家长如何纠正高三学生磨蹭拖延症 如何摆正自己的心态

家长如何纠正高三学生磨蹭拖延症

上课慢慢悠悠不着急，写作业能等就等，办起事来拖拖拉拉，一些高三学生的“拖延症”让家长们十分头疼，似乎不论怎么教育都成效不大。小编整理了《家长如何纠正高三学生磨蹭拖延症》，供大家参考！

1、帮高三学生认识时间的价值高三学生做事磨蹭很大程度上是因为他还没有时间观念。家长要想办法使高三学生认识到时间是世界上最宝贵的财富，可以给高三学生讲一些古往今来的成功人士十分珍惜时间的故事，还可以在高三学生的卧室里张贴一些名言警句来提醒高三学生。

另外，与高三学生一起讨论磨蹭的害处也必不可少，家长要明确向高三学生指出磨蹭是有害终生的坏习惯。

2、多一些鼓励和奖赏如果父母能经常对高三学生说：“你如果再快一点儿就更出色了”，“你现在比过去有进步了”， “你看你做得多快”，“做得真棒，加油啊”，“真好，现在用不着老提醒你了”，这些真诚的鼓励是能够打动高三学生的，高三学生为了不让父母失望，下次做事就会有意识地提醒自己快点儿。

另外，当高三学生做事的速度比以前加快时，父母还可以适当地给予一些物质奖励，比如带高三学生外出游玩，给高三学生买他想要的东西等等。

3、让磨蹭付出代价比方说高三学生早晨起床后磨磨蹭蹭的，家长不要急，也不要去帮他，可以提醒高三学生一下“再不快点可要迟到了”，如果他依然在那里磨磨蹭蹭的，不妨任由他去，不必担心高三学生上学会迟到，其实我们恰恰就是要让高三学生亲身体验上学迟到的后果，高三学生如果真的迟到了，老师肯定会询问他迟到的原因，高三学生挨了批评后，就会认识到磨蹭给自己带来的害处，几次以后高三学生自然就会自己加快速度。

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4、不能责备打骂。其实，对于高三学生做事磨蹭，家长采用发脾气的办法是于事无补的，比如有的时候高三学生做一件事比较慢，这时如果家长再在一旁火冒三丈，高三学生便会越发不知所措，做事的速度反而变得更慢了。

另外，面对家长发脾气、责备和打骂，高三学生的心理感觉一定不好，有时他就有可能采取不理不睬的态度，或者干脆故意拖延时间来表示对家长的反抗。

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高三差生如何培养积极心态 如何摆正自己的心态

心态对一个学生的学习效果的影响是至关重要的。如果你以积极乐观的心态面对每一项学习任务，那么你的学习兴趣会随之提高，学习效果也会随之提高。因此，一个人能否成功，关键在于他的心态。小编整理了《高三差生如何培养积极心态 如何摆正自己的心态》，供大家参考！

高三差生如何培养积极心态：切忌攀比

走过高三，人才清醒过来，发现高三一年的实质是自己要尽力在高一、高二的基础上有一个飞跃，不断超越上一秒钟是自己在高三时的信念，而不是盲目地要去超过别人。知道自己在不断进步就足够了，也不会有遗憾。七七网

高三差生如何培养积极心态：正视考试

大大小小的考试接踵而至，这无疑是对同学们心理的巨大挑战，而不是能力。这个时候，一定要正确地看待考试，要把每一次考试真正当作查缺补漏的好机会。如果你这样想的话，一次考试甚至几次考试的失利就不一定是件坏事，尤其是在几次模拟考试中，但千万不要因此怀疑自己的能力。在考试受挫时，我也曾经这样怀疑过，不过多亏在父母老师的帮助下，我得以及时调整，否则就会酿成大错。

高三差生如何培养积极心态：学会放松自己

可以通过适当的运动，充足的睡眠，品尝美妙的下午茶，偶尔出去游玩一番等行为使自己放松一下，减轻自己的生活压力，保持对生活的激情与对生活的新鲜感，积极有效地调节情绪，保持积极健康的生活态度。

如何摆正自己的心态

1、对自己说一些鼓舞的话。成功者每天都对自己说：“我行”;“我正期待着……”;“比上次情况好多了”等等，说这些话的时候最好是有声地说，请“意识”调动内心深处的“ 潜意识”。高三学生可以站在镜子面前，看着自己的眼睛，真诚地表述自己的愿望：“你马上要参加一场至关重要的考试了，我相信你的实力，只要肯努力，你一定可以成功的!加油!”。

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2、在一个安静、安全的环境中将自己彻底放松，并将希望达到的目标在脑海中进行清晰细腻的预演。比如，高三学生想象着自己考入了理想的学府，想象着自己在校园徜徉，想象着自己在研究室做实验等。在心里告诉自己：“这就是我的理想，我愿意为我的理想去付出去奋斗!”有了这样的心理预期，人就会有前进的动力。高三学生想象之后，脑海中会留下一个积极的记忆印痕;而在遇到真实的情境后，记忆就会被激活，从而指引人的思维和行动。

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