如何适应高三生活 高三如何进行第一轮复习

如何适应高三生活 适应高三生活的方法

高三生活是很重要的一个时间段，不仅学习紧张，还需要冲刺努力。但是很多同学在刚升上高三时却不是很适应高三的生活，那么该如何适应高三生活呢？小编整理了《如何适应高三生活 适应高三生活的方法》，供大家参考！

如何适应高三生活：学习方面

1.抓基础建网络

高三的学习一定要抓基础，并把知识网络化、系统化，在此基础上学以致用，应用到实际生活中。因为现在的高考正由知识型向能力型转化。

一般学校在高二时就已学完了高中三年的知识，所以一上高三基本上就是复习。这时有的同学就容易好高骛远，觉得自己学完了课本就可以大量做题了，以致不少同学陷入了一味做题的圈子，却忽视了最基本的东西。

高考所考查的是学生对知识的整体把握和驾驭，所以有牢固的知识基础是非常必要的。对于高三学生来说，从现在开始就应该扎扎实实打牢基础，第一轮复习就是打基础的阶段，一定要特别扎实。七七网

一般第一轮复习会持续整个高三上学期，从一定意义上来讲，高三上学期甚至比下学期还要重要，因为它是一个知识积累的阶段。

2.学会主动学习

高三的学习其实是对十年苦读的一次总复习，新知识差不多已经学完，在这个高二转折到高三的关键时刻，各课任教师提醒同学们应把自己由知识的接受者转变成知识的梳理者，把自己的所学尽可能全部整理一次，从中发现自己的薄弱之处，及时有针对性地补漏补缺，强化自己的知识储备。

3.重视知识点的积累

高三起始阶段是重视知识积累的阶段，诸如英语、语文等学科，倘若这时候不努力不积累，后面几乎是很难再有大的突破的，后面的路程即使你比别人付出的更多，收获也不一定比别人多。

除了积累，到了高三你还应该学会及时归类。高三学习，基本上是对原有知识的强化、深化、拓展和应用的训练，第二学期更是如此，前期复习知识归类越有序，后期应用起来就会越顺手，解题的速度越快，准确度越高。

4.戒掉偏科恶习

在高一高二的时候，时间还允许我们或多或少的偏科，逃避一些自己不喜欢的学科。但对于高三学生而言，任何的逃避都有可能是致命的。如果你现在还是对自己不善长的某一学科提不起兴趣，那赶紧从任课老师那里寻求帮助，戒掉偏科恶习，争取平稳发展。

如何适应高三生活：心理方面

1.不适应是平常事

很多同学都会感到，步入高三，学习一下子就变紧张了，考试的难度一下子就增加了，自己非常不适应。到了高三，适应性的应考训练、阶段性的水平检测将会增多，每次得到的成绩经常让人不由得感到自己对未来的迷茫。

告诉大家刚进入高三不适应是平常事儿，不必太紧张，而且考试成绩高低起落、波动变化是比较正常的，在每个同学身上都有可能发生，大可不必紧张兮兮、烦恼不安。只要不灰心，经过一段时间的磨砺，这种情形慢慢就会消失，成绩自然就会稳步提升。同学们一定记住：不要计较一时一次的得失，应保持平和的心态，“宁静至远”，笑到最后才笑得最好。

2.信心恒心不可少

信心对高三学生来说是最重要的，信心源自于了解，而对老师的了解和信任是最重要的。对老师要信任，对老师复习的安排要了解，以制定自己的复习计划，尽量跟着老师的步伐走。

高三考试频率增加，碰到失败和困难是常事儿，所以我们一定要有恒心，包括对平时学习习惯的坚持，不要因为一次的失败而否定自己。大家记住“站起来的次数只要比跌倒的次数多一次就是胜利。”

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3.作息时间要调整

有些同学习惯于晚上学习，晚上学习的效率一般比较高，高三学生的作息时间最好与高考同步，将自己学习的兴奋点逐步调整到白天。大家应知道我们大部分知识的来源于白天，高考也在白天进行；大家还应知道只有很好的休息才能有很好的学习。

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高三如何进行第一轮复习 高三第一轮复习有效计划

高考是大家学习中的重要环节，甚至是足以改变每一位学生一生的重要“关口”，想要顺利完成这个关口，高三的学习是至关重要的。小编整理了《高三如何进行第一轮复习 高三第一轮复习有效计划》，供大家参考！

1、端正听课态度

认真的听课态度，是高效听课的重要条件之一。每当自己听课烦躁或是上课溜号时，就应该自己想一想：每堂课都是老师花了一个小时甚至是更长的时间准备的。而你却在这短短的几十分钟内就得到了，你应该庆幸，更应该明白课后自学的难度。

2、认真倾听

认真倾听需要大家集中思想专注听学习目标，预习中未解决的的部分和老师强调的知识和重点分析的知识。另外还需要大家在课堂上，要坚持耳听、眼看、手记、嘴巴问答，这样多种器官并用，做好笔记并积极的提问回答，这样才能在大脑中留下清晰的记忆痕迹。

3、及时归纳

同学们可以在下课的时候，再花费几分钟来回忆一下这节课的重点，在听课时要改变以下两种常见的坏习惯：一种是认为老师的课讲的比较乏味或是挑剔老师的讲课方式而不认真听讲，这样会导致很多有用的信息遗漏；另一种是上课分心，在上课的时候兼顾学习其他学科或是做一些与本学科无关的东西，还要担心被老师发现，这样一心二用，学习效果可想而知。

4、重视课后练习

复习资料一般都是面对大多数的使用群体，对个体就未必合适了。而一个有经验的老师一定会根据自己学生的实际情况和高考形势，设计一些更有针对性的练习题，供学生使用。所以你需要做的就是要从自身实际情况出发，选出一些适合自己的题目。

5、研究典型题目

在复习阶段一定要注意研究典型题目，典型题目一般有两类：一种是比较好的高考题，特别是列入了高考考试说明中的例证题；另一种是老师们针对某一类专题设计的练习题。之所以要研究典型题目，是因为练习题总是无穷无尽的，而把这些例题研究透彻，达到举一反三的效果是最有效的方法。

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