高三复习的注意事项有哪些 高三一模没考好怎么办

高三复习的注意事项有哪些 有什么禁忌

第一轮复习就是全面复习、巩固基础，拿到高考试卷中80%的基础分数，将该拿的分数拿到手;第二轮的复习中要有侧重点，能够查漏补缺，掌握基本的做题套路，形成良好的做题习惯。而第三轮复习，就是反思错误、模拟实际考试，适应高考难度。

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高考前复习有什么需要注意

1、早做打算，提前复习。

很多同学在第一轮复习时感觉，反正高考还有一年，就浑水摸鱼地混着，把高三复习完全没当回事;而且因为第一轮复习时老师讲的知识很基础，反正都能听懂，因此心里也不着急，结果呢，等到听不懂的时候已经来不及了。

2、按部就班，不要慌张。

有些同学呢，一看到高考结束了，高考成绩也发布了，从高二升到了高三，就一下子慌了神，白天黑夜、漫无目的地刷题，而且特别猛。结果呢，基础没有夯实，知识点也没有联系起来，做题的时候就像是没头苍蝇一般，乱碰乱撞却不得要领，还浪费了宝贵的复习时间。

3、夯实基础，巩固知识。

不能过于看重分数，虽说成绩是检验我们高三复习成果的标准和依据，但是模拟考的分数高，真的不能代表复习的效果好。高三复习横跨一年时间，具有系统性和艰巨性，不要考试成绩一落后就怨天尤人，感觉整个世界都崩塌了似的;高三的第一二三轮复习是一个循序渐进、有机有序的整体，没有按部就班地复习完，高考没有最后结束，就永远不要自怨自艾，放弃自己。

4、作息规律，合理计划。

有些同学，在高三复习的时候喜欢天天熬夜，白天却糊里糊涂的，成绩总是提不上去，考试的时候也慌里慌张，越考越差。成绩越差越熬夜，这样形成了恶性循环，虽然感动了自己，却并没有取得很好的学习效果。

5、坚持计划，努力拼搏。

进入高三以后，老师和同学都会分享各种学习方法，但是我们应该慎重思考，选用最适合自己的学习方法和计划，不要一会儿觉得书上这个方法好，一会儿又觉得老师说的有道理，一会儿看网络上的学霸经验好，一会儿又觉得学长的作息时间合理，总是慌慌张张的，心里却完全没主意，这肯定是不行的。

高考复习禁忌有哪些

一、忌“好高骛远”

有些同学由于自身成绩较好，就不满足于课堂上的基础复习，想方设法通过钻研那些刁钻偏仄的怪题来拉开与其他同学的距离。其实，万丈高楼平地起，最简单的题目却是最牢固的根基，任何深奥的学问都是由无数个基础知识组成。因此，作为学生切忌好高骛远，只对难题怪题情有独钟，而忽略了至关重要的基础知识。

另有一部分同学，或许在外界影响下，对学习的态度有所偏移，确立过高的目标，制订不切实际的计划，最后一样都没有实现，把时间白白浪费了。因此，提醒有这样“错误”的同学，客观的对待复习，根据自己的成绩和潜力来制订切实可行的计划。

二、忌“多而不精”

好高骛远的同学往往喜欢选择偏仄的题目，同样希望进步于他人但是成绩平平的同学，往往倾向于选择题海战术。大量的繁冗的题目一道接一道去作，最后收获的有用信息却少之又少，这就是宁缺勿滥的道理。这些同学也许非常努力，非常踏实，但效果却未必与努力成正比。其实他们就是犯了多而不精的错误。

三、忌“学而不思”

导致很多同学身陷题海，不能自拔的另一个重要原因，就是“学而不思”，题目是知识的载体，有的同学做了很多题目，却仍然没有明白它们代表同一知识点，不但不能举一反三，甚至举三不能反一，其真正的原因，是他们没有养成思考、总结的习惯。

高三一模没考好怎么办 怎么提高成绩

高三一模考是一场诊断性的考试，不仅是检验高中三年学习成绩的试金石，对于学生的志愿填报也有着不可或缺的参考价值，其重要性不言而喻！面对紧张而又忙碌的复习，学生总是担心考不好，众多压力也迎上心头！那么，一模没有考好怎么办？下面小编 来为你解答。

高三一模没考好怎么办

1.一模就是一轮复习诊断测试。考生在知道成绩和排名后，应该做的是根据成绩来确定自己目前的学习状况，根据试卷题目的对错来分析自己的薄弱环节和优势学科。整理错题集，把题目进行分类与总结，理清思路，对整体有个知识网，以方便融合贯通！

2.制定计划、合理安排。一模成绩很容易看到学生众多问题，但切忌眉毛胡子一把抓，学生一定要合理规划、做好安排、分清主次有序进行提升，重点一定要把概念、定理、公式等记牢靠，然后在进行拓展，以增强自己复习的针对性和主动性！

3.一模是考试经验的积累。考试不仅是成绩的检验，更是能力的提升！学生面对大型考试势必会手忙脚乱，无论是时间把握上、做题速度上、考试心态上都是需要经验积累。其次，掌握考试做题技巧，找到做题节奏，有了题感才能才能解决真题的“困难户”。

一模没考好怎么提高成绩

1.首先，端正自己的学习态度，建立信心，制定目标。做到心无旁骛。这一点非常重要，没有足够的毅力去坚持，一切都无从谈起。

2.上课认真听老师讲课，不懂的一定要问。每解决一个疑问都是提高。

3.在跟着老师复习的同时，有自己的一套学习计划。每一个科目，都要把课本完整看一遍，做到没有疑问全部理解。这主要是为了扫除盲点，打牢基础。完成这一步，成绩可达到中等水平。

4.将每个科目的所有知识点做好总结归纳（可用图表）。每个科目主要学了哪几方面的问题，分别讲了什么，每一节几个知识点。从大到小，做到心中有数。这个可以用回想的方式，或者也可借助目录。目录由详到简，到最后，要达到无需借助任何目录，就能回想出书中所有内容。也就等于把整本书的知识装进自己的脑子里了。

5.基础打好以后，需要的是做题。做题并不能盲目，而要有选择性的。最好是针对每个知识点做一套题，做完以后对答案，改错，并把正确的解题方法牢牢记住。接下来做历年高考题。刚开始可以不计时间，只求正确率。正确率提高以后，开始限制时间，按高考来要求自己。所有错题一定要搞明白。做题其实就是在查漏补缺，只有真正解决了错题才会有提高。通过做题，成绩可继续提高。特别是掌握做题技巧之后。