高三学生沉迷手机厌学怎么办 高三学生怎么规划一天的时间

高三学生沉迷手机厌学怎么办 如何调节考前情绪

高三学生沉迷手机厌学都是有一定的原因的，比如说学习跟不上，老师讲的问题都听不懂，这个时候作为家长，同样应该以理解的口吻与孩子聊天。可以对孩子说，尽你最大的努力，同时要做的一件事，就是帮孩子树立远大的理想。

高三学生厌学沉迷手机如何解决

打骂是没有用的，可以先尝试与孩子建立良好的沟通

首先，孩子已经步入高三，说明孩子已经是一个成人了，这个时候针对孩子玩手机或者厌学，打骂孩子是没有任何意义的，只会让孩子更加叛逆，更加厌学。这个时候可以尝试心平气和，与孩子建立良好的沟通，坐下来认真还孩子聊一聊以后的梦想和希望，从而激发孩子的斗志。

让孩子玩手机，但是不要给孩子提供安逸舒适的环境

如果孩子不听从父母的一切劝告，油盐不进，这个时候父母可以反其道而行之，让孩子尽情玩手机，但是不要给孩子提供舒适的环境，让孩子出去玩手机，或者在烈日下玩手机，孩子一般坚持不了10分钟，这个时候告诉孩子，如果不学习，将来只能是去打工，而打工的环境就是如此，就算是休息时间玩手机，也只能是在烈日下玩，但是学习好的孩子，便可以坐在办公室里舒舒服服玩手机。

当然了，针对孩子厌学不想去学校，也可以用这种方法，那就是让孩子去干一天劳务，让孩子切实了解工作的不容易，孩子自然而然就不会厌学了。很多情况下，孩子之所以玩手机，之所以厌学，都是家长造成的，家长给孩子提供的环境太舒适了，玩手机开空调，不上学在家好吃好喝，孩子自然而然也就产生惰性了。

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如何解决厌学心理

要解决厌学问题防止其扩大化，不仅需要学生个人的努力还需要学生父母的配合、学校的改善以及整个社会的良好协助。七七网

针对家庭，孩子学父母是最容易的。最理想的状态是，一言一行、处理矛盾和解决问题要能作为孩子的榜样，对孩子要有合理的期望。

对于学校，要构建完善的教育机制，能对不同的学生做出合理安排，帮助其最佳发展。利用专业的教育资源和知识，对学生的身心问题给予解决。教师是教育的孩子的第二责任人，要有以身作则的觉悟。

对于社会，要靠人人形成良好的运行机制，不再将学生群体特殊化、边缘化，要尽可能帮他们正确认识自己和自己的身份，帮助他们融入社会。学生对社会最大的心理恐慌在于，每当自己变成学生身份时，感到自己是和社会脱节的。敏感的学生走出校门，心理都会发生变化。

我们要注意彼此的言行举止对孩子的不良影响。要鼓励学生说出自己的心声，鼓励学生发表自己对周围事物的看法，改变对学生群体隔阂忽视的状态。健全的社会运行、良好的学校环境以及健康的家庭生活，必然能帮助孩子摆脱厌学心理。

高三学生如何合理安排时间 高三学生怎么规划一天的时间

每年的高考都是一生中最重要的事情之一，无数的高三学生淹没在题海里。小编整理了《高三学生如何合理安排时间 高三学生怎么规划一天的时间》，希望大家合理安排自己的时间！

1、高三的学生一般都是比较辛苦的，所以早起是必须的，因为早上的时间是很宝贵的。可以六点起床，早点起床还可以吃一个早餐，不要小看早餐，在高三这一年无论是脑力、体力还是心理都很累的一年，早餐是保障我们健康的基础。吃过早餐后，在7点或7点半之前到达教室。

2、高三早自习有一个小时的时间，这段时间可以分为两个部分。建议这段时间已背诵为主，因为这个时间段正是大脑的活跃期，所以学习效率比较高，可以拿出一半时间背英语单词和语法或是语文的古诗词等，这两个科目都是需要长时间积累才会有提升。另外一半时间可以拿来背诵文综或理综的知识点和公式。

3、高三课上，老师一般都会讲前一天的试卷，总结知识点。这个时候一定要做好笔记，不懂得地方，错的题一定要记下来。课上时间不够，可以抽课下的时间请教老师或同学解决。但是一定要做好笔记。

4、高三中午的时候可以午休一段时间，但是不宜时间太长，保持在15-30分钟最佳。首先是你没有那么多的时间可以浪费在休息上，其次是午休睡得时间太长反而对身体没什么好处。这样就可以在中午吃完饭之后，把上午发的试卷习题做一部分，之后给自己留出一部分剩余时间来睡觉休息。

5、高三下午的时间安排其实和上午没有什么太大的区别，还是做题、听讲、记笔记、总结。晚上的晚自习是一天中很重要的时间。除了要完成部分作业，还要把这一天中遇到的不会的问题和题目拿出来解决。不懂得一定要弄懂，不要拖到明天和以后，这样问题会积累的越来越多。所以当天的问题一定要当天解决，这样问题才会越来越少，有多余的时间可以学习更多的东西。

6、高三晚上下了自习之后，如果你学的有效率的话，晚上回去就不要在做题了，可以把分科把教科书拿出来看一遍基础的知识点，或是看英语的语法、语文的古诗词。睡觉之前主要是巩固知识点，只有基础扎实才能保证正常学习的不吃力。完成之后，尽量保持在11点之前休息，太晚的话会影响第二天的学习。

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