2023-05-06 16:14:49 | 七七网
进入高三,学生们最紧张的是复习。有的学生虽然身在高三,心却没有进入高三,对待学习依然不紧不慢,悠闲自在,贪恋玩耍;但有些同学却如临大敌,灯夜战,搞得自己挺焦虑,也挺疲惫。那么,高三学生如何高效备考呢?
1.在桌子的显眼的地方贴两张便利贴,一张写下自己的理想目标与激励自己的话,用透明胶之类的固定在桌子上。另一张写下每天需要完成的目标和作业,由每天早晨到教室开始计划,写好后贴在桌子上,然后一天都按计划进行学习。
提示:几乎每个人在一年的学习中都会有放弃的念头,但通过这两样物品我相信我们会在第一时间把这个念头打消。
2.做难题时不要觉得题目难就出现沮丧的念头,要乐观的想“我又发现一道不会做的题目,只要学会这一题我又提高自己的成绩了”只有这样整个人才能变得阳光向上,变得充满活力与斗志。
提示:一个阳光的心态在高三的学习中很重要,一个好的心态能给我们带来无止境的学习欲望。
3.优先学习自己最薄弱的那部分内容,不要觉得某个地方不懂没关系,高三新生及时补还来得及,等到下学期才发现自己有一部分内容不懂再去补就来不及了
高三新生来得及的原因很简单:那时候的题目并不是很难可以在题目中记忆学习知识点;但是下学期的题目是很难的,只有熟练运用知识点才能做题
4.听老师讲课时要注意时常问自己“这些我都会吗”如果觉得明白了相应的知识点而且会做老师讲的例题,我们就可以开始自习我们不会的那部分内容。高三的时间是很宝贵的,不能把大量时间放在已经会的知识点上,在高三复习阶段老师讲的课也是为不懂的同学讲的,既然自己懂了就不能浪费时间。
提示:上课时要注意老师讲课的进度,不能丢失了老师所讲而自己不会的上课内容。
5.做完题目考完试之后把不会的和做错的都尽快的独自找老师解决,不要觉得老师上课会讲就等着老师上课讲。听老师上课讲题目与主动问老师相比有两个不足:1.老师上课为了全班都能听懂讲的比较慢 2.老师不知道你哪里不懂所以不会重点突出讲你不懂的知识点。七七网
提示:一般老师是很乐意为你解答的,所以不要害怕。鼓起勇气去问问提吧!
6.睡前的时间也要好好利用,在寝室熄灯前我们可以拿出我们的速记本来巩固英语单词;读背数序公式化学方程式...总之不能浪费睡前的十几分钟。
提示:在熄灯后就不要“挑灯夜读了”早点睡觉养足精神为明天奋斗才是正确的选择
7.注意多运动,劳逸结合才能让自己学得更好。在下课的时间可以在走廊上走一走或者做一个眼保健操。不能让自己超负荷学习,身体垮了学习也就不能继续了。
提示:在晚自修第2节课下课后可以到操场去跑一圈,跑步可以放松身体缓解疲劳。
1、调整情绪,目标明确:勇于挑战,克服畏惧心理、跳出被动心态。
进入高三后,因为面临升学的压力,再加上课业繁重,或者还有成绩不理想等因素,很多学生在思想上背上了沉重的包袱,整天显得心事重重;相反,还有一部分学生因为觉得自己升学无望,反而自暴自弃,彻底放弃学习,这些情况都会影响整个班级的学习氛围。这种不利的心绪,对学生的学习和对教师的上课都有负面影响,当然也就影响到我们复习的效果了。这时每个学生要平衡心态,调整情绪,放下包袱,提高认识,振作起来,努力学习,这对提高学生的复习效果和学习效率有着事倍功半的效果。
2、正确理解复习计划:紧跟老师,有的放矢。
有些同学糊里糊涂地过日子,摸摸这个,碰碰那个,或者完全从兴趣出发,或者干脆将学习任务堆积起来,一直拖到不得不完成为止,但这时新的任务又来了,无所适从!还有许多学生学科发展不平衡,对某个学科感兴趣,或者对感兴趣的老师所任教的学科格外用功,成绩突飞猛进。但是对不喜欢的科目漠不关心,成绩无法提高,学科间的差距越来越大。
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因此每位学生都应该根据自己的实际情况制定复习计划,复习计划可以分为三种。其一是阶段性计划,即对一个时间段的学习的大体安排。其二是短期计划,常常可以理解为周计划,学生可以非常具体地设定自己的时间安排,它具有很强的操作性,制定好后,严格执行,不轻易改动,只有这样才能取得预期的效果。第三是即时性计划,即通常说的日计划,它是对现实时间的安排,完全控制一天的时间,知道自己相当短的时间内要做哪些事情,回头一看,应觉得今天很充实,效率很高
很多学生在进入高三之后特别容易犯困,然而夜里反而会睡不好。那么,高三学生如何提高睡眠质量呢?下面和小编一起来看看吧!
1.蓝光,彻底打乱我们的生物钟
科学研究发现,人类的眼睛和大脑,经过千万年的进化,已经对光照的变化非常敏感。所以在很长的历史中,我们都是日出起,日落息。可是随着照明设备的出现,特别是蓝光设备的大量出现,彻底打乱了我们的生物钟。
当我们的眼睛接收到蓝光这种高能量的光时,就会向身体各个部门自动发出“高能预警”,产生焦躁、兴奋等情绪波动。
2.压力,是影响我们睡眠的重大因素
“大考月月有(月考、模拟考},小考三六九(单元测验)”,频繁的考试使考生们的心理压力很大,精神长期处于高度紧张状态。有的人一遇到考试,就要全力以赴,焦虑不安难免,睡不着也成了家常便饭。而上名牌大学的渴望、家长和老师的期望、激烈竞争的压力等也让部分高三学子以牺牲睡眠时间为代价,想要多出一些时间来复习功课,提高学习成绩。
1.放下书就睡不可取
每天睡眠8小时,是满足一个人生物需求的基本保证,高三考生也不例外。但是,高三毕竟是不平常的一年,考生自身面临很大的心理压力,导致睡眠减少,也有的因为升学愿望,家长要求考生或者考生自己要求减少睡眠,为复习多腾出一些时间。出现这些情况睡得少些,也是在所难免、情有可原。但是,高三考生无论学习压力多大,功课多紧,睡眠时间绝对不能低于6小时,这是高三考生的睡眠底线,不要突破。
2.睡眠调节好
考生还应该学会用各种方法调节自己的睡眠。如果夜间睡得少,睡得差,可以通过午睡调节。有条件的考生回家睡半个小时,上午的疲劳随即消失。中午不能回家的考生,也应该在教室里趴一小会。不要小瞧这一点点的工夫,中午趴10分钟相当于晚上半个小时甚至一个小时的深度睡眠。
如果考生长期睡眠不足8小时,会造成今后睡眠困难等疾病。因此,考生可利用假期、周末的时间,多睡会儿,补补觉,让疲惫的大脑获得休养生息的机会,也不能让不良的作息形成今后难以克服的习惯。
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3.深度睡眠效率高
有的考生睡的时间不短,但是仍感到睡眠缺乏,这涉及到一个睡眠质量的问题。深度睡眠也可以提高“睡眠的效率”,在短时间内,获得良好的休息。如何进入深度睡眠?高考生有一点需要切记:千万不要从书桌直接上床,放下书倒头便睡,这样不利于进入深度睡眠。因为,人的大脑从兴奋状态到睡眠状态,应该有一个过度、缓冲的过程。因此,应该在睡觉前让大脑放松5分钟,到户外慢跑5分钟,使思维放松下来。不爱运动的考生,可以洗一个热水澡,热水淋到身上起到为考生全身按摩的作用,这样考生也能睡得香、睡得实。
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