2023-03-15 07:01:07 | 七七网
如何看待高考陪读,家长有必要陪读吗?陪读到底是利大还是弊大?这个也是仁者见仁智者见智的问题,而且家庭情况,孩子心理状况不同,也要区分看待。
陪读“利”:陪读一般是在学校近边租房陪读,这样的好处是,更好的做好孩子的后勤保障工作,孩子不用再在食堂排队吃饭,不必在宿舍的大环境中复习,可以有自己安静的环境,不必学校和家(不在周边)远距离跑动,很多生活琐事不用自己费心了,能够把排队、路上的时间省下来留给复习备考。
陪读“弊”:家长辞职、租房本身就是一种无形的压力,对家庭条件一般的孩子来说,压力更大。家长陪读会让孩子养成依赖性,不利于孩子的成长。家长时不时地在身边嘘寒问暖,对于会调整自己心态的孩子来讲还好,既来之则安之,对一些心理不成熟的孩子,有的会产生逆反心理,产生厌学弃学等极端问题,有的会有负罪感,学习起来更吃力。而且,适当距离的跑动也是一种运动放松方式,对高三考生来讲,估计除了学习吃饭睡觉,也就这个时候才有时间让大脑放松一下。
陪读到底有没有必要,家长也可以问问孩子的想法,大多高三考生已是有自己独立思想的成年人,他们懂得自己的需求。陪读是因为爱,不陪读也不是不爱的表现。
家长是否陪读主要取决于四个方面的条件,经济是否允许,孩子是否需要,效果是否明显,家庭是否兼顾。
对于孩子来说:陪读虽然可以解决孩子各方面的生活要求,但是也使小孩子缺少了一定的独立以及面对压力时自己协调生活的能力。高考期间陪读,考生每天放学后看着母亲忙碌,会越来越感觉到责任感,压力反而得不到释放,学习效率也不一定高。反而住宿,可以和室友讨论难题,述说心情压力,可以更好地交流,互相缓解压力。当然好室友是相当重要的。
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对于经济,家庭方面:陪读基本是母亲,这时候家庭就只靠父亲一人支撑,需要很大的经济投入的。这得看不同家庭的情况了。
陪读的效果:陪读对孩子压力更大,这毋庸置疑的。陪读高考失利的比比皆是,当年我的班级陪读的考生十之八九是不太如意的,所以家长们要慎重考虑。
高三理科生女生怎么逆袭?以下是小编整理的高三理科女生逆袭计划表,供参考。
一忌抛开考纲,盲目复习。高考各科都有《考试说明》,学生首先应该依据《考试说明》,明确高考的考查范围和重点内容,再有针对性地进行复习。
二忌急于求成,忽视小题。有些学生认为文科需要背诵的知识点太多,而在高考中基础知识题的分值不高,所以索性就放弃了。他们不知道解决好基础知识,正是改善文科成绩的关键所在。
三忌支离破碎,缺乏系统。有些学生认为与理科相比,文科知识缺乏系统性和逻辑性,可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。
四忌浮光掠影,只重皮毛。有些学生只重视知识的背诵,缺乏专题性反思,不知道自己的涨分点在哪里。
这个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月,把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。
这个阶段,还有一项重要任务,这就是高三第一学期的期末考试。这次考试十分重要,它既可以检验自己一学期来的复习效果,又可以查找自己急待解决的问题漏洞,还可以向你提出新的挑战。因此,我们把它戏称为一次“小高考”。这次考试还有一层特殊的涵义:它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。我这里,特别提醒学习好的高三同学,要格外重视这次考试。
语文
语文的复习,应分块归纳。按基础知识、阅读、写作分块,采用不同方法。基础知识,按老师的要求从参考书上挑出的十几页知识点复习,强调在快速多次重复阅读中加深记忆痕。对阅读,依*自己较强的阅读功底,主要把注意力集中在熟悉技巧、适应题型上。轻重分明,全力补弱
在高三复习中执行的方针是:轻重分明,全力补弱。即:要对自己一向学得较好又学得轻松的课给予充分信任,少花时间,节省出大部分时间和精力放在弱势科目上。例如语文、数学、外语基础较好,所以复习重点放在课堂上,自己不另外加班,只对其中自己较突出的弱点予以额外训练;对历史、政治则是课上努力,自己适当超前一点进度。这样,强科中的弱点和弱科,就是复习重点。
数学
一.预习。不等于浏览。要深入了解知识内容,找出重点,难点,疑点,经过思考,标出不懂的,有益于听课抓住重点,还可以培养自学能力,有时间还可以超前学习。
二.听讲。核心在课堂。1。以听为主,兼顾记录。2。注重过程,轻结论。3.有重点。4。提高听课效率。
三.复习。像演电影一样把课堂复习,整理笔记,
四.多做练习。1。晚上吃饭后,坐到书桌时,看数学最适合,2。做一道数学题,每一步都要多问个别为什么,不能只满足于老师课堂上的灌输式传授和书本上的简单讲述,要想提高必须要一步一步推,一步一步想,每个过程都必不可少,3。不要粗心大意,4。做完每一道题,要想想为什么会想到这样做,大脑建立一种条件发射,关键在于每做一道题要从中得到东西,错在哪,5。解题都有固定的套路。6还有大胆的夸奖自己,那是树立信心的关键时刻,
五.总结。1。要将所学的知识变成知识网,从大主干到分枝,清晰地深存在脑中,新题想到老题,从而一通百通。2。建立错误集,错误多半会错上两次,在有意识改正的情况下,还有可能错下去,最有效的应该是会正确地做这道题,并在下次遇到同样情况时候有注意的意识。3。周末再将一周做的题回头看一番,提出每道题的思路方法。4有问题一定要问。
六.考前复习,1。前2周就要开始复习,做到心中有数,否则会影响发挥,再做一遍以前的错题是十分必要的,据说有一个同学平时只有一百零几,离高考只有一个月,把以前错题从头做一遍,最后他数学居然得了147分。2。要重视基础,
高三理科英语:充分利用早晚读时间。
1、每天一篇完形填空,注意速度基本10分钟以内;
2、阅读最关键,看看一些阅读技巧,每隔两天练5篇,练速度;
3、作文了,平时多积累高级表达,可以每天写一篇。
4、单选在于平时课堂积累,要是很差,可专项训练;
5、以上基于每天必须背单词。七七网
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高三理科化学:
1、化学公式每天要背;
2、看书,不懂的地方先做记号,等到老师上完新课之后再向老师或同学请教。
3、练题,找资料做题;
高三理科物理:1、背公式,理解性的的记忆;
2、练实验题,相信老师又发很多实验资料;
3、练大题,课堂上的练习应该够多了;
高三理科生物:
1、各节知识点生物除了早自习背还有什么办法;
2、老师发的卷是你练习的最好材料;
可按自己实际情况安排时间;目标:语文110,数学120,外语110,化学70,生物70,物理80,任重道远,贵在坚持。
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