高二成绩决定高三吗 如何提高分数

高二成绩决定高三吗 补救的方法有哪些

高二成绩不决定高三。学生高二的成绩对高三可能有影响，如果高二的知识点没掌握很有可能高三成绩下滑。但是，高二成绩不会对高三起决定性作用，高二的成绩也不能决定高考的成绩。重要的是大家在高三这一年如何去学习，怎样去努力。

高三提升成绩的方法

1、高三学习压力大，任务重，很多学生喜欢把当天没解决的题留到第二天，往往越积越多。每天必须及时梳理题型，回顾做题本中的错题，才能高效复习。要学会自律，严格完成每天规定的计划，不推到第二天。

2、对每个想要在高三提升成绩的学生而言，扎实的基础是必不可少的，只有基础打得扎实，在高三身体和精神的双重压力下，才能不掉队，甚至出现超越、翻盘的情况。

扎实的基础，虽然和初中的学习状态有着很大的关联，但是，高一、高二更是尤为重要的。只要能在高一、高二更专注基础知识的学习，哪怕成绩只是中等，进入到高三重新调整学习状态和方法，依然能快速的突破在成绩上也会重新找回优势。

3、平稳的心态是非常关键的，直接决定了在学习上的效率，只有能保持平稳的心态，才能应对学习中的一座又一座高峰，这也是成为高三提升成绩，逆袭成为黑马的前提。

高三想要补救成绩的措施

1、高三追赶成绩是不容易，但不是不可能，所以说，高三成绩的高低取决于自己，环境等因素只是可观，虽然能够造成一定的影响，但更多的还是自己怎么做。

只要自己肯努力，相信还是可以追赶上的。更何况，考试成绩的好坏取决得因素有很多，一次考试的结果并不代表所有。真正强大的人，永远不会被一次考试打倒，分析原因找方法解决问题远比看结果重要。赶快调整心态。

2、把题型吃透。高考虽然有灵活的一面，但是跑不出基本的出题思路——因为它总是要以教材为基础，去考察教材的某个部分的。这时候我们要选择的参考书，就是能智慧地收集并且总结主要题型的书。

前提是认真跟着各科老师高三的复习。复习是一个重新跟上的最好的机会，错过了就很难再有时间追基础知识了，尽量不要抛下学校的学业去独立学习。然后自习时间和课余时间额外给自己开小灶。这样才能有提升成绩的可能。

高三课后怎么复习能提高成绩 如何提高分数

高三课后复习想提高成绩要注意写笔记，对于任何的学科来说,记笔记都是非常重要的,它可以将上课所学到的重点记录下来以便于以后复习的时候方便,并且可以随时的拿出来复习一下之前的内容。

高三课后如何能提高成绩

1.提高成绩要勇于和老师沟通七七网

告诉老师，你自己的水平如何，哪些题目可以不做。老师会理解的。但是不能完全丢开老师，去搞自己的一套。应该以老师的课堂教学和布置的作业为基础，结合自己的实际水平做一些微调。

2.题目的难度会随着你水平的变化而变化

当你把那些半生不熟的题目彻底做熟以后，你自然就会发现原来那些“全生”的题目也就随之变成了“半生不熟”的题目，成为你下一步吃掉的目标。不要瞧不起那些看起来简单的题目，黄金就藏在其中。具体什么样的题目才是“半生不熟”的，你自己最清楚。这也是为什么李大鹏反复强调要“凭感觉”的原因。

高三怎么复习能提高成绩

提高成绩要查漏补缺，弥补薄弱知识点。

同学们可以参考辅导书或者自己进行系统梳理。在梳理知识点的时候，最好按照从前往后的顺序。因为高中教材上的知识点是螺旋式上升的，前面的知识点是后面知识点的铺垫。在梳理知识点的时候，同学们可结合专项训练或者课后练习题的方式，将知识漏洞找出来，然后进行针对性攻克。

提高成绩要充分利用零碎时间。

比如课间、午饭休息、部分课堂时间等，利用这些时间去记忆，记忆单词古诗知识点看错题都可以，一定要有这种意识，一段时间下来会发现你积累了很多;在上学放学吃饭的路上，也就是走路的时间里，在脑海中“放电影”，也就是回想你今天记忆的内容以及今天的学习内容，在脑海中巩固—遍加深印象。

高三提高成绩的复习方法

高三提高成绩要注意理解细节。

俗话说：“会听听道道，不会听听热闹。”课堂上的听力也是如此。会听的学生可以听到问题的原因和影响。学生必须理解老师告诉他们的每一个重要细节。重要的细节越小，他们能学到的知识就越多。

小步子大目标

要小步子大目标，简单说就是:每个考生根据自己的情况要有一个到考试时间左右自己学习实力所能达到的目标。根据现在自己的情况计算：有多少人，每半个月或一个月能提高多少，一步一步，随着时间的推移，随着复习的进度，逐步达到目己学习实力所应达到的目标。