2023-05-10 09:45:45 | 七七网
学生在上课的时候注意力不集中发呆是难免的,单招经常上课发呆的话是会影响听课效率的。那么,怎么克服高三学生上课发呆呢?下面和小编一起来看看吧!
1、太累了
现在学生的学习压力大是众所周知的一件事,在学生们过度疲倦的情况下,学习是很容易分神的,所以,如果过度疲倦却不休息再学习可能回去的反效果,不仅会不能取得想要的成绩还会给自己造成压力,所以,尽量不要让自己太累。七七网
2、没有足够的休息时间
没有休息足够的休息是很容易让人上课走神的,因为你已经很累了,没有其他的心思再学习了,会使人非常疲倦。
3、培养兴趣
上课走神的话有一半的原因是自己对这门课程不感兴趣,那么就要培养对这门课程的兴趣。你可以经常的问老师一些问题,不要觉得问多了老师会烦。老师是不会烦的,老师看你努力认真的会很高兴的。
1、找一个安静舒适的地方,让身体放松,闭上眼睛,让脑中一片空白。深呼吸让空气进入胸腔和腹部,闭气,然后缓慢呼出。三个阶段段保持一定节奏。比如从开始的5秒-5秒-5秒,然后逐渐延长,不用特别计时,自己感觉就行了。整个过程关键是放松,让大脑完全空白。每天坚持10分钟的训练效果就比较明显了。另外,在精力不集中的时候也可以短暂的冥想呼吸一小会儿;睡觉前做的也能帮助提高睡眠质量。
2、做好听课笔记,提高听课效率。做好听课笔记是解决走神的附助办法,笔记主要是记老师讲的内容,记的目的就是知道老师讲到哪了,精神放松一点,不必高度集中,一到重点的听课目标,全神贯注,听明白后或没听明白都应及时记下来,这是最主要的笔记内容。坚持做笔记也是一种意志锻炼,它能帮助我们提高自我控制能力,上课坐45分钟辛苦是有的,来自内外的干扰也是正常的,但此时就需要我们用恰当的方法和意志力来自我约束,自我控制,把注意力自始至终集中到听课上来。
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3.自己必须学会自我减压,别把一时成绩的好坏看得过重,相信一分耕耘一分收获,只要自己平时努力了,付出了,方法又没有问题,必然会有好的回报,又何必让忧虑盘据心头自寻烦恼呢?再说,走神的时间没有我们想象的那么长,只要意识到自己走神了,将注意力集中到课堂上连贯一下前后知识,没有遗漏重点就行了,假如有,记下来,没必要费精力去自责懊恼,加重自己的精神负担。摆正心态,不要总是给自己消极的心理暗示,不要因此自卑,你只要想别人也这样,没什么,就会减小一点自己的负担,注意力反而能集中。
学习地理时,应该采用偏重理科的学习方法,强调理解重于记忆,以会用为目的,侧重于对地理原理、地理规律的理解运用,联系实际分析解决问题。平时还应多做练习,重视解题思路,特别要多画图,以加深理解和巩固所学知识。
1、全面掌握基础知识
高考地理试题无论怎样变化,都是地理基础知识的不同演绎和迁移,即使是综合试题也是在基础之上的综合。如果基础知识不扎实,就很容易在考试过程中遇到障碍。第一轮复习正是对基础知识进行全面盘点的阶段。因此,同学们一定要重视这个阶段的复习,力争做到当天内容及时消化,每单元知识及时巩固,力争吃透每个知识点。
2、将知识点板块化
基础知识点的数量极其庞大,其中相似点概念、原理等又不止一二。学生要将将课本当中比较复杂的知识点结构进行梳理,按照重点将知识划分为不同板块。这样减少了对大量知识内容掌握的要求,学生可以先背必考的,然后是可能会考的,最后是不考的。
3、将地理知识落实到地图上
地图是地理学科的第二语言,高考试题也往往以地图为切入点,高考试题的采点甚至出现微观、局部地区,这就要求同学们有很强的读图能力和区域定位能力。同学们平时应注重读图、填图、默图、甚至描图训练,只有把所有的知识都落实到地图上,才能切实提高解题能力。
4、做题,突击弱点
前面三点可以帮助学生理解背诵知识点,但是还需要做题来加强理解。,做题目的关键是理解,做的题量不用太多,但也不能不做,要培养做题目的感觉。做题要仔细阅读题目,抓住每个信息点来解题。碰到不会做的题目就要认真听老师的分析,要理解老师讲的东西。遇到错的题,最好能把这些错题收集起来,当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
1、课前预习。学生不需要在预习上花费太多的时间,只需要在课前快速浏览一下,知道大概下节课会讲什么,有个印象即可。
2、上课认真听讲。在充分预习的基础上,认真听讲是关键,跟上老师的思路,记下老师强调的内容。不需要老师说的每一句话都要记住,要回抓住重难点。
3、下课整理笔记。自己的笔记有亲切感,内容要比较齐全。学生可以参考其他资料和老师课堂上讲的内容整理好自己的笔记。平时做题得到的理论结果也可以及时补充在相应章节。做好笔记方便以后的复习。
4、图文结合。地图是地理知识的载体和学习地理最重要的工具,运用地图记忆地理知识是最准确、最牢固、最有效的记忆方法。地理内容纷繁复杂,但几乎所有的地理知识都源于它在相关图上的位置。
5、适当训练。虽说平时不像备考一样需要做大量的题,但在学完一个章节的时候也要联系相关的题,有问题好及时解决,而不是拖到最后。
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