2023-04-17 10:43:13 | 七七网
专业层次 专科(高职)
基本学制 三年
学历 专科(高职)
专业代码 440601
是什么市政工程技术主要研究市政工程识图与绘图、施工测量、质量检测、施工组织管理等方面的基本知识和技能,进行市政工程的设计、测量、施工、质量检验、组织管理以及市政设施的养护与维修等。常见的市政工程有道路交通工程、桥梁工程、地下管线工程、街道绿化工程、架空杆线工程等。 关键词:道路 桥梁 排水管道 电杆线
学什么《市政工程制图》、《市政工程材料》、《市政工程测量》、《市政工程经济》、《市政工程造价》、《市政工程检测技术》、《市政工程施工组织设计》、《市政工程监理》、《市政设施养护与维修》、《市政桥梁设计与施工》 部分高校按以下专业方向培养:道路桥梁、市政路桥、城市地下工程、农村城镇建设、城市轨道交通工程技术。
干什么施工、城建类企业:市政工程施工、质量检验、施工组织管理、市政设施维护。
详解基本修业年限 三年
职业面向面向土木建筑工程技术人员等职业,市政工程施工与管理、市政设施维护与管理等技术领域。
培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和市政工程识图与制图、市政工程材料、测量、施工工艺、项目管理等知识,具备市政工程现场施工管理、市政设施维护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事中小型市政道路、桥梁、管道、综合管廊等现场施工、试验检测、组织管理以及市政设施维修、养护与管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求1. 具有识读与绘制市政道路、桥梁、管道与综合管廊工程施工图的能力; 2. 具有使用测量仪器设备进行市政工程施工项目测量放样及数据处理分析的能力; 3. 具有编制市政工程项目绿色施工技术文件,进行施工现场指导和组织管理的能力; 4. 具有编制市政工程招标标底与投标报价, 进行工程预算、工程结算、成本控制等技术管理的能力; 5. 具有运用智慧检测技术进行施工过程控制、检查验收及质量评定的能力; 6. 具有进行市政设施运行及维修养护组织管理的能力; 7. 具有市政工程施工项目信息化管理的能力; 8. 具有践行绿色发展理念,推广应用新技术、新材料、新设备、新工艺的能力; 9. 具有质量意识、环保意识、安全意识、法律法规意识; 10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训专业基础课程:
市政工程图绘制与识读、市政工程力学与结构、市政工程材料、市政工程测量、工程地质与水文地质、BIM 建模技术。专业基础课程:
市政道路工程施工、市政桥涵工程施工、城市管道与综合管廊施工、市政工程施工组织与管理、市政工程计量与计价、市政工程智慧检测、市政设施维修与养护。实习实训:
对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行市政工程施工方案编制、施工图预算编制、市政工程施工工艺虚拟仿真、市政工程智慧检测等实训。在市政工程施工企业、虚拟仿真实训基地等单位或场所进行岗位实习。职业类证书举例
职业技能等级证书:建筑信息模型(BIM)接续专业举例
接续高职本科专业举例: 市政工程、建筑工程 接续普通本科专业举例:土木工程、城市地下空间工程、道路桥梁与渡河工程持续本科专业举例
就业率
79%-83% 2019年 86%-91% 2020年 98%-100% 2021年男女比例
男生 78% 22% 女生开设课程
城市道路工程、城市桥涵工程、市政管道工程、工程测量、市政管道工程施工、市政工程计量与计价、市政工程施工组织与管理等。工业工程(Industrial Engineering 简称IE),是从科学管理的基础上发展起来的一门应用性工程专业技术。全国共有20所开设工业工程专业的大学参与了2017工业工程专业大学排名,其中排名第一的是清华大学,排名第二的是北京航空航天大学,排名第三的是上海交通大学。以下是工业工程专业大学排名2017具体榜单,供大家参考:
道路桥梁与渡河工程主要研究道路工程、桥梁工程、地下工程等方面的基本知识和技能,进行道路和桥梁的规划、设计和建造等。例如:道路的翻修施工,立交桥的设计建造,路基路面的勘测,道路周边景观的设计等。
道路桥梁与渡河工程专业主要培养国家交通运输网建设中急需的,能够从事公路、城市道路、机场工程、桥梁及隧道工程等方向的设计、施工、养护、管理等方面的科学研究和工程建设的高级人才。
本专业主要学习数学、力学、自然科学和工程技术的基础理论知识,掌握道路工程及桥梁工程领域内系统的专业知识,具有实际工作的基本能力
专业主要课程包括:理论力学、材料力学、结构力学、土力学、机械设计基础、液压传动及伺服、舟艇设计、舟桥结构与计算、军用桥梁、道路勘测与设计、路基路面工程、岸滩工程及其器材的设计与使用、濒海工程施工组织管理、工程兵战术等。
我国正处于基础设施建设高速发展时期,该专业学生就业前景良好。毕业生可从事道路桥梁与地下工程的勘测、规划、设计、建造、监理、咨询、管理(检测、评价、维护)等方面的技术工作。学生毕业后,主要就业于公路、民航、铁道、运输、市政、建筑等行政主管部门及其大中型企事业单位。我国正处于基础设施建设高速发展时期,学生就业前景良好。
中,东南大学王牌专业名单,分别是:
1.工科试验班(吴健雄班,含信息工程(等4年制理工科类所有专业)专业)
2.电子信息类(含信息工程、电子科学与技术、海洋信息工程专业)
3.计算机类(含计算机科学与技术、人工智能、网络空间安全、软件工程专业)
5.工科试验班(碳中和与智能制造实验班,含自动化、机器人工程、电气工程及其自动化、智能感知工程、测控技术与仪器、机械工程、新能源科学与工程、能源与动力工程、建筑环境与能源应用工程、核工程与核技术、环境工程专业)
6.生物医学工程(学制七年本硕连读)
7.理科试验班(含密码科学与技术、数学与应用数学、信息与计算科学统计学、物理学、应用物理学、工程力学专业)
8..经济学类(含经济学、金融学金融工程、国际经济与贸易专业)。 七七网
9.工科试验班(土木交通材料实验班,含智能建造、智慧交通、土木工程交通工程、给排水科学与工程、工程管理、交通运输、港口航道与海岸工程、城市地下空间工程、道路桥梁与渡河工程材料科学与工程专业)
可以说是东南大学的王牌热门专业。这些专业的实力比较强、属于东南大学的优势专业。
道路桥梁与渡河工程专业课程一、道路桥梁与渡河工程专业课程有哪些理论力学、材料力学、结构力学、土力学、机械设计基础、液压传动及伺服、舟艇设计、舟桥结构与计算、军用桥梁、道路勘测与设计、路基路面工程、岸滩工程及其器材的设计与使用、濒海工程施工组织管理、工程兵战术等。二、道路桥梁与渡河工程专业简介道路桥梁与渡河工程(Road,BridgeandRiver-crossingEngineeri
长安大学道路桥梁与渡河工程到底咋样啊?排名多少啊?道路桥梁与渡河工程(基地班):本专业培养具有道路工程、桥梁工程、隧道与岩土工程等学科领域内的宽泛的基本理论素养和扎实的专业知识功底的优秀、尖端型人才。要求学生获得以下几方面的知识和能力:公路与城市道路勘测设计、桥梁设计、公路隧道与地下结构勘测设计及施工、养护与管理方面的基本知识;具备科学研究的基本技能、解决工程技术问题的科学研究能力
道路桥梁与渡河工程专业大学排名院校专业:基本学制:四年|招生对象:|学历:中专|专业代码:081006T培养目标培养目标专业代码:081006T授予学位:工学学士修学年限:四年开设课程:理论力学、材料力学、结构力学、土力学、机械设计基础、液压传动及伺服、舟艇设计、舟桥结构与计算、军用桥梁、道路勘测与设计、路基路面工程、岸滩工程及其器材的设计
东南大学王牌专业及全国排名中,东南大学王牌专业名单,分别是:1.工科试验班(吴健雄班,含信息工程(等4年制理工科类所有专业)专业)2.电子信息类(含信息工程、电子科学与技术、海洋信息工程专业)3.计算机类(含计算机科学与技术、人工智能、网络空间安全、软件工程专业)4.建筑类(含建筑学、城乡规划风景园林专业)5.工科试验班(碳中和与智能制造实验班,含自动化
道路桥梁与渡河工程专业就业方向与就业前景分析道路桥梁与渡河工程专业就业方向与就业前景分析道路桥梁与渡河工程专业就业方向有哪些,就业前景怎么样,学生毕业后好找工作吗?以下是我为大家带来的道路桥梁与渡河工程专业就业方向与就业前景分析,希望大家喜欢。1、道路桥梁与渡河工程专业就业情况道路桥梁与渡河工程专业就业方向有哪些,毕业后道路桥梁与渡河工程专业学生会去哪里工作?毕业后学
一、道路桥梁与渡河工程专业大学排名序号大学1东南大学2哈尔滨工业大学3西南交通大学4长安大学5吉林大学6武汉理工大学7郑州大学8河北工业大学9长沙理工大学10广东工业大学二、道路桥梁与渡河工程专业介绍道路桥梁与渡河工程主要研究道路工程、桥梁工程、地下工程等方面的基本知识和技能,进行道路和桥梁的规划、设计和建造等。例如:道路的翻修施工,立交桥的设计建造,路基路面的勘测,道路周边景观的设计等。关
道路桥梁与渡河工程专业怎么样?学什么?道路桥梁与渡河工程就业前景和方向道路桥梁与渡河工程是高考热门专业之一,但也有千万别选道路桥梁与渡河工程专业的说法,本站建议想要报考道路桥梁与渡河工程,就需要了解道路桥梁与渡河工程的就业方向、道路桥梁与渡河工程专业学什么等内容。本期本站将介绍道路桥梁与渡河工程专业的课程内容,以及道路桥梁与渡河工程就业前景等。一、道路桥梁与渡河工程专业学什么?随
道路桥梁与渡河工程专业大学排名根据“2023软科中国大学专业排名“权威数据来看,国内道路桥梁与渡河工程专业大学排名前十的分别是:1东南大学2哈尔滨工业大学3西南交通大学4长安大学5河北工业大学6长沙理工大学7武汉理工大学8吉林大学9广东工业大学10郑州大学软科中国大学专业排名通过学校——学科——专业三个层次的评价汇总形成对专
2023-06-29 11:23:49
2023-04-04 16:48:05
2023-09-19 19:43:37
2023-10-02 04:39:03
2023-06-26 04:14:03
2023-04-28 04:51:32