2023-04-05 12:57:41 | 七七网
高三提高背诵速度可以用举一反三法。这种方法是指由一个材料联想到多个材料,类似于“将薄书读厚”。还可以用空间转移记忆法。大家在任何一个地点,只要不是上课时间,都可以通过转移学习地点的方式来调节情绪,从而提高自己记忆效率。
1.要在理解内容的基础上背诵。凡是要背的段篇都具有层次清楚、语言优美、感情丰富的特点。在理解的基础上,找到这一些规律可以节省时间,提高背诵效果。
2.背诵时要专心,做到眼、口、心、脑一致。眼要看清,口要读准,用心想这句话的意思,用脑去记忆。
3.背诵时要从整体入手,再分散难点。从整体入手,就是把要背的内容先整体读几遍,这样头脑中有了总的印象,了解了句与段、段与篇的关系,再逐段背。
4.背书要选择好时间。据专家测试,清晨与晚上6点到8点是记忆的最佳时间,此时头脑清醒,记忆不受其它干扰。另外,还要掌握分散记忆法,又叫间隔记忆。即:背几遍书后,可以做几道数学题,过三、四天再背一遍,这样就可由短期记忆变为永久记忆了。
高三背诵先在大致弄懂意思基础上读熟;在熟读基础上,分段背记,顺便理解段间关系,然后“合成”全篇;段背时,先凭阅读印象分析小层次,后合上书默念文句,有不通时,查下原文,继续默念下去...直至背下来;最后,看着书“背”,仔细检查自己会背的与原文有无出入,随时纠正牢记。整个过程要“有声”为主,但注意“小声”最好,大声不好:又累自己又影响别人。
高三背诵要点记忆和关键词记忆法:一般来说,在要背诵的一段论述中,常包含5、6个要点,其中两三个要点,仅凭常识也可猜出,其余几个才是要背的重点。在一个要点中,常有一关键词,记住关键词,就能把要点的整句恢复(关键词相当于提示词)。将书阅读两三遍后,在对书上知识时行总结时,可在书上找出关键词,标注并编上号。下一次看书时,目光就可以迅速定位到关键词,然后在大脑中瞬间把内容恢复,并和书上对照。这样多浏览几遍,就能把书上内容背住了。
1.高三背诵读忆法。这种方法即边走边记,大家可以大声朗读,好处就是增加肺活量,调动全身心参与,比较适合在早晨读记;也可以小声读记,这样做的好处是保护嗓子,适合长时间的记忆。
2.高三背诵写划法。边读记,边用笔在纸上写写划划,或用手指在纸上、桌上、空中写写划划。动手的过程,更好地牵动了大脑的活动,效果极为明显。
高三中等生提升100-200分都是有可能的。中等生提分回归课本为主,找准备考方向。建议中等生根据自己的丢分情况,找到适合自己的备考方向。基础差的学生,最好层层追溯到自己学不好的根源。
中等生如果自己理解能力比较强,努力学习的话提升100-200分都是有可能的。高考总分750分,按照每年的《考试说明》要求,以及历年试卷分析,高考各类题型按照难度比是3:5:2(易、中、难)。有些地区是5:3:2,也有些地区出现4:4:2,这就是说,20%是固定、不变的,而剩下的80%分数属于简单和中等题。
无论哪个学科,基本上都是按照教材层层关联的,希望基础不好的同学以课本为主,配套练习课本后的练习题,以中等题、简单题为辅,逐渐吃透课本,也渐渐提高信心。如果是记背学科,一定要找到所欠缺的记忆在哪。如英语单词、句子等。课本单元后都有对应的练习,或者利用同步的练习册进行复习。
只要把基础抓好,那么考试时除了一些较难的题目,基本上都可以凭借能力拿下,分数的高低仅仅剩下发挥的问题。一般来说,除非基础特别差,2个月左右的时间内就能把基础抓牢。当基础复习差不多以后,要转变为以题为主导,即充分利用作业试题、试卷。
这个是不确定的,主要还是看自己的努力程度和理解程度,如果自己理解能力比较强,努力学习的话提升100-200分都是有可能的,如果自己成绩本来就比较高的话,可能提升个几十分就封顶了。还有高三一年不是每个人都能提高分数的,甚至有的同学会降分,即使他们假装很努力的在学习。
首先,大家要给自己制定一个目标,最好是选择一所大学。比如你想上的大学最近三年的录取分数线都是500分左右,但你现在的成绩却是450分。那么,在这最后时间当中,你的目标就是把自己的总成绩提高50分。
其次,制定好大目标以后,同学们就需要把目标分割成小一点的目标了。比如高考一共有6科,把这50分平均分配,每一科就需要提高9分左右。这样一来,50分就不再会看起来那么遥不可及了。当然,同学也不必一定要平均分配,可以根据自己各科的成绩,按照不同的比例划分。
最后,大家就需要根据自己制定的小目标来逐步完成提升计划了。
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