高三没有动力怎么办 高三毕业给老师买什么纪念礼物比较好

高三没有动力怎么办 很想努力但是没有动力

高三没有动力怎么办?别着急努力，先改变思维模式。高三学生每天都过得十分茫然，机械地完成作业,学习没有计划,如何才能激发学习动力?其实打鸡血式的动力不会持久，以下方案才能真正解决你没动力的问题。

很想努力但是没有动力：难得知足

我有一个同学，是一个很勤奋的人。

他手机里一大堆“得到”类的，各种印象笔记，时间管理工具。他是个方法论大全，任何一个事情，他都能够告诉你怎样做是最好的。

大叔懒癌发作的时候，会打电话给他问：哥们，我想重新学下英语，要怎么搞?

他会告诉你哪几个网站比较经典，哪些非常管用，简直可以当百度用。尽管，他自己的英语仅停留在“How are u”的水平。

别误会，我没有讽刺的意思，他不是什么“低水平的努力”，他是根本不努力。从根本上说，这是一个没有太多欲望的人。一份国企的好工作，乐趣是钓鱼，家底丰厚，衣食无忧，方法论只是他的一个癖好，用来增加“社交货币”，闲扯的时候满足一下“秀智商”的愉悦感而已。

这让我想起日本一个老大爷，经常出现在一家书店，每次出现必买书。有记者采访他：大爷，是什么在激励着你，这么大年纪了，仍然坚持看书学习呢?

大爷白了记者一眼：我不看书的，我只是喜欢买书而已。

我的同学和大爷是舒服地在现状里泡澡，并由衷享受的人，这种知足的心态很难的。在这个人人奋斗到焦虑，焦虑到感觉自己大势已去，就开始从娃娃开始抓的年代里，出现一个只愿坐在窗台喝茶看路人的人，很难得。

很想努力但是没有动力：活下去和活的更好

可我得先有一个窗台。

这才是不得不努力的理由。就像《天才枪手》里，班克看到母亲洗衣服破掉的手指，心中那份难受;就像《当幸福来敲门》里，克里斯带着孩子居无定所时，胸口燃烧的斗志。

这种不得不，这种迫于生存压力带来的动力才是足够的。足以让人战胜一切，达成目标。

一位心理学的小师弟问我：为什么我想改变，也知道该做些什么，但就是行动不起来?要么就是三天打鱼两天晒网，不能坚持呢?

这很可能，是一大批人的问题。

我说：你中医世家，吃穿不愁，改变个什么劲?

他回答说：我想更加优秀。

注意这里的措辞“更加”，更加意味着更好更多，他不是为了活下去，而是为了活的更好。活下去的动力，跟活的更好的动力，不在一个数量级上。

如今这个大部分人摆脱生存压力的时代，即使不去做你计划书中的那些事情，也不会死的。七七网

小师弟说：我每天早上起床就对着镜子给自己加油打气，每天都在给自己足够的动力。感觉也没有用……

高三没有动力怎么办：苦行僧

这个是小师弟努力的模式：

这也是我们通常的模式，看起来问题不大。只要动力足够，就可以从A点顺利到达B点。一旦停下来，我们会认为，可能是动力不足的原因，所以我们需要鸡血。

(小师弟对着镜子加油，似乎是老一辈营销人常用的打鸡血方法)。

然后我们会发现，鸡血的效力总是有限的。一段时间之后，就不管用了，又需要补上一针。

我们忽视的地方在于，A点和B点之间从来都不会是一马平川的。它的真实情况是这样的：

这就是鸡血的效力为什么会很快消失的原因。一大块石头挡在路中间，让我们不得不找到更大的动力，不停的加油加油，打鸡血打鸡血，损耗损耗……长此以往，累不累?

太累了。于是又有人跳出来说，要自律了，要坚持，要有恒心……不错，这些都是很美好的品德，只不过仍然会让你陷入“苦行僧模式”。

有没有更好的方案?

高三没有动力怎么办：要想富，先修路

从农村去城市，山路十八弯，跋山涉水可能需要很长时间。但其实直线距离并不远。

这个时候，更经济的方案是修路。

很多人在努力的时候，可能更多考虑的是两个问题：目标和计划。设定的目标是什么，我要做哪些哪些事情就可以达成目标，然后开始做。

动力的问题被思考的很少，而会主动思考阻力的人，几乎没有。这是中了“积极心态”的毒：都还没开始做呢，就想困难干什么。

美国纽约大学心理学教授厄廷根用20年的研究告诉你：仅仅是思考积极面，不管用。你必须要把阻力也纳入思考范畴之中。

厄廷根教授研究表明，不仅仅要考虑阻力，还要考虑如何应对它的方案。也就是说，在为目标设定计划的时候，一定要增加两个内容：

第一个内容：做这件事最大的阻碍是什么?

第二个内容：如何避开这个障碍?

这就是所谓的“心理准备”啊!(这是用了多年的词语，但很少人知道怎么做)

以大叔的目标为例。我的目标是完成起码三个月以上的日更，这意味着我每天要写一篇文章。现在我来思考一下这个事件最大的阻碍。

从往常的经验里我发现，我写作的时候很怕被打扰，一旦思路打断之后要很久才能接上。因此我需要一个安静的时间段来做这件事。就是说，最大的阻碍是：有人打扰。

怎样避开这个障碍：把写作时间设置在最不忙的时候;这段时间切换手机和通讯网站，进入无扰模式;如果有人来办公室，可以请他12点之后再说，除非是紧急事件。

做好“心理准备”之后，就可以开始行动了，在行动过程中发现的次要障碍，也用相同的方式一一排除。

路修好了，无需太多鸡血，轻轻一推即可。假如，你把它坐成一个滑梯呢?

高三毕业给老师买什么纪念礼物比较好

每年高三过后就是分离的时候，毕业季总会有那么一丝伤感，但是如果能把一份东西留作念想，意义又会是不一样的，毕业时应该送老师什么礼物呢？小编整理了《高三毕业给老师买什么纪念礼物比较好》，供大家参考！

高三毕业给老师买什么纪念礼物：自己亲手做的礼物

送老师礼物重在心意。老师是不会在乎礼物的贵重的，而是看中同学们的心意，所以在为老师挑选礼物时，不妨亲手做一个DIY手工，即使价格不贵、外观也没有那么精致，但是这却是你满满的心意，如果你能在礼物中写上几句肺腑之言的话，想必老师肯定会热泪盈眶的。

高三毕业给老师买什么纪念礼物：根据老师的喜好

在经过几年的相处，想必你对老师有了基本的了解，你可以通过老师平时的穿着、爱好判断她喜欢什么、不喜欢什么，然后再去商店购买她喜欢的礼物，价格根据自己的经济实力来，不必强求，相信老师会明白你的心意的。

高三毕业给老师买什么纪念礼物：根据老师的年龄

在挑选礼物的时候，预估下老师的年龄，根据年纪来选择礼物，如果老师的年龄比较大，你可以送些按摩器之类的物品，缓解老师的疲劳，如果老师的年纪比较轻，你就送些比较有活力的物品，比如篮球之类的。如果再结合其老师的爱好进行选择，相信老师一定会更喜欢你送的礼物的。

高三毕业给老师买什么纪念礼物：送有纪念意义的物品

如果老师这几年和同学们相处得很愉快，那么值得纪念的事情一定有很多，你可以平时多收集点师生们一起玩耍得照片，然后把这些照片做成一个相册，以此来纪念老师和同学们深厚的友谊。

高三毕业给老师买什么纪念礼物：自己录制一张CD

如果你想要送具有纪念意义又很特别的礼物，不妨自己录制一张CD，在里面放好你和老师的回忆，以及你对老师的祝福，如果老师看到了你的CD，她一定会想起你们的点滴，并将你铭记于心，相信任何礼物都比不上这满满的爱意。

高三毕业给老师买什么纪念礼物：送表达自己个性的物品

老师的学生是有很多的，你送老师礼物，想必其他同学也会送老师礼物，那么怎么让老师在众多学生中牢牢记住你呢！其实经过几年的相处，老师对每个学生的性格、爱好都摸索得差不多了，这时候，你只需要送表现自己性格特征的物品给老师，她便会想起你是哪一位同学，这个礼物是不是很特别呢！

小编推荐：教师节送女老师什么礼物好

高三毕业给老师买什么纪念礼物：实用性强的

送老师礼物可以送实用性比较强的物品，比如说一只钢笔、一个杯子都可以，这些物品虽说普遍，但是其实用性很强，特别贴近老师的生活，只要老师一使用，他便会想起这是谁送的，还是很具有纪念意义的。

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