2023-04-05 16:56:31 | 七七网
高三孩子提高成绩要合理安排各门课程的复习时间,不能说我喜欢这门课,那我就没日没夜的复习;不喜欢这门课,那就上课不听、下课不学,这肯定是不行的。
高三提高成绩听课管理重效益。
听课必须做到跟老师,抓重点,当堂懂。听课时要跟着老师的思维走,不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点,抓公共重点,如:定理、公式、单词、句型……
更重要的是抓自己个性化的重点,抓自己预习中不懂之处。事实证明:不预习当堂懂的在50%――60%左右,而预习后懂的则能在80%――90%左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。
在课堂45分钟内要时刻保持着跟老师的思想交流,同时听课过程中不要好高骛远眼高手低,对于自己在预习过程中已经掌握的知识也应该仔细地听老师讲一遍,也许老师的理解更到位,或者你自己的理解有出入。
高三提高成绩要利用碎片时间。
若是午餐时间挤出20分钟,我们就可以背诵语文、英语的名言名句或综合的公式及概念,若是午餐时间能挤出50分钟,我们可以做半套数学试卷吧,若是晚餐挤出20分钟,我们可以写篇日记放松心情吧。
总之,能把零碎化时间利用好,就可以让自己多学习一个小时,日积月累,量变会质变,你会取得意想不到的好结果。
1、高三提高成绩要将做题潜力挖掘到极致
最后的复习其实多做题时不错的选择,我们做题一定要认真,不要想着做多点题,要的是做题的质量以及收获,要的不是做题的数量,而专门才能说是把做题的潜力挖掘到了极致了呢?看到题目要知道题目的意思、以及题目考察的知识点,还有就是要知道解题思路以及答题的方法,最后总结出答题套路,这样才能说是充分把题目利用了个遍。
2、高三提高成绩要抓考纲
高考大纲基本涵盖了高考要考到的内容重点,所以我们复习与其满目的去瞎看,还不如跟着高考大纲复习,联系高考题纲和课本等教材,从最基础的知识点做。
3、高三提高成绩要做好两个对待
我们要把做作业当成考试对待,还有把每次考试当成高考一样对待,只有自己认认真真的做到了,才能真正的测验出自己的真实水平,也只有把认真融入到外面的学习中去,我们考试的时候才不会犯那么多不必要的错误。
高三提高学习效率要注意错题。错题能反映出考生对某个知识点没有掌握好,整理一道错题往往比做10道新题都有用。考生应把近期错题整理出来,从中寻找自己知识上的漏洞、思维方式上的偏差、解题规范上的纰漏。对于这些错题尽量重新做一遍,并回到课本查缺补漏。
高三提高学习效率首先要明确看书和做题的三重境界。
看书的第一重境界是“记”,就是记住书上所讲的概念、定理、公式,明白有关知识的意义。第二重境界是“联”,就是将现在所学习的知识与已经学过的知识联系起来,整理知识组成系统。第三重境界就是“用”,就是所学的知识用到解题中,只有会用的才算真正的掌握。
解题的第一重境界是“解”,就是想尽一切办法解决当前问题。第二重境界是“思”,就是解题后的回顾和反思,总结解题经验和方法。第三重境界是“归”,就是获得的知识经验与书本知识联系起来,回归到书本上去。
如果提升到第三重境界练习,看书时多想应用,设想应用这些知识的情形,并辅之配套练习,做题时多想课本,建立习题与书本知识的联系,这样就获得了学习的真经。
要提醒各位同学的是,在复习阶段一定要有序,安排好自己的学习计划,以免考前手忙脚乱。复习时应根据自己的实际,不要去问别人复习了多少,看书看了几遍。这样不免会使自己的心理压力增大,总想着别人为什么会复习的那么快,而自己的进程却这么慢。这都是不必要的心理干扰。
注意做到劳逸结合。尽量充分利用白天的时间,晚上早点儿休息调节好自己的睡眠,以便使自己大脑兴奋期和高考时间合拍。
高三学习效率提高要调整心理状态
很多高三学生身背巨大压力,导致自己很迷茫,甚至睡不着,上课注意力不集中等。这很容易耽误学习,无论作为家长和学生,都应保持冷静,找对方法,按部就班查缺补漏,切不可到了高三就成了无头苍蝇,学习上一会这一会那。
高三学习效率提高要劳逸结合
俗话说“健康的身体是战斗的资本”,家长和学生要制定合理的学习作息计划,切不可没日没夜加班加点,休息不好,心理就会紧张,大脑就会不听使唤。如此反复,学习状况只会更糟。
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