2023-05-01 03:37:16 | 七七网
随着高三假期的到来,高三一模考试的时间离我们也越来越近了,不知道同学们有没有准备好呢?下面小编整理了2018高三一模考试的时间,供大家参考!
宝山区12月21日—22日
普陀区12月20日—21日
静安/闸北区12月27日—29日
长宁区12月21日(小三门12月22日)
嘉定区12月21日—22日
虹口区12月27日—28日
青浦区12月27日—28日
黄浦区:英语12月9日、语+数1月11日—12日
杨浦区12月19日—12月20日
奉贤区12月26日—27日(小三门1月12日—13日)
崇明区12月22日—23日
金山区12月28日—29日
浦东新区12月27日—28日(小三门1月11日—12日)
松江区:语+数12月22日—23日、英语12月24日
徐汇区12月20日—21日
闵行区12月27日—28日
注:一模考试时间的消息来自各个区老师的转告,非官网发布,仅供参考!
2018年3月8、9日(周四、周五)
作为我省高三第一次联合模拟考试,其重要性是不言而喻的。 高三一模不但是考生自我分析、自我诊断的一个过程更是考生调整及备考的重要参考。黑龙江省高三一模考试分为东北三省四市一模考试和东北三省三校一模考试。
东北三省四市一模:东北三省四市(哈尔滨、长春、沈阳、大连)教研联合体继续组织统一的高考模拟考试
东北三省三校一模:哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学三所重点中学连续二十七年组织了“三省三校”联合考试
9月12日(星期二)
语文 8:30----11:00
物理、历史 13:00----14:30
生物、地理14:45----16:15
9月13日(星期三)
数学 8:00----10:00
化学、政治 10:15----11:45
外语13:00----15:00
外语考试流程:外语考试先进行笔试,时间是100分钟,学校在100分钟时打铃或者广播指挥,开始听力,听力时间为20分钟。
评卷工作从13日(星期三)开始,到16日结束,共四天。在16日17:00前结束评卷工作。各学校的评卷量取决于本校参加考试的学生人数,大约是参加考试的学生总数的210%。
考生的成绩在18日公布,统计分析结果21日在网上公布。
高三一模绝不简单是一个分数或成绩的问题,因为,这是由一模的性质所决定的。关于高三一模的价值和意义,若从学生的视角,我认为,主要体现在以下几个方面:
首先,一模是一场诊断性的考试。“诊断”是一个医学用词,可以借助传统中医的“望、闻、问、切”四种方法,判断一个病人的病因以及可采取的医疗措施。通过一模,可以诊断学生在备考过程中存在的主要问题。通常,就以下几个方面进行诊断:
一是学生学习的精神状况,主要是看:学生是否全力以赴的问题,学生是否聚精会神的问题,学生是否顽强拼搏的问题等等;
二是学生学习的时间分配,主要是:学习时间的有效利用问题,薄弱学科的时间投入问题,学科中薄弱环节的时间给予问题等等;
三是学生卷面的答题分析,主要是看:各个题型的失分情况,基础题、中档题、能力题的失分情况,一道题目的失分是由于知识的不熟练、审题的不仔细、思路的不合理、运算的不过关、表达的不规范等等。
通过以上几个方面的诊断,我们可以摆脱分数的干扰,使得我们的精力更加侧重于分析与诊断,为下一阶段的复习方向以及备考策略提供了非常重要的、关键性的素材和信息。
对于高三的学生来讲,成绩什么时候就定型了?有人说是一进高三的时候,有人说是第二学期,还有人说高考倒计时100天的时候。那么,究竟高三成绩什么时候定型了呢?高三如何提高成绩呢?下面和小编一起来看看吧!
1. 从现实的角度上看,半数以上的学生成绩都没有定型,很多时候,定型说是一种没有自信的表现,这种没有自信,直接导致自己对自己要求不高,甚至自暴自弃,还有如果说别人对你说:“比努力了,已经定型了”是他们给你传递的负能量。尽管我们面对的学生基础很好,成绩相对较好,甚至有的区里前几名,可是对他们来讲,一样不能说定型。因为高考中想取得好成绩,有多重因素决定。心态、对试卷的适应能力等等。
2.其实高考还是相对公平的,它不本不残酷,给众多的学生留足了自救的时间,可是很多人错误的想法把这属于自己自救的时间继续浪费了。定型与否还取决于自己对自己的要求,如果一个学生抱着有书读就行了的要求,那么他没有上进心,这样一来,你自己不想努力,自己选择定型,但是前提是不可能往好的方面去。因为,定型本来就不是什么褒义词,它能让你错过,你的成绩怎样,你对自己要求怎样,成绩定型与否,在很大 程度上还是取决于自己。七七网
第一,复习要根据老师的进度制定相应的复习计划,最好稍稍超前一点。这样上复习课时重点、难点、弱点了然于胸,就能收到很好的效果了。要注意不光是对所学内容进行温习,还要对相近、相反、相关知识点进行比较和辨析。
第二,要找到一套适合自己的复习方法。每个人都有自己的特点,适用的方法也各不相同。比如我在复习时,常使用“目录回忆法”,即根据目录来回忆章节的内容,遇到印象模糊或没有印象的,立刻翻到该页仔细阅读。对我来说,这个方法十分有效,既全面又省时,同学们不妨一试。
第三,复习阶段要进行查漏补缺工作。大家可以拿出以前的练习本、试卷,把不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结,使自己对自己的情况胸中有数,便于利用有限的时间弥补弱点。记得当时语文中的名言名句很令我头疼,内容多,分值低,要花大力气才能拿到。于是我把一些常见的名言警句都抄在一个小本子上,一有空就拿出来看。到后来就能倒背如流了,填空自然就不在话下了。我发现这个方法不错,就继续把一些自己常错的内容抄到了本子上,果然出错率就直线下降了。
第四,要注意锻炼培养良好的心理素质。心理素质的好坏直接影响到考场上水平能否正常发挥。高三期间有许多模拟考试,一是为了检查同学们的复习情况,二是为了模拟高考情景,锻炼考生的心理素质。同学们平时就要有意培养自己认真仔细、顽强坚韧的品格。有的同学题目难考不好,题目容易还是考不好,这就是心理素质不好的表现。面对难题,苦思真想,不得其解,心慌烦躁,知难而退;面对易题,得意忘形,粗心大意,白白丢分,这是同学们最易犯的毛病。其实,若能想到我难人难,我易人易,沉着应战,就能取得理想的成绩。
小编推荐:高三怎样让成绩提高达到最大化?
第五,要勤动手,避免纸上谈兵的情况出现。复习的东西都是以前学过的,一般脑子里都是有印象的。我常常碰到有的同学在复习时,看到这个知识点,觉得真简单;看到那个知识点,认为已经掌握了。于是飞快地跳过去。殊不知许多东西,看似简单,真正运用起来就不是那么回事了。有很多细节问题都是你料想不及的,只有在实际做题过程中慢慢体会。而且,熟能生巧,为了达到“快、准、巧”的目标,做一定量的题目是十分必要的。
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