文科差生血拼高三逆袭计划 怎么解决呢

文科差生血拼高三逆袭计划

不少高三生基础差，总是在怀疑，在短短的几十天还是否有希望。其实只要方法对，加上勤奋的汗水，肯定会有收获的。小编搜集了文科差生血拼高三逆袭计划给大家参考，希望对大家备考有帮助!

高三差生应该怎样逆袭

差生血拼高三逆袭计划---政治学习方法七七网

政治生活死知识比较多，背了就拿分，关键是看材料。同样要做到对每个单元有透彻的了解，还有三个统一、四个基本政治制度、五个主体。答题时注意定位主体(公民、政府、共产党、政协、人大)，看材料找出说的问题是什么。背政治内容要有技巧：公民(国体，基本权利义务原则、四个民主、依法有序参与)、政府(政府性质、地位、原则、宗旨、对内对外职能、科学民主决策、依法行政、接受监督、权威、求助投诉渠道)、制度(人大、人大、代表人大制度，共产党、民主党派、政协，处理民族关系三原则、民族区域自治制度，宗教信仰政策)、国际社会(主权国家和国际组织、国家利益、国际形势、综合国力、国际问题、我国外交政策与走和平发展道路)，有了大框架，背起来自然清楚。

差生血拼高三逆袭计划---地理学习方法

主要是整理大体框架。一轮复习后，虽然知识积累已经达到一定高度，但是却很杂很乱，之间也看不出明显联系，二轮复习则把每单元的母知识，子知识用大括号列出来，这样知识一层层地被列出来就清楚多了，把知识组织起来有助于做题时快速定位提取已知信息，节省时间，准确定位。

差生血拼高三逆袭计划---历史学习方法

利用总复习每单元最开头的那个大框架，十分简明准确。把繁杂的知识简单框架化，容易记忆。背每个单元知识时，都先把框架默写一遍，然后背每一大块内的细小知识。比如说中国现代史：向社会主义过渡时期(建国初期的政治和经济、一五计划和三大改造、社会主义制度的建立)、社会主义曲折建设时期(八大的正确指导、国民经济的严重困难和恢复)、十年文革时期(文革发生的原因、民主法治的破坏、国民经济的劫难)、社会主义现代化建设时期(伟大的历史转折、民主法治的恢复、经济体制的改革、对外开放、社会主义市场经济体制、中国外交、重大理论、科技文化社会生活)。这样，心中有框架，知识整齐，答题不混乱。

文科差生魔鬼逆袭详细计划

文科差生逆袭计划——进行自我分析

我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

文科差生逆袭计划——确定学习目标

学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。

高三成绩起伏大正常吗 怎么解决呢

高三期间成绩波动是非常正常、普遍的现象。只要考生不放弃，找准正确的学习方法，是可以提升自己的成绩的。

成绩起伏大的原因分析

我们先来了解一下考生成绩不稳定主要表现：分数不稳定和排名的不稳定。

分数不稳定一般是由试卷的难易程度和考生复习效果决定；考生排名不稳定一般是全体考生成绩水平控制，从客观程度上来说，考生个人比较难把控，所以会出现恐慌心理。

高三生成绩不稳定是正常、普遍的现象。除非极少数学生的排名，始终在年级特别靠前或特别靠后的位置，其他大多数的考生的成绩如果始终处于中间某个位置，这样成绩太稳定的学生，他的学习情况应该存在比较多的问题，说明他在学习上是没有进步的。

对于一些成绩优秀的考生，甚至是常占年级前几名的考生，在高三一年中，他们也会偶尔考砸一两次。因为谁都很难保证自己在每次考试中都能发挥出最佳的状态。特别对于重点中学的考生来讲，谁又敢肯定自己有这个“绝对的优势”呢?

其实作为家长，希望孩子考出好成绩的心情，是完全可以理解的。但是在高考之前，学会分析处理备考时发现的问题，比成绩本身更重要。因为每个孩子的潜力和目标都不一样，如果他能如愿考上自己理想中的学校，那么高考对他来说就是成功的。

对于成绩优秀的孩子来说，偶尔一次考不好，家长要多鼓励，信任自己的孩子，相信他们能把出现的问题解决好。对于成绩浮动很大的孩子来讲，家长要学会引导孩子归纳考试的得失，鼓励他们积极应对出现的问题。我们可以引导，但不能抱怨和责备，因为高考已经越来越近，他们也想让成绩稳步上升，而责备只会让孩子负担过重，对高考越来越没有信心，甚至产生抗拒。

高三提高成绩的窍门

第一个方法就是不管上哪门课，都要提前预习好，把自己理解不了的内容标记下来，上课的时候注意听老师讲并记笔记，或者上课老师没讲到的话可以课后再问老师或者其他同学，一定把每节课的内容搞懂。

第二个方法就是对于记忆力好的同学，要努力把其他与学习无关的活动都扔掉放弃，专心培养提高对学习枯燥内容的记忆能力，也就是把所有可能的时间都投入到学习中去。因为即便是真的学霸，也需要投入大量时间学习和做题的。

第三个方法就是对于记忆力不好的同学，当然对于记忆力好的同学也是适用的，就是可以把不懂的知识点反复学习和记忆，俗话说，熟能生巧，一遍看不懂记不住，就多看几遍记住和理解就可以了。