2023-04-17 19:08:32 | 七七网
2023东华理工大学在全国大学排名中,位居第269位,排名紧随其后的有贵州师范大学、武汉工程大学。东华理工大学在理工类大学排名中,位居第106位;东华理工大学在江西所有大学排名中,位居第7位。
东华理工大学在全国大学排名中,位居269位,强于全国排名270位的贵州师范大学,第271位的武汉工程大学。低于第268位的浙江农林大学。
全国排名 | 大学名称 | 综合评分 | 省市 |
267 | 广东财经大学 | 33.111 | 广东 |
268 | 浙江农林大学 | 33.006 | 浙江 |
269 | 东华理工大学 | 32.985 | 江西 |
270 | 贵州师范大学 | 32.98 | 贵州 |
271 | 武汉工程大学 | 32.908 | 湖北 |
272 | 东北石油大学 | 32.864 | 黑龙江 |
东华理工大学在理工类的大学排名中,位居第106位,强于排名第107位的武汉工程大学,第108位的东北石油大学。低于排名第105的江西理工大学。
类型排名 | 大学名称 | 综合评分 | 省市 |
104 | 内蒙古工业大学 | 33.347 | 内蒙古 |
105 | 江西理工大学 | 33.333 | 江西 |
106 | 东华理工大学 | 32.985 | 江西 |
107 | 武汉工程大学 | 32.908 | 湖北 |
108 | 东北石油大学 | 32.864 | 黑龙江 |
东华理工大学在江西的大学排名中,位居第7位,强于排名第8位的景德镇陶瓷大学,第9位的江西农业大学。低于排名第6位的江西理工大学。
省市排名 | 大学名称 | 综合评分 | 类型 |
5 | 华东交通大学 | 34.959 | 理工 |
6 | 江西理工大学 | 33.333 | 理工 |
7 | 东华理工大学 | 32.985 | 理工 |
8 | 景德镇陶瓷大学 | 31.98 | 艺术 |
9 | 江西农业大学 | 31.643 | 农林 |
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东华理工大学2022年全国排名第268位
东华理工大学2021年全国排名第285位
东华理工大学2020年全国排名第296位
东华理工大学2019年全国排名第297位
东华理工大学2018年全国排名第311位
1、东华理工大学适合理工科,喜欢学核专业的可以考虑一下,这个专业在东华理工学校还算有优势。文科专业,不太考虑。不然的话,4年在大学里面荒废度日。
2、东华理工大学还可以,这个专业在枫林校区,校区非常迷你,整个校园逛下来10分钟不到,教学水平尚可,老师们都比较安逸。学校食堂在不断的改进。
甘肃交通职业技术学院是经省政府批准、国家教育部备案的交通类全日制普通高等职业院校。学院的前身是成立于1956年的甘肃省交通学校,2003年4月经省政府批准,将原甘肃省交通学校、甘肃省交通干部学校合并成立甘肃交通职业技术学院。2009年4月由省交通运输厅划转至省教育厅。
创建时间 | 学校类型 | 学科类型 | 隶属单位 |
1956年 | 公立 | 工科 | 甘肃省教育厅 |
那么甘肃交通职业技术学院的优势专业都有哪些,下面七七网[www.gaosan.com]小编就给出甘肃交通职业技术学院最好专业排行榜:
共有86人认为甘肃交通职业技术学院的道路桥梁工程技术专业不错,推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是道路桥梁工程技术专业的详细介绍:
培养目标:培养掌握道路与桥梁工程基本理论和知识,具备岗位职业能力,从事道路与桥梁工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。
就业方向:道路桥梁工程技术专业的毕业生就业方向主要分为三大部分,分别是:到公路管理局、交通局等交通土建工程的管理部门担任基建科员、调研员等,到各省公路局、路桥公司、市政公司等一线施工单位担任施工员、技术员、测量员、质检员、材料员、试验员等,到监理公司担任一般监理人员。
共有41人认为甘肃交通职业技术学院的工程测量技术专业不错,推荐就读指数为4.4[满分5.0]。下面是工程测量技术专业的详细介绍:
培养目标:培养掌握测量工程专业必需的基础理论知识和基本测绘技能,从事工程建设中的测量工作的高级技术应用性专门人才。
就业方向:工程测量技术专业可从事地形测绘、工程测量、房产地籍测绘、地图绘图、GPS、GIS、RS测绘、测绘仪器营销、测绘仪器维修等工作;毕业参加工作的薪金待遇大约在2000-3000元人民币/月,高薪可达8000元人民币/月。
共有33人认为甘肃交通职业技术学院的工程造价专业不错,推荐就读指数为4.3[满分5.0]。下面是工程造价专业的详细介绍:
专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
管理科学与工程类 | ¥7314 薪酬超过70%的专业 | 成都市 12%在成都市工作 | 女生较多 男47%-女53% |
培养目标:工程造价专业培养具有工程造价计价、招投标、合同管理、成本核算及建设工程项目管理专业知识,具有工程造价专业领域工作岗位技能。
就业方向:工程造价专业毕业后能够在工程(造价)咨询公司、建筑施工企业(乙方)、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、会计审计事务所、政府部门企事业单位基建部门(甲方)等企事业单位,从事工程造价招标代理、建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预(结)决算、工程成本分析、工程咨询、工程监理以及工程造价管理相关网站的开发应用和技术支持等工作。
共有28人认为甘肃交通职业技术学院的工程机械运用与维护专业不错,推荐就读指数为4.1[满分5.0]。下面是工程机械运用与维护专业的详细介绍:
培养目标:培养掌握工程机械的构造、控制和设计等方面的基本理论和专业知识,从事工程机械的安装、调试、使用、检修和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。
核心课程:机械制图、工程力学、电工与电子技术、机械设计基础、液压与气动技术、机械原理与零件、工程机械构造理论、机械CAD/CAM技术、自动控制技术、工业企业管理、CAD实训、制图测绘、自动控制实训、测量技术实训、工程机械操作、检测和维修综合实训、专业课程的课程设计、毕业实习(设计)、工程机械驾驶实训、发动机结构与维修模块、底盘结构与维修模块、电器原理与维修模块、工程机械液压与液力模块、工程机械营销与售后服务、工程机械检测与故障诊断技术、挖掘机结构与维修、装载机结构与维修等。
共有27人认为甘肃交通职业技术学院的计算机网络技术专业不错,推荐就读指数为4.4[满分5.0]。下面是计算机网络技术专业的详细介绍:
培养目标:培养掌握计算机网络基本理论和基本技能,具有计算机网络硬件组网与调试,网络系统安装与维护,以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才。
就业方向:本专业面向各企事业单位计算机网络应用技术岗位群,能进行计算机操作维护,计算机局域网的设计、安装、调试;计算机网络通信产品的系统集成;广域网的管理、维护;网络管理信息系统的设计、开发及应用、网站设计与开发等工作。可在网站园、高新技术园区、各大电脑公司、网络公司、网站、高新技术企业、公司、企事业单位和信息部门中从事网络管理、网站维护、网页设计与创意和电子商务等工作。
共有22人认为甘肃交通职业技术学院的道路养护与管理专业不错,推荐就读指数为4.0[满分5.0]。下面是道路养护与管理专业的详细介绍:七七网
课程设置:专业核心课程与主要实践环节:高等级公路路基路面、道路建筑材料、高等级公路养护与管理、公路与桥梁测试技术、高等级公路服务系统、公路勘测设计、结构设计原理、高等级公路收费系统管理、公路与桥梁测试、路桥维护实训、路桥养护实习、测量实习、毕业实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业方向:毕业后主要面向公路与城市道路养护管理企业,主要从事:高等级公路的施工、养护、管理企事业单位的专业技术岗位;公路行业的施工、勘测、设计、监理等企事业单位的专业技术人才;土建、铁路、城建等工程的测绘、材料试验及施工设备、测绘仪器的销售、工程材料及产品加工、工程网站研发等技术工作岗位。高等级公路维护与管理专业可以考取安全员证、检测员证、养护工证、施工员证、造价员证、测量员证、资料员证等多种中级上岗证书。毕业生可以到高等级公路管理单位和各级公路施工、养护、管理单位及其它交通部门,从事高速公路、桥梁与隧道施工、监理、养护和组织管理等工作。
共有22人认为甘肃交通职业技术学院的建筑工程技术专业不错,推荐就读指数为3.8[满分5.0]。下面是建筑工程技术专业的详细介绍:
培养目标:主要培养掌握本专业必备的基础理论和专门知识,具有从事本专业实际工作的全面素质和综合职业能力、在建筑行业生产、技术和管理一线从事施工技术与组织管理、建筑工程质量检验与安全管理、建筑工程造价、建筑工程测量等工作的高级技术应用型人才。
就业方向:建筑结构设计所从事建筑结构设计;建筑安装公司从事建筑施工组织与管理;建筑监理公司从事建筑施工监理;工矿企事业从事基建工作;建筑结构研究所从事科研、开发工作。
共有18人认为甘肃交通职业技术学院的智能交通技术运用专业不错,推荐就读指数为3.7[满分5.0]。下面是智能交通技术运用专业的详细介绍:
_智能交通技术运用专业_
共有17人认为甘肃交通职业技术学院的公路工程造价管理专业不错,推荐就读指数为3.9[满分5.0]。下面是公路工程造价管理专业的详细介绍:
培养目标:工程项目管理、工程项目评估、工程造价编制与工程招投标等综合能力,综合素质高,计算机能力强,能适应公路工程建设管理要求的高级实用型专业技术人才。
就业方向:公路工程管理专业主要面向公路桥梁建设部门、施工企业、投资公司、工程中介咨询公司、监理公司等部门,从事项目开发、工程评估、投资控制、工程造价管理,工程招投标、工程建设咨询建设监理等相关工作。
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