四川水利职业技术学院专业排名 最好的专业有哪些

四川水利职业技术学院专业排名 最好的专业有哪些

四川水利职业技术学院始建于1956年，1958年更名为四川省灌县水利专科学校，2011年获评水利部全国水利行业示范高职学院。翌年被评为四川省省级高职示范学院。学院占地面积854.3余亩，建筑面积261490平方米，有四个校区：都江堰老校区毗邻世界文化遗产都江堰，校园林木成荫，环境宜人。

那么四川水利职业技术学院的优势专业都有哪些，下面七七网[www.gaosan.com]小编就给出四川水利职业技术学院最好专业排行榜：

水利水电建筑工程专业

共有208人认为四川水利职业技术学院的水利水电建筑工程专业不错，推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是水利水电建筑工程专业的详细介绍：

培养目标：培养掌握水利水电工程建设施工的基本知识和技术，具备中小型水利水电工程施工和组织管理能力的高级技术应用性专门人才。

就业方向：毕业生主要面向省（部）、市、县水利水电及其它建筑行业，从事水利水电工程的规划、勘测、设计、施工及管理工作，也可从事其它建筑工程的投标报价、现场施工及监理工作。

电力系统自动化技术专业

共有162人认为四川水利职业技术学院的电力系统自动化技术专业不错，推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是电力系统自动化技术专业的详细介绍：

培养目标：培养掌握电力系统电气部分基础知识和基本技能，具有从事电力系统的电气设计、检修、安装、调试、维护及管理的高级技术应用性专门人才。

就业方向：本专业可从事电力系统设备的运行、维护与管理，用电监测与管理工作。具体来说，可在电力生产、电源建设、输配电、石油化工、机械制造、交通运输、钢铁、冶金等行业从事发电厂、电力系统、工矿企业供配电系统的设计、运行、安装、维护和管理等工作；工矿企业供配电设备及生产线的安装、调试、运行、维护工作；工矿企业电气设备的设计、生产、技术改造和维护工作；电力工程网络的组建、维护和管理、工矿企业输电配电系统、自动化设备及生产线的安装、操作与管理工作。

工程测量技术专业

共有162人认为四川水利职业技术学院的工程测量技术专业不错，推荐就读指数为4.4[满分5.0]。下面是工程测量技术专业的详细介绍：

培养目标：培养掌握测量工程专业必需的基础理论知识和基本测绘技能，从事工程建设中的测量工作的高级技术应用性专门人才。

就业方向：工程测量技术专业可从事地形测绘、工程测量、房产地籍测绘、地图绘图、GPS、GIS、RS测绘、测绘仪器营销、测绘仪器维修等工作；毕业参加工作的薪金待遇大约在2000-3000元人民币/月，高薪可达8000元人民币/月。

建筑工程技术专业

共有128人认为四川水利职业技术学院的建筑工程技术专业不错，推荐就读指数为4.4[满分5.0]。下面是建筑工程技术专业的详细介绍：

培养目标：主要培养掌握本专业必备的基础理论和专门知识，具有从事本专业实际工作的全面素质和综合职业能力、在建筑行业生产、技术和管理一线从事施工技术与组织管理、建筑工程质量检验与安全管理、建筑工程造价、建筑工程测量等工作的高级技术应用型人才。

就业方向：建筑结构设计所从事建筑结构设计；建筑安装公司从事建筑施工组织与管理；建筑监理公司从事建筑施工监理；工矿企事业从事基建工作；建筑结构研究所从事科研、开发工作。

水利工程施工技术专业

共有125人认为四川水利职业技术学院的水利工程施工技术专业不错，推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是水利工程施工技术专业的详细介绍：

培养目标：培养从事大中型水利水电工程施工技术、施工组织和施工管理的高级技术应用性专门人才。

就业方向：毕业生主要面向水利水电工程施工企业的投标管理、施工项目管理等部门，从事工程施工技术应用与管理、施工企业管理、工程投标和施工质量监控等工作。

工程造价专业

共有87人认为四川水利职业技术学院的工程造价专业不错，推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是工程造价专业的详细介绍：

培养目标：工程造价专业培养具有工程造价计价、招投标、合同管理、成本核算及建设工程项目管理专业知识，具有工程造价专业领域工作岗位技能。

就业方向：工程造价专业毕业后能够在工程（造价）咨询公司、建筑施工企业（乙方）、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、会计审计事务所、政府部门企事业单位基建部门（甲方）等企事业单位，从事工程造价招标代理、建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预（结）决算、工程成本分析、工程咨询、工程监理以及工程造价管理相关网站的开发应用和技术支持等工作。

水文与工程地质专业

共有84人认为四川水利职业技术学院的水文与工程地质专业不错，推荐就读指数为4.3[满分5.0]。下面是水文与工程地质专业的详细介绍：

培养目标：培养具有地质学、水文工程地质等知识，从事水资源勘查与评价、管理及工程勘察、设计、施工、与监理等方面工作的高级技术应用性门人才。

就业方向：水文地质技术员、工程地质施工员、监理员、试验员等。

高压输配电线路施工运行与维护专业

共有66人认为四川水利职业技术学院的高压输配电线路施工运行与维护专业不错，推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是高压输配电线路施工运行与维护专业的详细介绍：

培养目标：本专业培养具备输配电线路测量、施工、杆塔结构设计、输配电线路设计、输配电线路运行与维护及变电设施安装和测试等方面的基本知识、专业操作技能和综合应用素质的应用型高技能人才。

就业方向：毕业生主要在电力企业从事输配电线路设计、施工、运行、维护及检修等工作；在电气安装工程公司从事输配电设备及线路的管理与维护、施工技术管理与安装调试等工作。在大中型工矿企业从事配电装置及线路的管理与维护、施工技术管理与安装调试等工作。在电气设备生产厂家从事技术支持工作。

供用电技术专业

共有55人认为四川水利职业技术学院的供用电技术专业不错，推荐就读指数为4.4[满分5.0]。下面是供用电技术专业的详细介绍：

主要课程：电路分析、电子技术、电力电子技术、电机学、计算机基础及应用、单片机及应用、电力法规、电力网、继电保护、电能计量、配电网综合自动化、变电工程技术、高压技术等。

就业方向：毕业生可从事电力企业（水电站、电业局、农电局）电气运行与维护、生产技术等工作，也可从事工商企业内部供电和自动控制工作等。去中、小型电力网、各级供电部门和城乡用电企业，从事电气设备运行、检修、技术监察和供电管理等工作。

地籍测绘与土地管理专业

共有53人认为四川水利职业技术学院的地籍测绘与土地管理专业不错，推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是地籍测绘与土地管理专业的详细介绍：

专业特色：本专业培养掌握地籍测绘和土地管理的基本理论与技术，具备较强的敬业精神和创新、实践能力，具有工程测量、地籍测量、房地产测绘、数字化测图技术等测量工作和土地地理信息技术管理的能力，能够在国土资源、房地产估价及经营、城镇规划、区域环境、基础设施、规划管理和基础测绘等领域，从事房产、地籍测量与土地管理工作等的高级技术应用型专门人才。

就业范围：毕业生可从事土管、房产、测绘、规划、城建、水利、交通、地质、煤炭等单位的测绘项目的设计、实施和土地信息管理工作以及建筑施工企业、市政工程企业从事工程放样等测量实践工作。

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黑龙江科技大学专业排名 最好的专业有哪些

黑龙江科技大学是黑龙江、吉林乃至内蒙地区唯一一所以矿业工程为特色的高校，是黑龙江省人民政府与国家安全生产监督管理总局共建高校。2001年在哈尔滨建设新校区，2003年学校主体由鸡西市迁入哈尔滨市。2013年4月18日，经教育部批准更名为黑龙江科技大学。2014年10月成为黑龙江省人民政府与国家安全生产监督管理总局共建高校。

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采矿工程专业

共有449人认为黑龙江科技大学的采矿工程专业不错，推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是采矿工程专业的详细介绍：

专业介绍：它是一门综合性很强的工程学科，以矿业工程为主，集地面、地下建筑、爆破工程、矿业技术经济于一体，属于多学科、宽口径工程专业。此专业直接为矿物加工工程提供矿石，然后成为能源、冶金、化工、建材等行业的原料。

就业方向：采矿工程专业的学生毕业后可从事煤矿、铁矿、金矿、石膏矿以及铁路等设计和改造管理，也可以到冶金、有色、化工、核工业、非金属和煤炭等六类矿业和水利、铁道、地下、工程和环保部门的生产开发、科学研究和教学工作。

电气工程及其自动化专业

共有392人认为黑龙江科技大学的电气工程及其自动化专业不错，推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是电气工程及其自动化专业的详细介绍：

培养目标：本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"高级工程技术人才。

就业方向：电气工程及其自动化专业毕业生主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。电气自动化在工厂里应用比较广泛。最好的是电业局。然后是设计院。最艰苦的是工程局。

土木工程专业

共有307人认为黑龙江科技大学的土木工程专业不错，推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是土木工程专业的详细介绍：

专业介绍：一般的土木工作项目包括：道路、水务、渠务、防洪工程及交通等。过去曾经将一切非军事用途的民用工程项目，归类入本类，但随着工程科学日益广阔，不少原来属于土木工程范围的内容都已经独立成科。

就业方向：建筑工程方向的毕业生在建筑材料、工程和大地测量、房屋建筑学、建筑物与构筑物的构造与设计。涉及的领域包括建筑物、构筑物的结构设计、施工组织及管理、建筑工程甲方管理、监及房地产管理等。

机械设计制造及其自动化专业

共有284人认为黑龙江科技大学的机械设计制造及其自动化专业不错，推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是机械设计制造及其自动化专业的详细介绍：

培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

就业方向：机械设计制造及其自动化专业毕业生可以在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作。

矿物加工工程专业

共有213人认为黑龙江科技大学的矿物加工工程专业不错，推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是矿物加工工程专业的详细介绍：

培养目标：本专业培养从事矿物(金属、非金属、煤炭)分选加工和矿产资源综合利用领域内的生产、设计、科学研究与开发及技术改造与管理的高等工程技术人才。

就业方向：矿山选矿厂——在工厂里工作，控制生产指标。工作较为轻松，工资非常客观；科研院所——像北京矿冶总院，北京有色金属研究院，西北有色金属研究院等大型国企科研机构；投资公司——为投资公司提供矿山投资建议；外国大型企业——国内矿山行业发展形式太好了，而国内生产装备总体落后，国外的矿山机械公司看准了中国市场，需要本土员工，待遇很好。

会计学专业

共有96人认为黑龙江科技大学的会计学专业不错，推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是会计学专业的详细介绍：

专业介绍：会计学是商业的语言，可以通过公司的账面和会计知识来了解一个公司的整体运营状态。通常会计专业的毕业生都会在就读期间或毕业后参加注册会计师资格证的考试，美国的CPA和英国的ACCA是目前世界上最大的国际注册会计师协会，很多毕业生都选择考取这两个协会的资格证。

会计学专业毕业生可胜任各类工业企业、商品流通企业、服务业、金融保险机构等部门或单位的出纳、会计核算、纳税申报、内部审计、财务管理、物资管理、柜员、客户经理等工作；也可从事会计师事务所、代理记账公司、财务公司的会计师助理、代理记账、会计咨询服务等职位。

安全工程专业

共有86人认为黑龙江科技大学的安全工程专业不错，推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是安全工程专业的详细介绍：

培养目标：培养能从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面复合型的高级工程技术人才。七七网

就业方向：安全工程专业毕业生能从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等工作。

自动化专业

共有83人认为黑龙江科技大学的自动化专业不错，推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是自动化专业的详细介绍：

培养目标：本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识的高级工程技术人才。

就业方向：自动化专业就业方向主要包括技术研发公司、科研院所、设计单位、通信系统、钢铁企业、工矿企业、铁道、化工、航空、海关、税务、工商、外贸、大专院校及政府和科技部门等。随着自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，社会对这一专业人才的需求将会不断增加,就业前景更为广阔，选择方向也会更多。

计算机科学与技术专业

共有82人认为黑龙江科技大学的计算机科学与技术专业不错，推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是计算机科学与技术专业的详细介绍：

培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、网站与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法的高级专门科学技术人才。

就业方向：计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线：第一类路线，纯技术路线。第二类路线，由技术转型为管理。这种转型尤为常见于计算机行业，比方说编写程序，是一项脑力劳动强度非常大的工作。就业要求即计算机科学与技术类专业大学生应该储备的知识。

国际经济与贸易专业

共有75人认为黑龙江科技大学的国际经济与贸易专业不错，推荐就读指数为4.2[满分5.0]。下面是国际经济与贸易专业的详细介绍：

专业介绍：国际经济与贸易大学专业，学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基本知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力，具备较强的外语能力。

就业方向：国际经济与贸易专业的毕业生可以到政府对外贸易经济管理部门从事外贸管理工作，到外贸企业从事对外贸易业务及国际市场的营销工作，到国家机关、国民经济综合部门、商业部门、涉外企业、合资企业、大型工商贸易公司或企业从事贸易经济、市场营销、经营管理工作，到各大高等院校、科研单位从事教学及科研工作等。

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