高三成绩不稳定怎么办 衡中学霸学习方法

高三成绩不稳定怎么办 高三成绩不稳定的原因

高三这一年，学生要参加多次考试，很少有学生成绩处于“稳定”的状态。那么哪些因素导致考生成绩不稳定呢？考生应该怎么办呢？小编整理了《高三成绩不稳定怎么办 高三成绩不稳定的原因》，供大家参考！

高三成绩不稳定的原因

1.考生很难保持自己处于同一种应试状态

如果说考试在某次考试的时候，状态不好，那么狠容易导致考试成绩不理想，例如说心理状态，身体状态等等。特别是高三的学生，很多考生由于“挑灯夜战”，身心疲惫是正常的现象。心理上很多考生都希望自己能考出好成绩，对自己希望过高，或者是外界的压力太大，在考试中背着心理的包袱，这样的情况下很容易导致考试不能正常发挥自己的水平。如果身体状态不理想的话，自然而然考试成绩不理想。

2.知识点、题型方面的原因

每个人都有自己的弱点，或者说每个人都有自己不擅长的东西，高考中涉及到很多知识点和题型，如果考生能把每一个知识都熟练掌握，能把每种题型的解法都练得熟练，那么这个学生成绩肯定不错，但是现实上不是这样的。如果说某次考试中，正好考查得都是你的薄弱环节，那么有可能考不好，如果这样的话，对考生来讲，相反是好事情。

3.对考试认识不足

部分考生某次考试考得稍好一些就沾沾自喜，在接下来的备考中疏忽，特别是对一些事情想当然，觉得自己在下一次考试中应该不会存在问题，结果由于自己的疏忽，在下次考试中成绩一落千丈也是常有的事情。

高三成绩不稳定怎么办

考生成绩不稳定主要表现在两个方面，分别是分数不稳定和排名的不稳定。如果说仅从分数不稳定上来看，如果是由试卷的难易程度决定的话，考生和家长也能接受。如果是考生排名不稳定的话，特别是某次考试排名大幅度下滑，对于家长来说还是能造成一定的影响。

很多家长觉得孩子成绩下滑是由于孩子学习不努力，或者学习方法不得当，还有考试状态不佳等等原因决定的，甚至一些家长放心不下，就千方百计的想干涉。相反如果孩子排名大幅度提升，家长觉得孩子这段时间一切都好，愿望下次考试再进步一些。孩子成绩是家长心情的晴雨表。

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现实中，考生成绩不稳定是正常、普遍的现象，除非极少数始终排名年级特别靠前或者特别考后的情况，如果说某学生成绩始终处于中间某个位置，那么这个学生学习情况应该不是太好，至少说明他学习上没有进步。我们遇到的考生，特别是一些成绩优秀的考生，有的常占年级前几名，对于整个一个学年来说，他们偶尔考砸一次也是普遍的现象，因为谁都很难保证自己每次考试都出于最好的状态，除非极个别的有“绝对的优势”，现实中，特别对于重点中学的考生来讲，谁又敢肯定自己有这个“绝对的优势”呢？

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衡水中学高三时间安排 衡中学霸学习方法

近几年衡水中学引起人们的广泛关注，原因是衡水中学每年高考被清华北大录取的人数越来越多。以下是小编整理的衡水中学高三学生时间安排。我们来看看学霸是如何安排学习时间的。

衡水中学高三时间安排

5:30

起床（起床以后洗漱、整理内务）

5:45

早操

6:00-6:30

早读

6:30

高三学生吃早饭

6:34

高二学生吃早饭

6:38

高一学生吃早饭

7:10-7:35

早预备

7:45-8:25

第一节课（7:43预备）

8:35-9:15

第二节课（8:33预备）

9:25-10:05

第三节课（9:23预备）

10:05-10:30

课间操

10:30-11:10

第四节课（10:28预备）

11:20-12:00

第五节课（11:18预备）

12:00

吃午饭

12:40

进入宿舍楼

12:45-13:45

午休

13:58

进入教室

14:05-14:45

第六节课（14:03预备）

14:55-15:35

第七节课（14:53预备）

15:35-15:55

眼保健操

15:55-16:35

第八节课（15:53预备）

16:45-17:25

第九节课（16:43预备）

17:35-18:15

第十节课（17:33预备）

18:15

高三学生吃晚饭

18:19

高二学生吃晚饭

18:23

高一学生吃晚饭

18:50-19:10

看电视新闻（录播）

19:15-20:00

晚一（19:13预备）

20:10-20:55

晚二（20:08预备）

21:05-21:50

晚三（21:03预备）

22:00

教室熄灯

22:10

晚休

河北衡水中学高三学霸学习方法

数学：我不是个聪明的孩子，但万事难逃认真二字。高中毕业，我的数学改错本整整齐齐的共八大本，每一本都是用两种以上的颜色标记，红色是常错，易错和重点，黑色是题目题型，蓝色是次重点，到现在我也舍不得丢掉。

小编推荐：作文中?只要稍加转换，学会整合，就可以了。

英语：英语学习，我的方法还是记与写。当时并不知道有哪些英文原版小说，最初的启蒙读物就是《书虫》，里面的名著故事，反反复复读了n遍也不厌烦，因为是双语，所以就会对照比较学习，很有效的提高了自己的阅读水平和语感，并且我会把题目中的阅读文段当精读对待，遇到生词，不熟的短语，常用用法等等都会积累下来，一回生两回熟，自然积累就上去了。

错题本的应用派上用处，加上老师要求作文单词写的要跟楷书一样，所以只是抽出固定时间勤加练习，最后字母写的真跟楷书一样了，正正方方，起码印象分好，当然这属于纯应试的技巧。

而在你学习基础上，会有一些比赛穿插，这是一种能力的挑战，也是一种思维的发散，但切记要懂舍得，不能因比赛而比赛，因名次而比赛，那些都是学习的副产品，不要偏离主线。

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