2023-04-13 10:51:00 | 七七网
高三生活应该是是十分美好的事情,许多学生很快能适应当地生活,也能树立自己的未来。但是也有一部分学生存在总总心理,可能是由于学历压力的突然加大等原因,很多高三生们而出现这样那样的“症状”。对此,七七网小编特别列举了常见八大心理。
1、厌学
其明显的特征是学习无动力,觉得是为了别人(如家长与老师)而学习。这些学生把学习看作是件痛苦的事情,由于学习动力不足,因此学习习惯差。表现为上课注意力不集中,作业马马虎虎,应付了事,字迹潦草,没有复习习惯等。厌学带来的后果是学习成绩差,大多数成为学习困难生。
2、自卑
有这种表现的学生自我意识差,认知也片面,“只见树木,不见森林”,只要一方面不如别人,就认为自己什么都不行。例如,学习成绩不好会自卑,生理上有残疾会自卑,父母下岗会自卑,某些疾病(如口吃)也会自卑,甚至长相不好也会自卑。这种学生总感觉到自己低人一等,畏首畏尾,“弯着腰”过日子。
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高三学习时期是一个很重要的时期,孩子面临的压力也是相当大的,作为家长,应该理解自己的孩子,在高三的学习生活当中,要多鼓励自己的孩子向前进,给孩子打气,让孩子有力量再往前进。下面整理了一些相关的内容,供各位家长参考。
1、家长调整好自己的心态是关键
当孩子在高考前期出现成绩下滑的情况,家长首先会想到孩子没有认真学习,再加上自己一直为孩子的事情操心,于是各种负面情绪会让家长焦虑不已。
人在焦虑的情况下做事是很容易出问题的,因此家长在负面情绪产生的时候应该及时调整,先自己冷静,将孩子的问题先放一放,等自己心态调整好了再去想办法应对。
2、认真分析孩子的学习情况,冷静应对才能解决问题七七网
家长在调整好自己的情绪之后,就需要冷静分析孩子成绩下滑的原因,这个原因可能是多方面的,也应该考虑家长自身的一些因素。这个过程需要和孩子进行细致耐心的交流,这个交流过程家长应该充分站在孩子的角度,不要一味将自己的理解强加给孩子。
家长可以引导孩子分析问题,不能抱怨甚至责备。并非所有的考生成绩下滑就是基础不好,或者说是不努力造成的。应该全面分析一下原因出在哪里,然后针对情况给出建设性的意见。
3、家长可以帮助孩子形成良好的学习环境
孩子成绩在这段时间急速下滑,很大可能是由于在家学习容易走神,花费了时间去玩游戏。所以家长们最后盯好孩子的学习进程,这个年龄段的孩子太容易沉迷游戏无法克制自己,如果家长不管那么孩子很可能就毁在了这段时间里。
虽然家长们可能在学习上帮不了大忙,但是可以给孩子提供一个绝对安静的学习环境,均衡好孩子每天的饮食,营造一个舒适的睡眠环境,让孩子每天心无旁骛的专心学习。这样孩子才会更加有状态,可以尽快调整好心态应对当下。
首先,如果孩子的考试成绩,比上一次下滑了一点,而且只是个别学科,我们应当以继续鼓励为主。随着学习的不断深入,学习的难度自然会加大,学习下滑一点,不要过于给孩子压力,要继续鼓励。
其次,假如成绩较上次相比,下滑了很多,那么我们就要特别重视了,要积极和孩子进行交流,查找其中的原因。孩子突然之间成绩大幅下滑,必然是事出有因,这就要和孩子深入交流探讨,设法找出原因,不能不调查原因便大发雷霆。
最后,如果孩子成绩下滑,家长一定要到学校里面去,和孩子的老师、班主任去交流一下。不光要和孩子交流,也要到学校去咨询一下老师,到底是什么原因,有什么解决办法。
高三学生常见的八大心理问题高三生活应该是是十分美好的事情,许多学生很快能适应当地生活,也能树立自己的未来。但是也有一部分学生存在总总心理,可能是由于学历压力的突然加大等原因,很多高三生们而出现这样那样的“症状”。对此,七七网小编特别列举了常见八大心理。1、厌学其明显的特征是学习无动力,觉得是为了别人(如家长与老师)而学习。这些学生把学习看作是件痛苦的事情,由于学习动力不足,因此学习习惯差。表
高三学生常见的八大心理问题高三生活应该是是十分美好的事情,许多学生很快能适应当地生活,也能树立自己的未来。但是也有一部分学生存在总总心理,可能是由于学历压力的突然加大等原因,很多高三生们而出现这样那样的“症状”。对此,七七网小编特别列举了常见八大心理。1、厌学其明显的特征是学习无动力,觉得是为了别人(如家长与老师)而学习。这些学生把学习看作是件痛苦的事情,由于学习动力不足,因此学习习惯差。表
高三学生常见的八大心理问题高三生活应该是是十分美好的事情,许多学生很快能适应当地生活,也能树立自己的未来。但是也有一部分学生存在总总心理,可能是由于学历压力的突然加大等原因,很多高三生们而出现这样那样的“症状”。对此,七七网小编特别列举了常见八大心理。1、厌学其明显的特征是学习无动力,觉得是为了别人(如家长与老师)而学习。这些学生把学习看作是件痛苦的事情,由于学习动力不足,因此学习习惯差。表
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