台”退回至拟转出省。

　　（六）特别注意

　　1.由于“全国省际电子转考平台”不能对电子档案中部分课程进行接收或退回，因此电子档案中凡存在不符合转入条件的课程将全部退回，建议考生认真悉知两省转考政策，确保转考信息完整、准确、有效，避免重复多次办理。

　　2.2016年以前在其他省（区、市）办理了考籍档案（纸质档案）转移至我省的考生，若需在我省使用档案中的合格课程，可申请办理课程免试业务，无需办理省际转入。

　　三、其它事项

　　1.考生在管理系统中的相关操作说明详见附件6；

　　2.考生可自行下载、打印相关附表；

　　3.办理本次省际转考业务期间请考生务必保持所留联系方式畅通。

　　附件：

　　1.四川省高等教育自学考试各县（市、区）招生考试机构邮箱地址查询一览表【下载】

　　2.四川省高等教育自学考试考籍转出登记表【下载】

　　3.四川省高等教育自学考试考籍转出材料粘贴表【下载】

　　4.四川省高等教育自学考试笔迹采集卡【下载】

　　5.四川省高等教育自学考试考籍转入确认表【下载】

　　6.四川省高等教育自学考试管理信息系统考生端操作说明【下载】