2023-04-21 11:19:21 | 七七网
进入高三后,很多高三学生开始真正感受到高考。高一、高二的时候感觉自己离高考还很遥远。高三阶段,时间紧,任务重。对于很多同学来说,有一份详细的高三复习策略,无疑是锦上添花之举。以下介绍一些高三复习方法,供大家参考。
1、第一轮:打牢基础,提升自己。
第一轮的复习重点一定是回归课本,知识点都在书中,万变不离其宗。这句话一点也没有错,因为课本所讲的内容是根本,无论什么题目,都是由课本内的各个知识点串联成的。
在第一轮复习中,尽可能的发现一些自己之前忽视的细节以及不牢靠的知识点,并且通过一些特殊的方法,有方向的提高。同时,基础弱的同学,一定要做好总结整理工作。将知识点进行整合,发现根本的结构脉络。这样的高三复习策略,可以让你在二轮、三轮的复习中,会节省大量的功夫哦!
2、第二轮:利用资料,巩固知识!
当完成第一轮复习之后,尽可能的多做一些真题,辅助自己把课本上的知识网络化。
做真题的过程中,也是最容易发现漏洞的过程,如果发现什么知识没有完全掌握,应该及时的回归课本,千万不要马马虎虎的轻易放过。
在第二阶段前期,尽量多做一些综合性比较强的书,逐步训练自己的解题能力,在中后期,可以进行重点突破,完善一些细节内容。切勿“眼高手低”,因为细节丢分哦!
3、第三轮:努力拔高,野蛮生长。
在最后一个阶段,更要逐步训练自己的解题速度、逐步优化自己的解题方法,让自己能够更加从容的应付各种各样的考试。
但是很多同学会在这一阶段进入“题海”的陷阱中,忽略了以课本为基础!所以建议大家在这一阶段,每天抽出10-20分钟,再次复习课本中的各个知识点,并且参考第一轮总结的网络图,最后理清知识脉络。
1、要有针对性地做高三数学题,典型的题目,应该规范地完成,同时还应了解自己,有选择地做一些课外的题,但一定要做到定时定量;
2、要循序渐进,由易到难,要对做过了典型题目有一定的体会和变通,即按“学、练、思、结”程序对待典型的问题,这样做能起到事半功倍的效果。
3、是无论是作业还是测验,都应把准确性放在第一位,而不是一味地去追求速度或技巧。
4、尽管高三数学复习时间紧张,但我们仍然要注意回归课本。要抓纲悟本,对着课本目录回忆和梳理知识,把重点放在掌握例题涵盖的知识及解题方法上,选择一些针对性极强的题目进行强化训练、复习才有实效。
5、独立思考是高三数学的灵魂,遇到不懂或困难的问题时,要坚持独立思考,不轻易问人,要知道高考题是要自己完成的,且在一定时间内完成。
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快速朗读法。记忆的时候要多个感官并用。手上写一写画一画,不停地说,还可以大声的读出来。
抓住关键字。“谁在做什么”这样的方式去理出提纲,照着提纲多重复。
最好的方法!听录音!生理学家认为,让视觉和听觉共同记忆,要比单用视觉和听觉,提高记忆效果30%—40%,这种记忆方法,被称作“协同记忆法”。自己把课文录下来,每天听,自己就会重复了。我试过,隔壁每天播放同一篇散文,后来我每天听就记下来了的。
声情并茂法。就是找一个人听,你声情并茂且一字不漏地朗诵一遍。记住,一边看着书,一边看着她,就多读几遍。背诵嘛,ok的。
还有一种是一整段话,必须一字不落地背诵(比如背诵全文,比如政治……)这种时候,就必须依靠重复啦,不用去管理解不理解,不要去想为什么一棵是枣树,另一棵也是枣树……快读,用最快的时间去读,反复多次就能够背的很快。还有一种是一句一句地背。背诵第二句的时候加上第一句,背诵第三句的时候加上前两句。也就是越是前面的句子,重复的越多。
当然还有一种,看起来一大段话,只要记住大概意思即可。这样的内容,找到不可更改的关键字或者专业术语,考试的时候先想出这些关键字,然后用自己的话串联起来……俗称……编……
为了加深自己的印象,不妨把自己当做老师,像讲课一样把内容讲出来。想象自己面前有学生(有男女朋友且是不同专业者最佳),用自己的话把内容告诉他,尽量不要看书。讲过以后你会知道自己哪里还不懂,而且印象比较深刻。
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