2023-04-21 06:38:41 | 七七网
学院占地面积578亩,建筑面积25.9万平方米,教职工900人,全日制在校生10105(算函授10204)人,年社会培训超万人次。根据吉林省和长春市的汽车、农产品加工、轨道交通装备、光电信息、旅游、物流等支柱、优势产业的需求,学院设立了汽车、工程、轨道交通、食品、信息、旅游、商贸、国际交流、培训等九个分院,45个专业,面向全国22个省招生。
创建时间 | 学校类型 | 学科类型 | 隶属单位 |
2002年 | 公立 | 综合 | 吉林省教育厅 |
那么长春职业技术学院的优势专业都有哪些,下面七七网[www.gaosan.com]小编就给出长春职业技术学院最好专业排行榜:
共有120人认为长春职业技术学院的汽车运用技术专业不错,推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是汽车运用技术专业的详细介绍:
培养目标:培养掌握汽车运用技术专业必备的理论知识和技能,从事汽车维修、检测和汽车运输等工作的高级技术应用性专门人才。
就业方向:技术工程师、汽车鼓风机电机技术员、汽车技术支持、汽车技术工程师、汽车维护技术员、汽车检测与维修技术等。
共有103人认为长春职业技术学院的汽车检测与维修技术专业不错,推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是汽车检测与维修技术专业的详细介绍:
培养目标:本专业旨培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。
就业方向:本专业毕业生可在汽车制造厂、汽车改装厂及汽车维修企业从事汽车等各类机动车的检测、运行、维修等技术与管理工作。
共有81人认为长春职业技术学院的网站技术专业不错,推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是网站技术专业的详细介绍:
培养目标:培养掌握数据库的应用技术,具备计算机网站编程、测试、系统支持等方面技能的高级技术应用性专门人才。
就业方向:网站技术专业学生经过专业学习,具备较强的网站分析、设计、开发和应用能力,毕业后可成为从事系统分析、网站设计、网站管理及教学科研工作的高级人才,可以满足军事、安全、税务、证券、政府机关、电子商务、银行、金融、中外企业等部门急需的计算机人才。
共有81人认为长春职业技术学院的汽车技术服务与营销专业不错,推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是汽车技术服务与营销专业的详细介绍:
培养目标:具有本专业必须的基础理论知识和基本技能,能适应汽车产品设计服务、汽车生产服务、汽车销售服务、汽车技术服务、汽车运输服务等领域的高级技术应用性专门人才。
专业介绍:本专业可在汽车制造、营销、运行企业,从事汽车技术咨询、汽车营销、售后服务、汽车养护等工作。
共有74人认为长春职业技术学院的机电一体化技术专业不错,推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是机电一体化技术专业的详细介绍:
培养目标:培养从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。
就业方向:机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。
共有73人认为长春职业技术学院的汽车电子技术专业不错,推荐就读指数为4.4[满分5.0]。下面是汽车电子技术专业的详细介绍:
培养目标:培养从事汽车等各类机动车的电器与电路的运行、调试、维修与技术管理等工作的高级技术应用性专门人才。
就业方向:本专业可从事汽车制造、汽车维修和汽车电子控制部件制造部门,汽车电子技术的检测、实验、维修与技术服务工作。本专业可获取劳动部汽车修理工中级职业技术证书。
共有67人认为长春职业技术学院的数控技术专业不错,推荐就读指数为4.4[满分5.0]。下面是数控技术专业的详细介绍:
培养目标:主要培养数控机床操作人员、数控编程工艺人员、CNC数控编程、数控设备维修人员、数控设备营销人员。
就业方向:数控技术专业毕业生主要面向珠三角外资大中型企事业单位及国有企事业单位的操作、销售、工艺、设备维护等部门。此外还能从事CAD/CAM网站应用,数控系统或设备的销售与技术服务工作,数控设备的安装调试及维护,以及车间生产组织与管理等工作等。
共有39人认为长春职业技术学院的模具设计与制造专业不错,推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是模具设计与制造专业的详细介绍:
培养目标:具有较强的实际工作能力,能在生产第一线从事模具设计、工艺设计、模具制造、模具维修、质量管理等工作,适应机械模具行业生产、管理、服务第一线需要的,具有良好职业道德和创新精神的高素质技能型专门人才。
就业方向:模具设计与制造专业毕业生能在机械、汽车、家电、轻工等制造行业中从事塑料模具数字化设计,五金冲压模具设计,模具结构设计,模具、机械零件设计绘图员,产品开发与造型设计,模具加工与装配,模具生产技术管理,模具零件和产品测绘及质量验收,模具销售与技术服务等;
共有31人认为长春职业技术学院的城市轨道交通车辆技术专业不错,推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是城市轨道交通车辆技术专业的详细介绍:
专业简介:目前我国能源的布局很不平衡。从发电结构来看,煤电占据相当大的比例,如果电力需求进一步增加,单纯依靠煤电经济便具有很大的局限性,而且长距离的煤炭输送还会加剧环境和运输的压力;而太阳能、生物能等可再生能源的开发由于技术问题,其使用成本极高;水能受自然环境和气候影响较大,因而其供应保障不稳定。在未来的30年内,这些新能源不具备成为我国主力能源的条件。将核能与以上所列的能源形式相比较,可以很明晰地看到核电在我国会得到蓬勃的发展。
培养目标:本专业培养适应我国国民经济和国防核科技工业发展需要,能在核化工与核燃料工程及相近专业领域从事科研、设计、生产、应用和管理等的专门人才。本专业培养的人才具有良好的数理化基础、扎实的专业知识和熟练的专业技能,能够适应本专业各个方向发展的基本需要,同时具有较好的人文社科和管理知识、良好的道德素质,身心健康、全面发展。七七网
共有31人认为长春职业技术学院的电气自动化技术专业不错,推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是电气自动化技术专业的详细介绍:
培养目标:培养掌握电气自动化专业的基本理论和知识、技能,从事工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理的高级技术应用性专门人才。
就业方向:本专业可从事电气设备及控制系统的应用开发、技术服务,企业电气设备或供配电系统的运行、维护与管理工作。
2023年全国专科大学排名中,大庆医学高等专科学校排名第902名,大庆医学高等专科学校是黑龙江省优秀骨干高等职业院校。学校前身建于1965年的大庆石油管理局卫生学校,2006年2月,成为黑龙江省一所独立设置的医学高等专科学校。
年份 | 院校名称 | 全国排名 |
2023 | 大庆医学高等专科学校 | 902 |
大庆医学高等专科学校2022年排名是900。以下是小编整理的大庆医学高等专科学校往年的排名,大家可以参考。
年份 | 院校名称 | 排名 |
2022 | 大庆医学高等专科学校 | 900 |
大庆医学高等专科学校在医药类专科院校排名第60,排名第1的医药类专科学校是天津医学高等专科学校。
排名 | 学校名称 | 等级 |
1 | 天津医学高等专科学校 | 5★- |
2 | 漯河医学高等专科学校 | 5★- |
3 | 重庆三峡医药高等专科学校 | 4★ |
4 | 重庆医药高等专科学校 | 4★ |
5 | 江苏医药职业学院 | 4★ |
6 | 安徽医学高等专科学校 | 4★ |
7 | 南阳医学高等专科学校 | 4★ |
8 | 山东药品食品职业学院 | 4★ |
9 | 苏州卫生职业技术学院 | 3★ |
10 | 泉州医学高等专科学校 | 3★ |
11 | 沧州医学高等专科学校 | 3★ |
12 | 肇庆医学高等专科学校 | 3★ |
13 | 山东医学高等专科学校 | 3★ |
14 | 福建卫生职业技术学院 | 3★ |
15 | 江西卫生职业学院 | 3★ |
16 | 山东中医药高等专科学校 | 3★ |
31 | 白城医学高等专科学校 | 3★ |
32 | 安徽中医药高等专科学校 | 3★ |
33 | 河南医学高等专科学校 | 3★ |
34 | 广西卫生职业技术学院 | 3★ |
35 | 西安医学高等专科学校 | 3★ |
36 | 河南护理职业学院 | 3★ |
37 | 皖西卫生职业学院 | 3★ |
38 | 青海卫生职业技术学院 | 3★ |
39 | 黔南民族医学高等专科学校 | 3★ |
40 | 辽宁医药职业学院 | 3★ |
41 | 甘肃卫生职业学院 | 3★ |
42 | 湖南中医药高等专科学校 | 3★ |
43 | 潍坊护理职业学院 | 3★ |
44 | 北京卫生职业学院 | 3★ |
45 | 长沙卫生职业学院 | 3★ |
46 | 长春医学高等专科学校 | 3★ |
47 | 江西医学高等专科学校 | 2★ |
48 | 四川护理职业学院 | 2★ |
57 | 惠州卫生职业技术学院 | 2★ |
58 | 新疆维吾尔医学专科学校 | 2★ |
59 | 四川卫生康复职业学院 | 2★ |
60 | 大庆医学高等专科学校 | 2★ |
61 | 石家庄人民医学高等专科学校 | 2★ |
62 | 廊坊卫生职业学院 | 2★ |
63 | 楚雄医药高等专科学校 | 2★ |
64 | 贵州护理职业技术学院 | 2★ |
65 | 红河卫生职业学院 | 2★ |
长沙航空职业技术学院专业排名长沙航空职业技术学院创办于1973年,1998年经原国家教委批准升格为全日制高等职业院校。学院隶属空军装备部,军队校名为“中国人民解放军空军航空维修技术学院”,是全军唯一一所国民教育性质普通高校。学院占地800余亩,建筑面积30余万平方米,总资产3.89亿元,教学仪器设备总值6880万元,藏书62.8万册。现有两个校区、一个教育培训中心。创建时间学校类型学科类型隶
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